有理數(shù)的乘除教案-資料下載頁

【總結(jié)】13瀏陽市中學教師集體備課用紙科目數(shù)學年級七班級周次授課時間年月日課題有理數(shù)的乘法（3）課時課型主備人郝貽計輔備人陳寧安、余偉玲備課組建議本節(jié)課應著力體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的思想，創(chuàng)設以學生為中心，利用學生發(fā)主體作用的課堂教學環(huán)境，

2024-11-24 19:02

有理數(shù)的減法教案-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法教案貴陽市烏當?shù)诙袑W徐加艷一、教材及學情分析：本節(jié)課是在學習了正負數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)的加法運算之后，以北師大版七年級上冊P40—42頁的有理數(shù)的減法法則及有理數(shù)減法運算的例題為課堂教學內(nèi)容。有理數(shù)的減法運算是一種基本的有理數(shù)運算，對今后正確熟練地進行有理數(shù)的混合運算，并對解決實際問題都有十分重要的作用。學生剛剛

2024-11-21 04:28

有理數(shù)的減法-資料下載頁

【總結(jié)】§有理數(shù)的減法安徽省合肥市第五十中學張化一、教材分析二、學情分析三、教法設計與學法指導四、過程分析?重、難點分析?教學內(nèi)容、地位?教學目標“有理數(shù)及其運算”是“數(shù)與代數(shù)”學習領域的重要內(nèi)容．而本節(jié)課討論的有理數(shù)的減法是其中基本的運算之一．“數(shù)的運算”的學

2024-08-10 18:01

有理數(shù)的復習-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的復習七年級數(shù)學第一冊第一章福清市城興初級中學陳友星2020年1月18日有理數(shù)概念有理數(shù)相反數(shù)大小比較絕對值倒數(shù)數(shù)軸運算加法減法乘法除法乘方混合運算科學記數(shù)法用計算器進行簡單的計算近似數(shù)與有效

2024-09-28 20:15

有理數(shù)的復習-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的復習(1)五個概念——負數(shù)、有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值、非負數(shù)．一個工具——數(shù)軸．三個符號——負號、絕對值號、乘方符號．五種運算——有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方．五條運算律——加法交換律、結(jié)合律；乘法交換律、結(jié)合律、分配律．

2024-11-24 12:46

有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法學習目標：理解有理數(shù)乘法的意義，掌握有理數(shù)乘法法則，并能準確地進行有理數(shù)的乘法運算;會求一個有理數(shù)的倒數(shù);能夠確定多個有理數(shù)相乘積的符號。第四天第三天第二天第一天第一天第二天第三天第四天甲水庫的水位每天3厘米,乙水庫

2024-07-28 19:24

有理數(shù)的經(jīng)典例題-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)考點分析：1、了解正數(shù)、負數(shù)、有理數(shù)的概念，會用正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量。2、掌握一個數(shù)的相反數(shù)、絕對值的求法和性質(zhì)，學習使用數(shù)軸，借助數(shù)軸理解相反數(shù)、絕對值的幾何意義，會借助數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。3、掌握有理數(shù)的加、減、乘、除法和乘方的運算法則，能進行有理數(shù)的加、減、乘、除法、乘方運算和簡單的混合運算。4、掌握科學記數(shù)法的形式和

2025-01-08 09:27

有理數(shù)的乘除法-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法新知鏈接1、約分：利用分數(shù)的基本性質(zhì)，把分子分母中的最大公約數(shù)約去，叫做約分。2、分數(shù)乘法法則：分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。分數(shù)乘分數(shù)，用分子乘分子作為積的分子，分母乘分母作為積的分母。3、乘法運算律：①乘法的交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積相等。用字母表示為：ab=ba。②乘法的結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)

2025-04-17 02:20

有理數(shù)的減法教案-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的減法教案教學目標(一)教學知識點..(二)能力訓練要求，理解有理數(shù)減法法則..(三)情感與價值觀要求，使其在輕松愉快中，體會數(shù)學知識在實際生活中的應用.、探索，逐步培養(yǎng)學生的抽象概括能力及口頭表達的能力.教學重點有理數(shù)減法法則.教學難點有理數(shù)減法的意義．教學方法引導啟發(fā)式讓學生在應用舊知識的過程中探究，、分析、應用獲得新

2025-04-17 02:21

有理數(shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源．4絕對值及有理數(shù)大小的比較教學目的：1、絕對值復習。2、會比較兩個有理數(shù)的大小。教學重點：絕對值的幾何意義和代數(shù)意義，以及求一個數(shù)的絕對值。教學難點：絕對值定義的得出、意義的理解及求一個負數(shù)的絕對值。教法：講授法、問答法教具：小黑板教學過程：一、復習提問：如果用字母a表示有理數(shù)，則：???當a是正有理數(shù)時，a

2025-06-25 03:14

有理數(shù)的運算--匯總-資料下載頁

【總結(jié)】知識點有理數(shù)加法法則以及有理數(shù)加法運算知識點有理數(shù)加法的運算律1.3+（）+（-2）+（+）+（-）=[3+（-）]+[（）+（+）]+（-2），這個運算應用了（）A．加法的交換律B．加法的結(jié)合律C．加法的交換律和結(jié)合律D．以上均不對2.如果三個有理數(shù)a+b+c=0，則（）A．三個數(shù)不可能同號

2024-08-14 08:18

有理數(shù)的乘除(提高)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法（提高）撰稿：吳婷婷審稿：常春芳【學習目標】1．會根據(jù)有理數(shù)的乘法法則進行乘法運算，并運用相關(guān)運算律進行簡算；2.理解乘法與除法的逆運算關(guān)系，會進行有理數(shù)除法運算；3.鞏固倒數(shù)的概念，能進行簡單有理數(shù)的加、減、乘、除混合運算；4.培養(yǎng)觀察、分析、歸納及運算能力.【要點梳理】要點一、有理數(shù)的乘法：（1）兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負

2025-05-16 05:22

有理數(shù)的減法法則-資料下載頁

【總結(jié)】《有理數(shù)的減法（1）》教學設計執(zhí)教者：黃雁教學目標知識與技能：（1）理解并掌握有理數(shù)減法法則，能進行有理數(shù)的減法運算。（2）通過把減法運算化為加法運算，讓學生了解轉(zhuǎn)化思想。過程與方法用已學的知識理解并掌握有理數(shù)的減法法則。情感與態(tài)度在歸納有理數(shù)減法法則的過程中，是學生了解加減對立、統(tǒng)一的關(guān)系，培養(yǎng)學生探究分析數(shù)學的興趣。教學重點掌握有理數(shù)減法法則，能進

2025-04-17 02:32

有理數(shù)的乘方講義-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方引入：棋盤上的數(shù)學古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻給了國王，國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“陛下，就在這個棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32粒…，一直到第64格。”“你真傻！就要這么一點米粒？！”國王哈哈大笑，大臣說：“就怕您的國庫里

2025-04-17 02:45

242有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結(jié)】第二十一課時一、課題§有理數(shù)的加法（2）二、教學目標1．使學生掌握有理數(shù)加法的運算律，并能運用加法運算律簡化運算；2．培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及運算能力．三、教學重點和難點1．重點：有理數(shù)加法運算律．2．難點：靈活運用運算律使運算簡便．四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)

2024-11-29 07:11

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