【總結(jié)】第一集領(lǐng)導力超越管理什么是領(lǐng)導力首先來談?wù)勈裁词穷I(lǐng)導力。毛澤東同志講過,領(lǐng)導工作概括起來有兩件大事,一是出主意,二是用干部,今天來回顧毛澤東的這個論述,是非常重要的。作領(lǐng)導要抓大事,第一件大事是出主意,可是出主意并不是領(lǐng)導者的專利,不是經(jīng)理們、老總們的專利,老總、中層、普通員工,甚至我們的客戶、朋友,一些外人都可以出主意,作為老總、總經(jīng)理來選準主意,集思廣益,把代表各方面的情緒、利益
2025-04-13 03:52
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)領(lǐng)導科學的產(chǎn)生、發(fā)展及主要內(nèi)容領(lǐng)導力——人類社會組織的核心競爭力(領(lǐng)導力的含義、決定因素及其開發(fā)與提升)?領(lǐng)導藝術(shù)——實施有效領(lǐng)導的重要條件(領(lǐng)導藝術(shù)的含義、表現(xiàn)及其提高)領(lǐng)導科學的產(chǎn)生、發(fā)展及主要內(nèi)容?一、領(lǐng)導科學的產(chǎn)生?二、領(lǐng)導科學的發(fā)展?三、領(lǐng)導科學的主要
2025-01-20 15:48
【總結(jié)】北大方正集團有限公司PEKINGUNIVERSITYFOUNDERGROUPCO.,LTD.經(jīng)理管理技能提升培訓培訓師:宋湘生課程概述?課程學習總目標?課程學習導航地圖?課程學習邏輯思路北大方正集團有限公司PEKINGUNIVERSITYFOUNDERGROUPCO.,LTD.學習總
2025-03-20 04:58
【總結(jié)】歡迎參加情境領(lǐng)導?IIKenBlanchard?PatriciaZigarmi?DreaZigarmi?2023TheKenBlanchardCompanies.Allrightsreserved.Donotduplicate?V022803讓我們相互認識!?2023TheK
2025-01-01 18:37
【總結(jié)】『共贏領(lǐng)導力-領(lǐng)導特質(zhì)』課程大綱?員工心目中的領(lǐng)導?領(lǐng)導角色的變遷?新型領(lǐng)導角色的變遷?領(lǐng)導的6P特質(zhì)?領(lǐng)導的權(quán)力與權(quán)術(shù)?領(lǐng)導的績效來源下屬對于拙劣領(lǐng)導的負面反映員工對管理者最普遍的兩類抱怨:◆基層管理者不愿意履行他們的權(quán)威,他們不愿意面對問題和沖突,缺乏自信◆
2025-04-06 15:21
【總結(jié)】LOGO—1—領(lǐng)導不領(lǐng)導力中高局領(lǐng)導培訕乊——布衣公子作品LOGOLOGO—2—績敁概述績敁管理績敁管理實斲過程KPI不BSC第2頁目弽頁CONTENTSPAGE第事章領(lǐng)導力第一章領(lǐng)導目弽
2025-03-04 23:05
2025-01-19 00:00
2025-01-18 23:44
【總結(jié)】p主講:王明基教授領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)中國長城工業(yè)總公司原?????則中國的管理問題要中國人自己去解決;中國的管理問題要中國人自己去解決;中國的管理實踐要中國的企業(yè)家完成中國的管理實踐要中國的企業(yè)家完成。中國的管理問題要中國人自己去解決
2025-01-15 06:33
【總結(jié)】百時美-施貴寶領(lǐng)導力發(fā)展學院“發(fā)揮你的領(lǐng)導力”February,20231增長重點在各個層面,廣泛、深入、多元化地培養(yǎng)全球領(lǐng)導人才領(lǐng)導者=職位/頭銜?百時美施貴寶領(lǐng)導力發(fā)展學院?成立于:1998?目的:支持BMS公司首要的增長重點
2025-02-20 16:34
【總結(jié)】高效團隊建設(shè)學習的五個層面講義上的知識課堂上的知識自己從中感悟到知識行動+總結(jié)自己的計劃與行動?科學家發(fā)現(xiàn)當雁群成“V”字型飛行時,要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對地也就等于增加了70%的飛行距離。課程大綱1群體和群體發(fā)展2變?nèi)后w為團隊3團隊建設(shè)4團隊陷阱5團隊領(lǐng)導
2025-01-20 12:50
【總結(jié)】目標的直接實現(xiàn)者員工和團隊出主意用干部通用電氣公司成功之道在克勞頓村建立GE領(lǐng)導力發(fā)展中心通用電氣GE公司對企業(yè)領(lǐng)導人的4E要求o第二是能“激發(fā)活力”,就是要有能力使機構(gòu)興奮起來,能激勵鼓動人們?nèi)ゲ扇⌒袆?;oEnergizero第四就是要“實
2025-03-05 11:21
【總結(jié)】SchoolofEducation,EastChinaNormalUniversity?2023校長領(lǐng)導力的培育與提升華東師范大學范國睿SchoolofEducation,EastChinaNormalUniversity?2023引言:從校長角色談起SchoolofEd
2025-01-07 20:47
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導力與執(zhí)行力從個人創(chuàng)造力到集體行動的綱領(lǐng)面對企業(yè)的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新,面對不連續(xù)不規(guī)則的時代,管理工作的成功愈來愈需要領(lǐng)導,而不僅僅是良好的管理,即使是較低層次的管理也需要領(lǐng)導。領(lǐng)導能力的缺乏不僅傷害公司的發(fā)展,而且也對管理者個人的成長不利。缺乏領(lǐng)導活動的組織將走向失?。?/span>
2025-01-19 03:37
【總結(jié)】領(lǐng)導力絕不只屬于領(lǐng)導?NSCACertificationCommission領(lǐng)導力絕不只屬于領(lǐng)導李嘉攀碩士領(lǐng)導力絕不只屬于領(lǐng)導?NSCACertificationCommission李嘉攀?清華大學EMBA?北京交通大學軟件工程碩士?河工大工商管理碩士?美國NSCA
2025-08-16 01:44