【總結】1最優(yōu)化問題[知識要點]結合實際,聯系生活。通過列舉、計算、對比等手段,選擇最佳方法。有些問題,從部分思考,再全面解決問題,得到最佳對策。[例題解析]例1甲地有59噸貨物要運到乙地。大貨車的載重量是7噸,小貨車的載重量是4噸,大貨車運一次耗油14升,小貨車運一次耗油9升。運完這批貨物至少耗油多少升?解:14÷
2025-01-09 17:16
【總結】學員姓名:劉子佳年級:六年級下第5課時學校:新世界教育輔導科目:小升初數學教師:劉鵬飛課題圓柱圓錐總復習授課時間:5月25上午8:00—10:00備課時間:5月24日教學目標1、掌握圓
2025-04-16 23:28
【總結】二十染色問題(1)年級班姓名得分(編者按:由于內容本身的限制,本講不設填空題),,(前、后、左、右)相鄰的某一觀眾交換座位,這樣能辦到嗎?為什么?,圖中數字表示房間號碼,,不重復的走遍所有房間又回到1號房間?123456789,種有63棵果樹、加
2025-03-24 02:27
【總結】六年級奧數題及答案:行程問題 一、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.(3分)兩車同時從甲乙兩地相對開出,甲每小時行48千米,乙車每小時行54千米,相遇時兩車離中點36千米,甲乙兩地相距 _________ 千米. 2.(3分)小明從甲地到乙地,去時每小時走6公里,回來時每小時走9公里,來回共用5小時.小明來回共走了 _____
2025-06-24 23:50
【總結】濃度問題知識框架一、基本概念與關系(1)溶質“干貨”、“純貨”——被溶解的物質(2)溶劑“溶質之外的物質”——用來溶解溶質的物質(3)溶液溶液=溶質+溶劑——溶質與溶質的混合體(4)濃度 ——溶質的量占溶液的量的百分比二、基本方法(1)尋找不變量,按基本關系或比
2025-03-24 02:28
【總結】買賣中的數學一、方法指導1、價格問題是和實際生活聯系比較緊密地一類題目,同學們在解題時要注意理解一些常用詞的含義以及它們之間的關系,如成本、售價、利潤、利潤率、打折……2、基本公式:①利潤=售出價-成本②利潤率=×100%=(-1)×100%③定價=成本×(1+利潤率)二、典例精講★例1、某商品降價20%后欲恢復原價,則
2025-03-24 02:31
【總結】`六年級奧數工程問題應用題第一課時基本關系的認識姓名學習內容:工程問題是研究工作總量、工作效率、工作時間三者之間關系的應用題,它是分數應用題的一種特殊形式。其基本關系是:工作量÷工作時間=工作效率工作量÷工作效率=工作時間工作效率×工作時間=工作總量一項工作由兩人或多人合做,則:工作總量÷合
【總結】 ,商是整數且余數為0,我們就說a能被b整除,或b能整除a,或b整除a,,b是a的一個因數(約數),a是b的倍數. 性質1如果a和b都能被m整除,那么a+b,a-b也都能被m整除(這里設ab). 例如:3丨18,3丨12,那么3丨(18+12),3丨(18-12). 性質2如果a能被b整除,b能被c整除,那么a能被c整除。 例如:3丨6,6丨24,那
2025-03-24 02:26
【總結】平面圖形計算(一)經典圖形:1.任意三角形ABC中,CD=AC,EC=BC,則三角形CDE的面積占總面積的=(為什31431?4么?)2.任意平行四邊形中任意一點,分別連接四個頂點,構成的四個三角形中,上下兩個三角形面積之和等于左右兩個三角形面積之和。(為什么?)3.任意梯形,連接對角線,構成四個三角形。(1)腰上的兩個三角形面積相等;(2)上下
2025-06-24 23:40
【總結】第一篇:六年級奧數題 六年級奧數題 1、晶晶三天看完一本書,第一天看了全書的1/4,第二天看了余下的2/5第二天比第一天多看了15頁,這本書共有多少頁? 2、有一批貨物,第天運了這批貨物的1/4...
2024-10-24 20:54
【總結】第一篇:六年級奧數教案 思源學校第二課堂(第六周) 判斷與推理2授課人:雍堯 教學要求:(1)理解邏輯推理的四條基本規(guī)律,學會運用分析、推理方法解決問題。 (2):學會運用分析、推理方法解決問...
2024-11-04 01:02
【總結】奧數圓柱和圓錐 這一講學習與圓柱體和圓錐體有關的體積、表面積等問題?! ±?如右圖所示,圓錐形容器中裝有5升水,水面高度正好是圓錐高度的一半,這個容器還能裝多少升水?例2用一塊長60厘米、寬40厘米的鐵皮做圓柱形水桶的側面,另找一塊鐵皮做底。這樣做成的鐵桶的容積最大是多少?(精確到1厘米3)11465例3有一種飲料瓶的瓶身呈圓
2025-08-05 03:10
【總結】1、一件工程,甲獨做12天完成,乙獨做18天完成,丙獨做24天完成。這件工作先由甲做了若干天,然后由乙做,乙做的天數是甲做的天數的3倍,再由丙接著做,丙做的天數是乙做的天數的2倍,終于完成任務,求這件工作做完共用多少天?()2、砌一面墻,甲要用10天,若甲乙合作6天可以完成,乙丙合作要8天完成。現在三人合作,砌完墻后甲比丙多砌了3000塊。乙砌了多
2025-03-24 02:29
【總結】......第一章數與計算第一單元同余問題1.知識前提。(1)整除:如果整數a除以自然數b,所得的商恰好是整數而沒有余數(余數是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。(2)乘方的意義:求n個相同因數的乘積的運算
2025-04-16 03:33
【總結】小學六年級奧數練習(一)一、定義新運算練習1.設2.3.。4.5.6.一、定義新運算1、規(guī)定a*b=(b+a)×b,求(2*3)*5。2、定義運算“△”如下:對于兩個自然數a和b,它們的最大公約數與最小公倍數的和記為a