柳瑞軍講師培訓(xùn)課題-打造創(chuàng)新型的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力(編輯修改稿)
2025-04-21 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的創(chuàng)新意識(shí)3) 管理創(chuàng)新的四大思維技能4) 成功領(lǐng)導(dǎo)者的工作習(xí)慣3. 從本質(zhì)到系統(tǒng)的分析技能4. 從邏輯到創(chuàng)新的決策技能5. 視頻案例6. 課堂互動(dòng)練習(xí)第二講：轉(zhuǎn)型期的變革領(lǐng)導(dǎo)力1. 當(dāng)今時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力2. 如何激發(fā)組織創(chuàng)新活力？→ 構(gòu)建以創(chuàng)新為邊界的組織→ 傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)的變革創(chuàng)新→ 新的組織形式→ 進(jìn)行組織微創(chuàng)新的方法和技巧3. 如何塑造鼓勵(lì)創(chuàng)新的企業(yè)文化？→ 優(yōu)秀企業(yè)的文化基因→ 如何塑造創(chuàng)新文化？→ 領(lǐng)導(dǎo)者如何營造坦誠文化氛圍？→ 課堂測(cè)試4. 實(shí)務(wù)案例：請(qǐng)教如何才能留住優(yōu)秀人才？5. 課堂反思練習(xí)：《組織創(chuàng)新能力變量表》第三講：人員管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮1. 人員管理的現(xiàn)狀2. 人員管理的系統(tǒng)分析3. 人員管理的本質(zhì)分析→ 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮的基石4. 人員管
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