發(fā)展心理學(xué)練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-04-20 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0。（）A游戲 B學(xué)習(xí) C勞動(dòng) D交往36．兒童自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍期是（ ）A幼兒期 B少年期 C嬰兒期 D青春期37．對(duì)青年期人格發(fā)展和自我發(fā)展予以系統(tǒng)論述的著名的自我同一性理論提出者是（）A弗洛伊德 B榮格 C羅杰斯 D艾里克森38．青年自我意識(shí)發(fā)展的最主要特點(diǎn)是（）A追求自己內(nèi)在世界的本質(zhì)的自我、發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我B審視自我C分析自我D追求自我同一性39．直接接受行為的結(jié)果，但還不能作出道德意義上的判斷，這是皮亞杰的兒童道德判斷的（）A他律道德階段 B前道德判斷階段 C道德相對(duì)主義 D自律道德階段40．自我意識(shí)迅速發(fā)展并走向成熟的時(shí)期是（）A童年期 B青春期 C從青春期開始到青年后期 D少年期41．兒童最初的情緒反應(yīng)是與（）需要有聯(lián)系的A歸屬和愛的需要 B生理需要 C尊重的需要 D社會(huì)性需要42．言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是（）A斯金納 B喬姆斯基 C皮亞杰 D班杜拉43．艾里克森把人生的人格發(fā)展歷程區(qū)分為（ ）個(gè)階段A 4 B 5 C 8 D 344．個(gè)體對(duì)自己所作為的看法和態(tài)度（包括對(duì)自己的存在以及自己對(duì)周圍人或物的意識(shí)）是（）A知覺 B社會(huì)知覺 C自我意識(shí) D意識(shí)45．嬰兒尋求并企求保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向，是（）A依戀 B親子關(guān)系 C同伴關(guān)系 D親社會(huì)行為46．口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A幼兒期 B嬰兒期 C童年期 D新生兒期47．不盲目服從權(quán)威，既考慮行為動(dòng)機(jī)。這屬于皮亞杰兒童道德判斷的（）A自律道德階段 B道德判斷階段 C他律道德階段 D前道德判斷階段48．兒童在直接感知過程中，通過實(shí)際動(dòng)作進(jìn)行的思維是（）A形式運(yùn)算思維 B直覺行動(dòng)思維 C具體形象思維 D抽象邏輯思維49．個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)的核心是（）A自我意識(shí) B自我評(píng)價(jià) C需要 D興趣50. 現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，心理發(fā)展是 A遺傳決定的 B環(huán)境決定的 C后天因素占主導(dǎo) D遺傳和環(huán)境共同決定的 51．狼孩等到了7歲才被發(fā)現(xiàn)獲救，卻再也達(dá)不到正常的語言發(fā)展水平，這體現(xiàn)了發(fā)展的（ ） A不可逆性 B階段性 C存在關(guān)鍵期 D不平衡52．只能進(jìn)行自我中心思維的兒童處于認(rèn)知發(fā)展的( )A感知運(yùn)動(dòng)階段 B前運(yùn)算階段 C具體運(yùn)算階段 D形式運(yùn)算階段53．認(rèn)知發(fā)展的階段順序是( ) A具體運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段；B形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段；C感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段；D具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段。54．以下哪一條關(guān)于兒童早期情緒發(fā)展的闡述是正確的
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