【總結(jié)】解析幾何初步測試題及答案詳解(時(shí)間:120分鐘 滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.下列敘述中不正確的是( )A.若直線的斜率存在,則必有傾斜角與之對應(yīng)B.每一條直線都有唯一對應(yīng)的傾斜角C.與坐標(biāo)軸垂直的直線的傾斜角為0°或90°D.若直線的傾斜角為α,則直線的斜率為tanα2.如果直線ax+2y+2
2025-06-18 13:49
【總結(jié)】1天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632解析幾何綜合題解題思路案例分析天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632解析幾何綜合題是高考命題的熱點(diǎn)內(nèi)容之一.這類試題往往以解析幾何知識為載體,綜合函數(shù)、不等式、三角、數(shù)列等知識,所涉及到的知識點(diǎn)較多,對解題能
2025-01-07 21:02
【總結(jié)】.WORD格式整理..高中數(shù)學(xué)《立體幾何》大題及答案解析(理)1.(2009全國卷Ⅰ)如圖,四棱錐中,底面為矩形,底面,,,點(diǎn)在側(cè)棱上,。(I)證明:是側(cè)棱的中點(diǎn);求二面角的大小。2.(2009全國卷Ⅱ)如圖,直三棱柱ABC-A1B1
2025-06-24 05:29
【總結(jié)】第2章平面解析幾何初步(B)(時(shí)間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共70分)1.若直線l1:ax+3y+1=0與l2:2x+(a+1)y+1=0互相平行,則a的值為________.2.下列說法正確的是________(填序號).①經(jīng)過定點(diǎn)P0(x0,
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】概率與統(tǒng)計(jì)一、普通的眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)及方差1、眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)。2、平均數(shù):①、常規(guī)平均數(shù):②、加權(quán)平均數(shù):3、中位數(shù):從大到小或者從小到大排列,最中間或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。4、方差:二、頻率直方分布圖下的頻率1、頻率=小長方形面積:;頻率=頻數(shù)/總數(shù)2、頻率之和:;同時(shí);三、頻率直方分布圖下的眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)及方差1
2025-04-04 04:37
【總結(jié)】第2章平面解析幾何初步(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.如果直線ax+2y+2=0與直線3x-y-2=0平行,則系數(shù)a的值為________.2.下列敘述中不正確的是________.①若直線的斜率存在,則必有傾斜角與之對應(yīng);
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】初高中銜接教材編排第一部分相交線1角的定義:具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊。表示方法符號:∠兩條相交線出現(xiàn)四個(gè)角2余角和補(bǔ)角:兩角之和為90°則兩角互為余角,兩角之和為180°則兩角互為補(bǔ)角。等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等3對頂角的定義如果一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反向
2025-08-05 02:07
【總結(jié)】平行判定總結(jié)一、線線平行的判定:在同一平面內(nèi),沒有公共點(diǎn)的兩條直線..,經(jīng)過這條直線的平面和這個(gè)平面相交,那么這條直線和交線平行.,那么它們的交線平行..二、線面平行的判定:直線與平面無公共
2025-04-04 05:14
【總結(jié)】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章解析幾何初步章末總結(jié)北師大版必修2一、數(shù)形結(jié)合思想數(shù)形結(jié)合思想,其實(shí)質(zhì)是將抽象的數(shù)學(xué)語言與直觀的圖形結(jié)合起來,即把代數(shù)中的“數(shù)”與幾何上的“形”結(jié)合起來認(rèn)識問題、理解問題并解決問題的思維方法.?dāng)?shù)形結(jié)合一般包括兩個(gè)方面,即以“形”助“數(shù)”
2024-12-04 23:45
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)幾何證明練習(xí) 1、如圖所示,在RtDABC中,DC=900,點(diǎn)D在AB上,以BD為直徑的圓恰好與AC相切于點(diǎn)E,若 AD=23,AE=6,則EC=_______ 2、如圖,已知圓...
2024-11-16 23:31
【總結(jié)】一.教學(xué)內(nèi)容:??????橢圓的幾何性質(zhì)?二.教學(xué)目標(biāo):通過橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論,使學(xué)生掌握橢圓的幾何性質(zhì),能正確地畫出橢圓的圖形,并了解橢圓的一些實(shí)際應(yīng)用.通過對橢圓的幾何性質(zhì)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的能力.使學(xué)生掌握利用方程研究曲線性質(zhì)的基本方法,加深對直角坐標(biāo)系中曲線與方程的
2025-07-23 11:21
【總結(jié)】第六講立體幾何新題型【考點(diǎn)透視】(A),對于異面直線的距離,、直線和平面所成的角、、二面角的平面角、兩個(gè)平行平面間的距離的概念.(B)版.①理解空間向量的概念,掌握空間向量的加法、減法和數(shù)乘.②了解空間向量的基本定理,理解空間向量坐標(biāo)的概念,掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算.③掌握空間向量的數(shù)量積的定義及其性質(zhì),掌握用直角坐標(biāo)計(jì)算空間向量數(shù)量積公式.④理解直線的方向向量
2025-08-05 18:17
【總結(jié)】華夏學(xué)校資料庫1、已知四邊形是空間四邊形,分別是邊的中點(diǎn)(1)求證:EFGH是平行四邊形AHGFEDCB(2)若BD=,AC=2,EG=2。求異面直線AC、BD所成的角和EG、BD所成的角。2、如圖,已知空間四邊形中,,是的中點(diǎn)。求證:(1)平面CDE;AEDBC(2)平面平面。
【總結(jié)】新課標(biāo)立體幾何??甲C明題匯總1、已知四邊形是空間四邊形,分別是邊的中點(diǎn)(1)求證:EFGH是平行四邊形AHGFEDCB(2)若BD=,AC=2,EG=2。求異面直線AC、BD所成的角和EG、BD所成的角。證明:在中,∵分別是的中點(diǎn)∴同理,∴∴四邊形是平行四邊形。(2)90°30°
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】高中課程復(fù)習(xí)專題——數(shù)學(xué)立體幾何一空間幾何體㈠空間幾何體的類型1多面體:由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體。圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn)。2旋轉(zhuǎn)體:把一個(gè)平面圖形繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)形成了封閉幾何體。其中,這條直線稱為