初中語(yǔ)文期末考試質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2025-04-29 00:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然這本讀不完的書(shū)中去尋找樂(lè)趣”突出了綜合性、運(yùn)用性的特點(diǎn)，意在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程、方法，視野要更開(kāi)闊，樹(shù)立大語(yǔ)文觀。四、卷面分析第一板塊“語(yǔ)文積累與運(yùn)用”，本大題共19分。第1小題抄寫(xiě)題，學(xué)生得分情況比較好，但也有一些學(xué)生書(shū)寫(xiě)凌亂被扣了分。第2小題對(duì)對(duì)聯(lián)，考試前一天才復(fù)習(xí)過(guò)的學(xué)生仍舊不會(huì)，這說(shuō)明學(xué)生聽(tīng)課效率低下；第3題找出文中的錯(cuò)用的成語(yǔ)，考查的都是七年級(jí)語(yǔ)文課本上注釋和詞語(yǔ)積累中所出現(xiàn)的難讀易錯(cuò)的字，這一題錯(cuò)誤率較高，學(xué)生靈活運(yùn)用的能力較弱。第4小題考查修改病句，大多數(shù)學(xué)生還是不能判斷句子的正誤這一點(diǎn)需要加強(qiáng)。第5小題考查對(duì)錯(cuò)別字的辨析，大多數(shù)學(xué)生能夠找到但是并不能改正確，基礎(chǔ)需要加強(qiáng)。第6題默寫(xiě)題平常已經(jīng)下了很大的功夫去監(jiān)督學(xué)生去記但是結(jié)果基本令人滿意:一班有23人拿了滿分，最低分1分；二班有11人拿了滿分，最低分0分。2班因未努力配合所以導(dǎo)致這題失分較1班來(lái)說(shuō)嚴(yán)重，下個(gè)學(xué)期著重2班思想工作。第二板塊“閱讀感悟”，本大題共33分。第8小題滿分3分，這兩題學(xué)生對(duì)反問(wèn)的修辭手法理解不明所以導(dǎo)致錯(cuò)誤。第二小題對(duì)句子進(jìn)行解析因?yàn)榭荚嚽白寣W(xué)生背過(guò)大多數(shù)學(xué)生基本拿到了分，失分不算太嚴(yán)重，在課上還是得想辦法提高學(xué)生的課堂效率。第9—12題是課內(nèi)外文言文《寓言二則》。第9題解釋加點(diǎn)的字平時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練得多，大多數(shù)在復(fù)習(xí)的時(shí)候積極配合，在解釋詞語(yǔ)與句子翻譯方面失分不嚴(yán)重；第10題選擇題，明確“之”的意思；第12題失分較為嚴(yán)重，沒(méi)有明確課外的這篇寓言所要表述的主旨是什
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