【總結(jié)】第一章總論第一節(jié)管理與管理學(xué)一、管理的概念1、定義法約爾:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制就是管理西蒙:管理就是決策管理就是指一定組織中的管理者通過實施計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能來協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。2、內(nèi)涵1)、管理師一種社會現(xiàn)象或文化現(xiàn)象;2)、管理以組織為載體;3)、管理的任務(wù)、職能和層次。管理的任務(wù)就是設(shè)計和維
2025-04-18 01:04
【總結(jié)】廣聯(lián)達軟件股份有限公司電子政務(wù)產(chǎn)品部張斌2023年11月19日目錄戰(zhàn)略績效管理的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)收獲實際案例戰(zhàn)略績效管理的保障戰(zhàn)略績效管理的內(nèi)容戰(zhàn)略績效管理的概念目錄戰(zhàn)略績效管理的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)收獲實際案例戰(zhàn)略績效管理的保障戰(zhàn)略績效管理的內(nèi)容戰(zhàn)略績效管理的概念戰(zhàn)略績效管理
2025-02-20 10:31
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 采購管理學(xué)習(xí)心得6篇_采購管理學(xué)習(xí)心得體會 采購管理(ProcurementManagement)是計劃下達...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】績效管理目錄第一講績效管理如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢…………一、員工表現(xiàn)不盡如人意的原因…………1.員工開始工作之前的原因→他們不知道該做什么→他們不知道怎么做→他們不知道為什么做→他們認為經(jīng)理人的方法不會奏效→他們認為他們自己的方法更好→他們認為其他的事情更重要→他們預(yù)測到做這件事的負面結(jié)果→他們預(yù)測到有超出他們控制范圍的事情→
2025-04-12 07:55
【總結(jié)】《公共管理學(xué)》目錄第一章公共管理學(xué)科知識……………………………………………………1第一節(jié)公共管理及其相關(guān)概念…………………………………………1第二節(jié)公共管理學(xué)范式的興起…………………………………………2第三節(jié)什么是公共管理學(xué)………………………………………………3第四節(jié)市場經(jīng)濟與公共管理…………………
2025-04-15 02:54
【總結(jié)】《管理學(xué)原理》筆記第1頁共21頁管理學(xué)原理教材:《管理學(xué)》人大出版,(美)斯蒂芬參考書1:《中國企業(yè)管理教學(xué)案例》教學(xué)目的:以變革為中心,兩條主線:歷史實踐發(fā)展,職能線計劃,組織導(dǎo)控制,學(xué)會一套行話,講一套理論,成一套習(xí)慣。
2025-05-29 09:21
【總結(jié)】績效管理復(fù)習(xí)、四個環(huán)節(jié)和五項關(guān)鍵決策。具體而言,戰(zhàn)略性管理系統(tǒng)是組織為實現(xiàn)其戰(zhàn)略目的、管理目的和開發(fā)目的而建立的一個完整系統(tǒng),是由計劃績效、監(jiān)控績效、評價績效和反饋績效四個環(huán)節(jié)共同組成的一個閉合循環(huán)。同時,評價內(nèi)容、評價主體、評價周期、評價方法以及結(jié)果應(yīng)用這五項關(guān)鍵決策始終貫穿四個環(huán)節(jié),對績效
2025-01-09 15:15
【總結(jié)】11、對企業(yè)資源進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制以有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程稱為。A、管理B、組織C、戰(zhàn)略計劃D、激勵2、管理人員通過一系列基本管理職能來實現(xiàn)組織目標(biāo),不屬于管理職能范疇的是。A、組織B、控制C、領(lǐng)導(dǎo)D、經(jīng)營3、明茨伯格認為管理者扮演著十種角色,這十
2025-01-07 19:47
【總結(jié)】第一章企業(yè)管理概論第一節(jié)企業(yè)及其形式一、企業(yè)的概念一般來說,企業(yè)是指從事商品的生產(chǎn)、流通或服務(wù)等活動,為滿足社會需要進行自主經(jīng)營、自負盈虧、承擔(dān)風(fēng)險、實行獨立核算,具有法人資格的基本經(jīng)濟單位。這也概念包括以下幾個要點:(一)企業(yè)以價值增值作為其經(jīng)濟活動的目的(二)企業(yè)是從事商品生產(chǎn)和流通的經(jīng)濟組織(三)企業(yè)進行自主經(jīng)營、獨立核算和自負盈虧二、現(xiàn)代企業(yè)的產(chǎn)生
2025-04-18 00:38
【總結(jié)】高等教育自學(xué)考試“管理學(xué)原理”完整筆記第一篇緒論一管理與管理學(xué)1、管理:是指組織中的管理者,通過實施計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能,來協(xié)調(diào)他人的活動,使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。2、管理的基本特征:、職能與層次3、管理的任務(wù):設(shè)計和維持一種環(huán)境,使在這一環(huán)境中工作的人們能夠用盡可能少的支出,實現(xiàn)既定的
2024-12-17 07:07
【總結(jié)】12目標(biāo)管理的基本觀點德魯克認為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進行管理,當(dāng)即組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進行考核
2025-05-14 03:50
【總結(jié)】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學(xué)》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項工作或任務(wù),不具有監(jiān)督別人工作的責(zé)任。(3)組織:指一種有人們組成的,具有明確的和系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實體。(4)管理者分類:基層管理者中層管理者高層管理者。二、什么是管理和管理
2025-04-17 22:07
【總結(jié)】教育管理學(xué)(課堂筆記)主講人:呂銘聯(lián)系電話:66781188,13605326596E-mail:lvming@前言§學(xué)時數(shù):34學(xué)時§內(nèi)容:管理學(xué)、教育管理學(xué)、高等教育管理學(xué)§授課形式:講座式—論文作業(yè)—復(fù)習(xí)考試§教學(xué)目的:初步形成管理思維模式,掌握管理的概念、基本原理和一般方法,了解教育管理及高等教
2025-04-15 23:31
【總結(jié)】第一章緒論一、管理的涵義人類的共同勞動資源(人、財、物、信息、時間)共同目標(biāo)定義:為實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而進行的計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制(孔茨)或合理組織和有效利用有限資源以達到既定目標(biāo)的過程。?管理的實質(zhì)是一種手段、工具,不是目的。?管理的作用在于它的有效性,追求效率與效果的統(tǒng)一。效率:是以較少的代價完成活動,涉及活動的方式。即正確地
2025-04-17 08:26
【總結(jié)】管理:管理是一個過程,是讓別人與自己一道去實現(xiàn)既定的目標(biāo),是一切有組織的集體活動不可缺少的要素。管理學(xué):管理學(xué)是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。系統(tǒng):是指由相互作用和相互依存的若干組成部分結(jié)合而成的,具有特定功能的有機整體。系統(tǒng)本身又是它所從屬的一個更大系統(tǒng)的組成部分。管理運動:人們對管理重要性的認識以及由此而產(chǎn)生的對經(jīng)濟發(fā)展的重大影響的過程,被稱為“管理運動”?!肮?/span>
2025-04-14 23:00