【總結(jié)】 高中數(shù)學立體幾何部分錯題精選一、選擇題:1.(石莊中學)設ABCD是空間四邊形,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,則滿足()A共線B共面C不共面D可作為空間基向量正確答案:B錯因:學生把向量看為直線。2.(石莊中學)在正方體ABCD-ABCD,O是底面ABCD的中心,M、N分別是棱DD、DC的中點,則直線OM(
2025-01-14 09:02
【總結(jié)】高中數(shù)學必修4三角與向量專題同名三角函數(shù)之間的關(guān)系:例1.已知,并且是第二象限角,求.,求(1)(2).練習:化簡思考:1.已知,求2、已知求誘導公式:例1.化簡:練習.已知,計算:(1);(2);(3);(4).例2.化簡:,,求的值三角函數(shù):例1.對于函數(shù)y=3s
2025-04-04 04:55
【總結(jié)】高中數(shù)學概率大題(經(jīng)典一)一.解答題(共10小題)1.在一次運動會上,某單位派出了有6名主力隊員和5名替補隊員組成的代表隊參加比賽.(1)如果隨機抽派5名隊員上場比賽,將主力隊員參加比賽的人數(shù)記為X,求隨機變量X的數(shù)學期望;(2)若主力隊員中有2名隊員在練習比賽中受輕傷,不宜同時上場;替補隊員中有2名隊員身材相對矮小,也不宜同時上場;那么為了場上參加比賽的5名隊員中至少有3名
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】經(jīng)典函數(shù)測試題及答案(滿分:150分考試時間:120分鐘)一、選擇題:本大題共12小題。每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)是偶函數(shù),則函數(shù)的對稱軸是()A.B.C.D.2.已知,則函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限B.第二象限
2025-06-18 13:53
【總結(jié)】導數(shù)考試內(nèi)容:導數(shù)的背影.導數(shù)的概念.多項式函數(shù)的導數(shù).利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值.函數(shù)的最大值和最小值.考試要求:(1)了解導數(shù)概念的某些實際背景.(2)理解導數(shù)的幾何意義.(3)掌握函數(shù),y=c(c為常數(shù))、y=xn(n∈N+)的導數(shù)公式,會求多項式函數(shù)的導數(shù).(4)理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會用導數(shù)求多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最
2025-08-08 19:51
【總結(jié)】導數(shù)考試內(nèi)容:導數(shù)的背影.導數(shù)的概念.多項式函數(shù)的導數(shù).利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值.函數(shù)的最大值和最小值.考試要求:(1)了解導數(shù)概念的某些實際背景.(2)理解導數(shù)的幾何意義.(3)掌握函數(shù),y=c(c為常數(shù))、y=xn(n∈N+)的導數(shù)公式,會求多項式函數(shù)的導數(shù).(4)理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會用導數(shù)求多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】、集合與常用邏輯空集子集:任意1.四種命題原命題逆否命題否命題逆命題2.充分必要條件:p是q的充分條件p是q的必要條件:p是q的充要條件:3.復合命題的真值①q真(假)?“”假(真)②p、q同真?“p∧q”真③p、q都假?“p∨q”假、存在性命題的否定二、函數(shù)概念與性質(zhì)1.奇偶性f(x)
2025-03-23 12:04
【總結(jié)】藍天教育輔導中心獨家經(jīng)典講義數(shù)列基礎(chǔ)知識點和方法歸納1.等差數(shù)列的定義與性質(zhì)定義:(為常數(shù)),等差中項:成等差數(shù)列前項和性質(zhì):是等差數(shù)列(1)若,則(2)數(shù)列仍為等差數(shù)列,仍為等差數(shù)列,公差為;(3)若三個成等差數(shù)列,可設為(4)若是等差數(shù)列,且前項和分別為,則(5)為等差數(shù)列(為常數(shù),是關(guān)于的常數(shù)項為0的
【總結(jié)】、集合與常用邏輯空集A??子集BA?:任意BxAx???BABBABAABA????????1.四種命題原命題?逆否命題否命題?逆命題2.充分必要條件:p是q的充分條件p是q的必要條件:p是q的充要條件:3.復合命題的真值①q真(
2025-05-13 15:58
【總結(jié)】高中數(shù)學數(shù)列壓軸題練習(江蘇)及詳解,其前n項和為,且?,(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;?(Ⅱ)數(shù)列滿足,①求數(shù)列的通項公式;?②是否存在正整數(shù)m,,使得,,成等差數(shù)列?若存在,求出m,n的值;若不存在,請說明理由.解:(I)設數(shù)列的公差為d,則由?,,得,?計算得出?或(舍去).?;?(Ⅱ)①,,
【總結(jié)】數(shù)學必修四答案詳解第二章平面向量2.1平面向量的實際背景及基本概念練習(P77)1、略.2、,.這兩個向量的長度相等,但它們不等.3、,,,.4、(1)它們的終點相同;(2)它們的終點不同.A組(P77)1、(2).
2025-06-18 13:49
【總結(jié)】參數(shù)方程極坐標系解答題1.已知曲線C:+=1,直線l:(t為參數(shù))(Ⅰ)寫出曲線C的參數(shù)方程,直線l的普通方程.(Ⅱ)過曲線C上任意一點P作與l夾角為30°的直線,交l于點A,求|PA|的最大值與最小值.考點:參數(shù)方程化成普通方程;直線與圓錐曲線的關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:坐標系和參數(shù)方程.分析:(Ⅰ)聯(lián)想三角函數(shù)的平方關(guān)系可取x=2cosθ
【總結(jié)】專題八平面向量一、復習要求一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平移)。如:2.零向量:長度為0的向量叫零向量,記作:,注意零向量的方向是任意的;3.單位向量:長度為一個單位長度的向量叫做單位向量(與共線的單位向量是);4.相等向量:長度相等且方向相同的
2025-04-17 12:54
【總結(jié)】WORD資料可編輯高中數(shù)學圓錐曲線基本知識與典型例題第一部分:橢圓1.橢圓的概念在平面內(nèi)與兩定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓.這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點間的距離叫做橢圓的焦距.集合P={M||MF1|+|
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】高中數(shù)學圓錐曲線基本知識與典型例題第一部分:橢圓1.橢圓的概念在平面內(nèi)與兩定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓.這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點間的距離叫做橢圓的焦距.集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a0,c0,且a,c為常數(shù):(1)若ac,則集合P為橢圓;(2)