【總結】西門子機器視覺系統(tǒng)在汽車發(fā)動機裝配線上的應用1機器視覺簡介機器視覺就是用機器代替人眼來做測量和判斷。機器視覺系統(tǒng)是指通過機器視覺產品(即圖像攝取裝置,分CMOS和CCD兩種)將被攝取目標轉換成圖像信號,傳送給專用的圖像處理系統(tǒng),根據(jù)像素分布和亮度、顏色等信息,轉變成數(shù)字化信號;圖像系統(tǒng)對這些信號進行各種運算來抽取目標的特征,進而根據(jù)比較結果來控制現(xiàn)場的設備動作。人們運用機器視覺系統(tǒng)
2025-06-28 23:53
【總結】卓越講師技能訓練主講趙冠居導師奧科特公開及內部培訓課程系列(五)之六奧科特培訓的宗旨?讓知識技能化?將素質行為化學習公約?第一條守時:準時上下課?第二條自制:教室內禁煙、零食,禁接、收手機?
2025-05-09 16:59
【總結】xxx培訓講師訓練課程(TTT)xxx教育訓練中心2022-11真明麗教育訓練中心卓越講師技能訓練學習公約?第一條守時:準時上下課?第二條自制:教室內禁煙、零食,禁接、收手機?第三條守紀:不私自來回走動,不隨意耳語交談?第四
2025-01-11 16:33
【總結】溝通技巧暨講師培訓講義溝通談判暨講師培訓課程表培訓對象:對人際關系溝通與工作溝通應用有興趣的朋友。培訓講師:余建中培訓時間:2005年1月1日—1月2日培訓資料:溝通談判講師培訓手冊培訓時間課程內容1月1日上午
2025-04-06 04:03
【總結】《培訓講師技能訓練高級教程》trainingthetrainer課程目標:?1.認識培訓師角色和任務,樹立培訓師的專業(yè)形象?2.克服演講的恐懼心理,能獨立上臺進行課程演示?3.掌握培訓需求、設計和教案編制技巧與培訓流程?4
2025-01-15 10:36
【總結】6102LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR01PartOneLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOL
2024-12-07 22:00
【總結】訓練講師的26個訓練課程T26PINGANT26~課程目標、授課方法、授課時間PINGAN課程目標※確立在職教育是以改變行為,勝任工作為目的的觀念;※改變傳統(tǒng)的授課模式,學習并掌握26種訓練的方法;※使學員從授課型的講師逐步成長為一名訓練型的講師。授課方法※通過講授,并隨著不同
2025-08-09 12:48
【總結】企業(yè)內部培訓師培訓技巧目錄第一節(jié)課程概述第二節(jié)如何理解企業(yè)內部的培訓。第三節(jié)有效地了解你的培訓對象。第四節(jié)如何進行培訓前的準備第五節(jié)培訓中個人培訓技巧的運用第六節(jié)正確運用視覺器材第七節(jié)培訓中場合的控制技巧第八節(jié)回顧與總結時間安排
2025-03-26 23:49
【總結】蘭德斯冬日的憂傷曲調佛蘭德斯冬日的憂傷曲調:佛蘭德斯藝術家約瑟·德·梅抓住了這個不可思議的冬日場景。試想左邊的柱子怎么會靠前呢?
2025-08-20 11:10
【總結】視覺系統(tǒng)訓練一個成功教育訓練講師的特質教育訓練講師十大守則:1、未經證實的資訊與知識不得傳授。2、勿以主觀或以偏蓋全的概念對待學員以及周邊的人事物。3、尊重講師職業(yè)道德,不賣弄學問與權威。4、尊重學員,不得以個人喜好親近或疏遠學員。5、認真負責、耐心付出、用心觀察、平易近人、學習、幽默。6、百分之百的付出,不得保留。7、不要隨便批評學
2025-05-01 19:04
【總結】一、自我剖析60分講師自我介紹,推出自己的同時引出“自我剖析”的方式介紹自己,最好采用“姓名聯(lián)想”方式。介紹結束后反問學員:“我叫什么名字,為什么會記住我的名字?”學員通?;卮?,認為講師運用了“姓名聯(lián)想”的方式;如講師的名字不便于用“姓名聯(lián)想”的方式講解,可運用別人如何叫我的方法作自我介紹。投影片NO.自我介紹?姓名聯(lián)想(如何成功
2025-06-29 13:18
【總結】視覺機能訓練圖使用方法:圖A:目的:—訓練視點停止時的快速攝入;培養(yǎng)注意力要領:—兩手持圖。距眼睛40CM左右,兩眼注視黑點,使其清晰的呈現(xiàn)在眼前并印在腦海,保持輕松呼吸;盡量不要眨眼,維持1分鐘注:在注視時如果注意力稍微放松,黑點回出現(xiàn)疊影,黑點周圍會出現(xiàn)白光。當注意力恢復。黑點也會隨之恢復,所以也是練習注意力的圖B、C、D目的:—訓練眼
2025-07-25 14:31
2025-06-23 06:02
【總結】《杰出員工訓練》講師手冊(本冊僅供參考)課程類型:綜合素質體系訓練/職業(yè)化素質訓練課程對象:企業(yè)全體職工/非管理崗位普通員工/新進員工課程時間:一至兩天課程模式:室內授課/室內戶外結合式授課課程目標:l改變員工消極觀念,激
2025-04-18 07:02
【總結】《杰出員工訓練》講師手冊(本冊僅供參考)課程類型:綜合素質體系訓練/職業(yè)化素質訓練課程對象:企業(yè)全體職工/非管理崗位普通員工/新進員工課程時間:一至兩天課程模式:室內授課/室內戶外結合式授課課程目標:l改變員工消極觀念
2025-07-27 01:04