【總結】第一篇:微生物學教學大綱 微生物學》課程教學大綱 理論教學大綱 緒論(2學時) 一、教學目的: 1掌握微生物和微生物學的概念及微生物所包括的主要類群 2了解微生物在生物界的分類地位、微生物...
2024-10-29 04:42
【總結】第一篇:醫(yī)學生物學教學大綱 醫(yī)學生物學教學大綱 (供于蒙醫(yī)學專業(yè)本科生使用) 前言 醫(yī)學生物學是研究生命運動及其本質(zhì)并探討生物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學,是高等醫(yī)學教學中一門重要的專業(yè)基礎醫(yī)學必修課程...
2024-11-09 01:49
【總結】02002109《獸醫(yī)微生物學》教學大綱一、課程名稱02002109獸醫(yī)微生物學(VeterinaryMicrobiology)二、開課對象動物醫(yī)學專業(yè)、動物科學專業(yè)四年制本科。三、課程的性質(zhì)必修、專業(yè)基礎課。四、教學目的和任務本課程的目的使學生學習微生物學的基本理論和家畜家禽病原微生物的系統(tǒng)知識。使學生掌握獸醫(yī)微生物學的基本知識理論和方法技術,為學習本專業(yè)
2025-04-07 03:15
【總結】.....《高級微生物學》雙語課教學大綱課程名稱:高級微生物學面向專業(yè):全校課程代碼:大綱執(zhí)筆人:常維山總學分:2大綱審定
2025-04-04 23:14
【總結】病原生物學教學大綱(適合5/6年制臨床醫(yī)學、預防等專業(yè))一、前言病原生物學主要是研究與醫(yī)學有關的病原生物的生物學性狀、致病性和免疫性,病原學的診斷方法和防治原則。在病原生物學基本理論中重點闡述病原生物引起的感染和抗感染的機制,遺傳變異的原理和消毒滅菌的基本知識及應用,對細菌、病毒、真菌和寄生蟲等病原生物從對比的角度,闡述各自的特性與區(qū)別。由于其與后續(xù)課程聯(lián)系密切,因此在教
2025-04-04 23:15
【總結】病原生物學與免疫學教學大綱病原生物學和免疫學教學大綱(供三年制臨床、全科、麻醉專業(yè)使用)前言課程目標:《病原生物學和免疫學》是臨床醫(yī)學、全科專業(yè)的必修課程之一。通過免疫學的學習使學生懂得免疫系統(tǒng)的組成及功能,免疫應答發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,與免疫有關疾病的發(fā)病機制,以及免疫診斷和疾病的特異性防治等;通過醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學的學習使學生知道常見病原生物的生物學特
2025-04-07 03:57
【總結】第一篇:《醫(yī)學微生物學》教學大綱 緒論[目的要求] (一)了解微生物的概念。 (二)掌握微生物的分類。 (三)掌握醫(yī)學微生物的學習目的。 (四)了解醫(yī)學微生物的發(fā)展簡史。[教學內(nèi)容] (一...
2024-10-13 15:33
【總結】第一篇:《微生物學》教學大綱(新編) 《微生物學》教學大綱 一、本課程的教學目標和任務 本課程為生命科學學院各專業(yè)本科生的必修基礎課。通過本課程的學習,應使學生建立起較深刻的微生物的生物學觀點,...
【總結】分子生物學檢驗技術教學大綱第一章原核生物基因組和病毒基因組[目的要求]掌握基因的分子生物學定義;限制性片段長度多態(tài)性的概念;質(zhì)粒的定義和用途;操縱子的結構熟悉病毒基因組和細菌基因組的特點。原核細胞內(nèi)核酸含量、種類、功能和組織結構的差異;了解轉座因子大腸桿菌、HIV和HBV基因組特點[教學時數(shù)]3學時[講授內(nèi)容]
2025-04-04 23:13
【總結】《臨床微生物學檢驗》教學大綱課程號制定單位制定人洪秀華審核人胡翊群制定時間課程概述臨床微生物學檢驗是國家教委規(guī)定的醫(yī)學檢驗專業(yè)主干學科和必修課程,在醫(yī)學檢驗人才培養(yǎng)中發(fā)揮主要作用。主要講授微生物學基礎理論及其技術,臨床上重要的病原菌的生物學性狀、致病性和微生物學檢驗方法。通過本課程學習,掌握各類感染
2025-04-07 03:11
【總結】微生物學實驗教學大綱課程名稱:微生物學實驗課程編碼:0431030706英文名稱:Microbiologicalexperiment學時:36學分:2適用專業(yè):制藥工程及相關專業(yè)課程類別:必修課程性質(zhì):專業(yè)基礎課
2025-04-04 23:23
【總結】《病原生物學與免疫學基礎》教學大綱課程名稱:免疫學基礎與病原生物學課程性質(zhì):必修課學分:5學分學時:本課程總學時為70學時。其中課堂講授55學時,實驗教學15學時。授課對象:護理學專業(yè)課程基本要求(或課程簡介):本課程為面向中醫(yī)院校各主要醫(yī)學專業(yè)和部分涉醫(yī)專業(yè)的基礎課程。本課程幫助學生較全面的學習、掌握免疫學與病原生物學兩門學科的基本理論、基本知識和基本技能。要求
2024-08-23 11:03
【總結】《免疫學基礎與病原生物學》教學大綱課程編號:課程名稱:免疫學基礎與病原生物學開課(二級)學院:基礎醫(yī)學院課程性質(zhì):必修課學分:學分學時:本課程總學時為學時。其中課堂講授學時,實驗教學學時。前期課程:生物學、生物化學、生理學、解剖學、組織學授課對象:中醫(yī)學專業(yè)(醫(yī)藥結合、醫(yī)院管理、中醫(yī)、骨傷方向)護理學專業(yè)
2025-04-04 23:10
【總結】課程編號:《微生物學實驗》教學大綱學時數(shù):108講課:108學制:四年制本科適合專業(yè):生物科學相關專業(yè)一、本課程的性質(zhì)和任務(一)課程的性質(zhì):微生物學實驗主要任務是使學生掌握研究與應用微生物的主要方法與技術,包括經(jīng)典的、常規(guī)的、以及現(xiàn)代的方法與技術,使學生具有適應于從事相關學科的基礎理論研究與實際生產(chǎn)應用的微生物學實驗技能。提高學生
【總結】《醫(yī)學分子生物學》新版教學大綱教材:伍星欣等主編《醫(yī)學分子生物學原理與方法》,科學出版社,2000年版教學對象:醫(yī)學研究生第一章緒論一、醫(yī)學分子生物學的概念和性質(zhì)熟悉醫(yī)學分子生物學的定義和性質(zhì)。了解醫(yī)學分子生物學的內(nèi)容體系、簡史和發(fā)展趨勢。第二章有機體、染色體、基因組與基因一、有機體熟悉原核生物、真核生物的概念,熟悉原核生物與