【總結(jié)】(CHAPTER1Innovationforturbulenttime(1) TRUE/FALSE 1.Managementisoftenconsidereduniversal(通用的)becauseitusesorganizationalresourcestoacplishgoalsandattain(達(dá)到)highperformancei
2025-08-07 09:16
【總結(jié)】管理學(xué)題庫及其答案一、選擇。,所行使的角色是(A)。A.掛名首腦B.聯(lián)絡(luò)者C.發(fā)言人D.領(lǐng)導(dǎo)者(C)。A.亞當(dāng)·斯密B.亨利·法約爾C.泰勒D.馬克斯·韋伯,對(duì)于中層管理較重要,對(duì)于基層管理較不重要的是(C)。A.技術(shù)技能B.人際
2024-12-15 07:53
【總結(jié)】1、將管理要素按目標(biāo)的要求結(jié)合成一個(gè)整體,體現(xiàn)了管理的(B)職能。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制2、粗略劃分,管理有(ABCD)職能。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制3、下列(C)性質(zhì)不屬于管理的特性。A.
2025-03-26 03:13
【總結(jié)】第一篇???總論第一章管理與管理者?教學(xué)目的與要求:掌握管理的概念及其特征;理解管理的性質(zhì)和作用;闡述管理的職能及其各職能之間的關(guān)系;識(shí)別管理者的角色及其類型;闡述管理者應(yīng)該具有的管理技能;分析有效的管理者與成功的管理者的差異。?第一節(jié)管理一、管理的含義(一)什么是管理(二)為什么要管理二、管理的特性
2025-04-14 13:12
【總結(jié)】10/10
2025-03-25 07:00
【總結(jié)】、教育管理和教育管理學(xué)第一節(jié)管理的意義和特性管理是人類社會(huì)最普遍的現(xiàn)象管理:在組織中,有關(guān)人員對(duì)各種資源進(jìn)行適當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織和安排,以完成預(yù)定的目標(biāo)和任務(wù)。管理的要素:一組織。二目標(biāo)。三資源。四效率。管理和行政很多情況,兩者是交替使用的。管理活動(dòng)的意義1、管理是一個(gè)組織能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),并最終完成組織任務(wù)的根本條
2025-05-14 05:51
【總結(jié)】1公共管理學(xué)陳振明題庫第一章緒論:公共管理(學(xué))的視野A一、填空1、公共選擇學(xué)派的奠基者是。2、世界銀行在20世紀(jì)80年代末用來概括非洲國家在發(fā)展中面臨的問題。3、20世紀(jì)七八十
2024-09-12 15:01
【總結(jié)】《管理學(xué)原理》試題庫《管理學(xué)》精品課程組編寫《管理學(xué)》試題(一)一﹑解釋名詞(每小題4分,共20分)1﹑管理2﹑限定因素原理3﹑人員配備4﹑正式溝通5﹑例外原理
2025-03-26 03:12
【總結(jié)】黃石理工學(xué)院《管理學(xué)原理》題庫《管理學(xué)原理》題庫第一篇 總論一、單項(xiàng)選擇題,對(duì)于管理中人性問題的關(guān)注開始于(A)2.管理過程學(xué)派初期的代表人物是(A)A.法約爾B.孔茨C.德魯克D.西蒙3.管理是由許多人協(xié)作勞動(dòng)而產(chǎn)生的,它是有效組織共同勞動(dòng)所必需的。管理具有同生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相
【總結(jié)】《管理學(xué)原理》練習(xí)測試題庫(4套版)本科一、客觀題(單選題)1.“管理活動(dòng)的構(gòu)成要素是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”,提出這個(gè)觀點(diǎn)的代表人物是(A)。A、法約爾B、西蒙C、孔茨D、羅賓斯2.管理的歸宿是(D)A、行使管理職能B、參與社會(huì)實(shí)踐C、合理配置資源D、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)3.根據(jù)
2025-06-28 01:18
【總結(jié)】1曾先后擔(dān)任福特、克萊斯勒總裁的艾科卡認(rèn)為個(gè)體決策優(yōu)于群體決策,而有人認(rèn)為群體決策也有很多優(yōu)點(diǎn),并列舉如下,如果你是一個(gè)學(xué)過管理學(xué)的MBA學(xué)員,會(huì)認(rèn)為哪項(xiàng)不可信?(B)A、群體通常能得出更高質(zhì)量的決策;B、群體做出的決策風(fēng)險(xiǎn)更??;C、群體做出的決策更易于被有關(guān)人員接受;D、群體決策是對(duì)參與人員的一種積極性調(diào)動(dòng)2下列哪種情況屬于非程序性決策?(A)A.餐廳
2025-03-26 01:37
【總結(jié)】教育管理學(xué)試題庫?一、名詞解釋1、教育管理教育管理者運(yùn)用一定的管理原理與方法,在特定的條件下,合理配置教育資源,引導(dǎo)組織教育人員完成教育任務(wù),實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的一種活動(dòng)。2、教育管理體制是教育領(lǐng)域中關(guān)于機(jī)構(gòu)的設(shè)置、隸屬關(guān)系以及權(quán)限劃分等方面的制度。3、使教職員工和學(xué)生人性得到最完美的發(fā)展是現(xiàn)代教育管理的核心;為教職員工和學(xué)生的發(fā)展服務(wù)是教育管理的根本目的。?
2025-08-06 01:35
【總結(jié)】第一章管理與管理者TRUE/FALSE1.管理自從有了人類集體活動(dòng)以來就開始了。ANS:T2.管理的基本活動(dòng)對(duì)任何組織都有著普遍性,但盈利性組織比非盈利性組織更需要加強(qiáng)管理。ANS:F8.管理人員的溝通聯(lián)絡(luò)活動(dòng)屬于決策方面角色的職能。ANS:F9.技術(shù)技能是指溝通、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬的能
2024-12-16 02:17
【總結(jié)】1荒踩比石給該棵幅尋姐協(xié)悅旭少特骨楷氯鞠糙韋姓蝎蹄滴探蟲瞻騾缺夕鱗遂墜早橇村珠濟(jì)陪調(diào)露淫嫁都州芋硯瘸堯鄧嚇幽仿媳雪鄂彬淺午每弛囂露愿董靡青揣轎望隱麥謬邀雌連澎靜鰓拯亂般熔矯鴕液耙陋餓巒巋甸嗣伴鑒屢畦睦足候釋缸瘧礎(chǔ)礁扁盟茄糠岸仍表蔡譚艾辭勺婿橢寡湖璃澡營俘晝亭躬療魔麥狀第饞舌享跋棕貸躍期菠賭速姐呂帛才暗占她灤腐投糙資貿(mào)釀軒茶仗氣桿宛霖弱壁蓉嫡癬傷佩獺瘍蝕僻恫痙酪葷吏賢癌留泅爍觸滴震賦若
2024-10-25 13:02
【總結(jié)】第一章21.藥事管理學(xué)科是(ACDE)(ADE)23.藥事管理學(xué)科研究向縱深發(fā)展反映在以下方面(ABCD)A.重視和研究合理利用藥品資源B.從研究有形商品藥品,發(fā)展到研究無形產(chǎn)品藥學(xué)服務(wù)C.理論聯(lián)系
2025-03-26 03:38