人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)(編輯修改稿)
2025-04-28 23:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法是問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷調(diào)查法收集的信息：受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的看法；受訓(xùn)人員所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容、技能；受訓(xùn)人員應(yīng)用所學(xué)新知識(shí)的能力；培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的目標(biāo)是否達(dá)成。（2） 具體的評(píng)估方法1） 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)結(jié)束時(shí)的評(píng)估方法：利用知識(shí)或技能測(cè)驗(yàn)評(píng)定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果；設(shè)計(jì)相關(guān)工作態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷來(lái)評(píng)定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果；利用調(diào)查表來(lái)征詢(xún)受訓(xùn)人員對(duì)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的改進(jìn)建議；記錄培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)期間受訓(xùn)人員的出席情況；根據(jù)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的責(zé)任人、協(xié)助人員等的報(bào)告來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果；根據(jù)受訓(xùn)人員在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)結(jié)束時(shí)的成績(jī)來(lái)評(píng)估培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的效果。2） 回任工作評(píng)估的方法：在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)結(jié)束后一段時(shí)期，調(diào)查受訓(xùn)人員工作績(jī)效的改善來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果；實(shí)地觀(guān)察受訓(xùn)人員的工作實(shí)況來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果；調(diào)查或訪(fǎng)問(wèn)受訓(xùn)員工的上下級(jí)主管或下屬，根據(jù)所獲得的反饋信息來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果；分析受訓(xùn)人員的人事記錄資料來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果；比較受訓(xùn)人員與未受訓(xùn)人員的工作效率來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果；根據(jù)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)活動(dòng)的目標(biāo)來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果。 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的評(píng)估報(bào)告培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)責(zé)任人將評(píng)估過(guò)程、評(píng)估內(nèi)容、評(píng)估方法、分析結(jié)果等內(nèi)容進(jìn)行整合，形成一個(gè)綜合性的效果評(píng)估報(bào)告。評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容：概要、項(xiàng)目背景、評(píng)估目的、評(píng)估方法、評(píng)估內(nèi)容與效果、結(jié)論和建議等。167。3 職業(yè)生涯管理一、 職業(yè)生涯管理概述 職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵從狹義的角度看，職業(yè)生涯是個(gè)體在他/她的整個(gè)工作生涯中選擇從事工作的一個(gè)總的行為過(guò)程；從廣義的角度看，職業(yè)生涯是貫穿個(gè)體一生的系列活動(dòng)，包括有薪的或無(wú)薪的，其上限從零歲人生開(kāi)始。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)人制定職業(yè)目標(biāo)，確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段的不斷發(fā)展的過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃的焦點(diǎn)是放在個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)可行的機(jī)會(huì)的匹配上。職業(yè)生涯規(guī)劃管理指組織和員工個(gè)人共同對(duì)員工職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評(píng)估和反饋的一個(gè)綜合性過(guò)程。職業(yè)生涯管理即包括由組織主動(dòng)實(shí)施的職業(yè)生涯管理，簡(jiǎn)稱(chēng)組織職業(yè)生涯管理，又包括由個(gè)人主動(dòng)進(jìn)行的職業(yè)生涯管理，簡(jiǎn)稱(chēng)個(gè)體職業(yè)生涯管理。個(gè)體職業(yè)生涯管理與組織職業(yè)生涯管理是相輔相成的，兩者的相互匹配才會(huì)提高員工的滿(mǎn)意度，降低離職率。 職業(yè)生涯管理的目的（1） 對(duì)組織的重要性1） 使員工與組織共同發(fā)展，以適應(yīng)組織發(fā)展與變革；2） 為組織培養(yǎng)后備人才，特別是高級(jí)管理人才和高級(jí)技術(shù)人才；3） 從組織內(nèi)部培養(yǎng)的員工在組織適應(yīng)性方面比從外面招聘的強(qiáng)。4） 滿(mǎn)足員工的發(fā)展需要，增強(qiáng)員工對(duì)組織的承諾，留住員工，特別是優(yōu)秀員工。（2） 對(duì)個(gè)人的重要性1） 通過(guò)參加職業(yè)生涯管理活動(dòng)，員工能更好地認(rèn)識(shí)自己，為發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)；2） 可在組織中學(xué)到各種有用的知識(shí)、鍛煉能力，從而增加員工自身的競(jìng)爭(zhēng)力；3） 能滿(mǎn)足員工高層次的需求，如尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要等，進(jìn)而提高個(gè)體的工作生活質(zhì)量。二、 職業(yè)生涯管理的方法 職業(yè)生涯管理的模式企業(yè)的戰(zhàn)略選擇會(huì)影響企業(yè)的職業(yè)生涯管理模式。索南費(fèi)爾特等人提出了劃分組織的職業(yè)生涯管理模式的兩個(gè)維度，一是組織中人力資源對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放性，二是組織內(nèi)部員工晉升競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。根據(jù)這兩個(gè)維度可以將組織的員工職業(yè)生涯管理模式劃分為四個(gè)類(lèi)型：（1） 城堡型。其特點(diǎn)是對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度高，而內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)程度低，員工就業(yè)安全的主要威脅來(lái)自外部競(jìng)爭(zhēng)。（2） 棒球隊(duì)型。其特點(diǎn)是對(duì)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)的開(kāi)放程度高，內(nèi)部晉升競(jìng)爭(zhēng)程度也高，員工就業(yè)安全和職業(yè)前程受到來(lái)自外部競(jìng)爭(zhēng)和內(nèi)部
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