涉外企業(yè)經(jīng)營管理課程整體教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-04 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，能夠構(gòu)建有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。小組討論現(xiàn)場模擬課堂討論1304以小組為單位進(jìn)行案例分析——《視頻概念公司13企業(yè)組織結(jié)構(gòu)3能夠設(shè)計簡單的組織結(jié)構(gòu)，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；能夠理解組織文化的內(nèi)涵，并參與文化建設(shè)了解組織的含義及類型了解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 了解常見的組織結(jié)構(gòu)形式 小組討論現(xiàn)場模擬課堂討論1304調(diào)研某企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)形式，闡述該形式的特點。14企業(yè)的管理者3掌握初步的領(lǐng)導(dǎo)能力了解領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力了解領(lǐng)導(dǎo)方式及相關(guān)理論小組討論現(xiàn)場模擬課堂討論1304分組閱讀人物傳記或訪問某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)其領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并在班上進(jìn)行討論交流15企業(yè)倫理道德管理掌握企業(yè)社會責(zé)任掌握提高企業(yè)道德的途徑了解管理倫理的基本觀點小組討論現(xiàn)場模擬課堂討論1304案例：南京冠生園事件 16質(zhì)量監(jiān)控過程3能了解生產(chǎn)過程的關(guān)鍵質(zhì)量控制環(huán)節(jié)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)檢查實檢結(jié)果，能夠及時地發(fā)現(xiàn)品質(zhì)漏洞并及時找出原因，溝通并采取相應(yīng)對策。能在生產(chǎn)過程中實施質(zhì)量監(jiān)控，并在關(guān)鍵環(huán)節(jié)檢驗產(chǎn)品質(zhì)量，正確運用 GB2828 正常檢驗一次抽樣方案進(jìn)行抽樣檢驗，并對檢驗結(jié)果正確實施評價的能力。根據(jù)生產(chǎn)過程識別品質(zhì)監(jiān)控的主要環(huán)節(jié)，掌握首批檢、循環(huán)檢和末件檢方法；。跟單員就是生產(chǎn)企業(yè)QC人員。一次性抽樣方法。小組討論現(xiàn)場模擬課堂討論1304東1304（1）QC人員過程檢驗記錄。生產(chǎn)異常的處理報告。（2）抽樣檢驗方案。17申洲公司的整體管理設(shè)計2（1）企業(yè)管理的宏觀多個項目組合設(shè)計能力，最后要提交一個企業(yè)管理整體設(shè)計方案（2）能判斷樣品并能識別客戶對樣品的要求；(1) 企業(yè)管理的綜合知識和個單項知識(2) 商品知識；主要商品的技術(shù)指標(biāo)，和樣品種類。通過對申洲公司的考察和參觀及基本資料的分析，圍繞企業(yè)管理的能力目標(biāo)和知識目標(biāo)的每個環(huán)節(jié)逐步展開訓(xùn)練，最后完成一個總體的企業(yè)管理設(shè)計。東1203企業(yè)管理設(shè)計方案18綜合訓(xùn)練（與能力訓(xùn)練一對應(yīng)，作為課下訓(xùn)練項目）2運用企業(yè)管理的知識設(shè)計一個企業(yè)的整體管理模式企業(yè)管理的綜合知識根據(jù)課堂上所學(xué)的知識，自己設(shè)立一個虛擬企業(yè)，做一個創(chuàng)業(yè)計劃，按照與課堂對應(yīng)的各個模塊來建立一個企業(yè)的整體管理模式。東1203整體管理模式設(shè)計方案15 / 153．教學(xué)進(jìn)度表序號周次學(xué)時單元標(biāo)題主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織形式作業(yè)形式113管理角色認(rèn)知任務(wù)導(dǎo)入：同學(xué)們，你們了解管理嗎，你們認(rèn)為現(xiàn)實生活中哪些職位是屬于管理的范疇？.案例分析： 節(jié)約后的致歉任務(wù)書:管理者的角色定位及素質(zhì)要求調(diào)研報告 任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)對照管理所需的技能與素質(zhì)，分析自己適合做一名什么樣的管理者？作為一名寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，自己的優(yōu)勢、劣勢、面臨的機(jī)會和威脅分別是什么？223管理環(huán)境認(rèn)知 名人名言：對應(yīng)的環(huán)境管理知識任務(wù)導(dǎo)入：同學(xué)們，請分析一下企業(yè)在經(jīng)營管理活動中將面臨哪些環(huán)境，以及這些環(huán)境會對企業(yè)造成什么影響？企業(yè)面臨的環(huán)境及其影響——小組討論案例分析：航空公司的困境PEST分析SWOT分析案例分析：環(huán)境、生存與發(fā)展實物展示，輔助講解，自主研究式學(xué)習(xí)企業(yè)調(diào)研：分組調(diào)查北侖大潤發(fā)超市，分析其面臨的環(huán)境，并提交調(diào)查報告。333跨國企業(yè)環(huán)境管理方案跨國企業(yè)環(huán)境管理方案任務(wù)驅(qū)動、PPT大比拼在Internet 上尋找一家跨國企業(yè)作為研究對象，分析該企業(yè)所面臨的環(huán)境，并提出環(huán)境管理方案。以小組的形式，制作成P
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