【總結(jié)】......基本知識:1、求常見的百分率如:達(dá)標(biāo)率、及格率、成活率、發(fā)芽率、出勤率等求百分率就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾2、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾實際生活中,人們常用增加了
2025-03-26 02:58
【總結(jié)】學(xué)高教育六年級(下)負(fù)數(shù)及百分?jǐn)?shù)測試題學(xué)校:班級:姓名:一、填空1、在-、8、+、0、-42、、-、+,正數(shù)有( ),負(fù)數(shù)有( )。2、如果存入5000元記作+5000元,那么取出2400元,存折上應(yīng)記作(???
2025-04-04 03:33
【總結(jié)】第1頁共2頁人教版六年級上期百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)鞏固試卷簡介:本試卷主要檢驗人教版學(xué)生六上百分?jǐn)?shù)一章的學(xué)習(xí)理解情況,試卷設(shè)計運算、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題等知識。學(xué)習(xí)建議:先看課本,查漏補缺,再看視頻,進(jìn)行專項訓(xùn)練。不僅會做題還要深刻理解知識。一、單選題(共5道,每道20分)350萬元,本月的營業(yè)額比上個月增
2024-08-11 14:43
【總結(jié)】......1.百分?jǐn)?shù)的讀寫2.百分?jǐn)?shù)的定義3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系4.小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的互相轉(zhuǎn)化5.常用的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)6.合格率、發(fā)芽率、出勤率、成活率、出油率、出粉率、正確率7.千分?jǐn)?shù)定義及應(yīng)
2025-03-24 02:31
【總結(jié)】六年級(上)《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計江蘇省豐縣首羨鎮(zhèn)王大莊小學(xué)王國峰[教材簡析]百分?jǐn)?shù)在日常生活中運用非常廣泛,它源于分?jǐn)?shù),又有別于一般分?jǐn)?shù)。在教學(xué)百分?jǐn)?shù)意義時,教材從學(xué)會生熟悉的現(xiàn)實實例出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境,把學(xué)生帶入生活中去學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)。通過比較得出百分?jǐn)?shù)的概念,即“表示一個數(shù)是另一個數(shù)的
2025-03-24 02:17
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊用百分?jǐn)?shù)解決問題教案 用百分?jǐn)?shù)解決問題(3) 備課人:郭躍升 教學(xué)內(nèi)容:六年級上冊P93“用百分?jǐn)?shù)解決問題”學(xué)習(xí)目標(biāo): (或少)百分之幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題的解題方法,并能正確...
2024-10-20 22:18
【總結(jié)】2010年學(xué)而思教育小升初專項訓(xùn)練比例百分?jǐn)?shù)篇一、解答題(共25小題,滿分0分)1.(2011?成都)甲、乙兩種商品,成本共2200元,甲商品按20%的利潤定價,乙商品按15%的利潤定價,后來都按定價的90%打折出售,結(jié)果仍獲利131元,甲商品的成本是多少元?2.(2006?泉山區(qū)校級自主招生)100千克剛采下的鮮蘑菇含水量為99%,稍
2025-04-14 13:40
【總結(jié)】第單元百分?jǐn)?shù)測試卷一、想一想,填一填。1、%讀作(),百分之零點零七寫作()。2、火車的速度是120千米/時,燕子的速度是150千米/時?;疖嚨乃俣仁茄嘧拥模ǎ?。3、=()/()=()∶()=()/20=()%4、甲乙兩數(shù)
2024-11-12 01:46
【總結(jié)】 六年級《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》評課稿 聽了湯老師執(zhí)教的《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》這一課,我受益匪淺,本節(jié)課教學(xué)設(shè)計清晰,層次感強,是一節(jié)真實和扎實的課。下面我談?wù)勛约焊邢搿? 1.從學(xué)生的興趣入手,使百分?jǐn)?shù)...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】主題認(rèn)識百分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義、讀法、寫法、與分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的轉(zhuǎn)化2、會百分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容互動探索1、上次課后鞏固作業(yè)復(fù)習(xí);2、互動探索學(xué)?;@球隊組織投籃練習(xí)。李星明等三名隊員的投籃情況如下。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)李星明2516張小華2013吳力軍30
2024-08-14 02:57
【總結(jié)】......六年級分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分類總結(jié)第一類:求一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)是多少?(用乘法,包括連乘)1、某食油批發(fā)店,上午賣出花生油96箱,下午賣出的是上午的5/12,下午賣出多少箱?2、一根鋼管長8米,用去一部
2025-04-16 03:39
【總結(jié)】第一篇:六年級百分?jǐn)?shù)二測試題 一.知識宮里奧妙多。(每題2分,共20分。) 1.表示一個數(shù)是另一個數(shù)(),叫做百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)又叫做()或()。 2男生和女生人數(shù)的比為51:49,男生人數(shù)占全班人...
2024-11-14 18:06
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)教案——《百分?jǐn)?shù)》 六年級數(shù)學(xué)教案——《百分?jǐn)?shù)》 【教材簡析】 百分?jǐn)?shù)在日常生活中運用非常廣泛,它源于分?jǐn)?shù),又有別于一般分?jǐn)?shù)。在教學(xué)百分?jǐn)?shù)意義時,要從實例出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境,把學(xué)生...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【例1】(小數(shù)報數(shù)學(xué)競賽初賽)甲、乙兩人星期天一起上街買東西,,甲買一雙運動鞋花去了所帶錢的,乙買一件襯衫花去了人民幣元.這樣兩人身上所剩的錢正好一樣多.問甲、乙兩人原先各帶了多少錢?【解析】把甲所帶的錢視為單位“”,由題意,乙花去元后所剩的錢與甲所帶錢的一樣多,那么元錢正好是甲所帶錢的,那么甲原來帶了(元),乙原來帶了(元).【鞏固】一實驗五年級共有學(xué)生1
2025-04-16 03:33
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料【復(fù)習(xí)】第一章:圓一、判斷題。1、圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。()2、當(dāng)圓的半徑等于2分米時,這個圓的周長和面積相等。()3、一個圓的面積和一個正方形的面積相等,它們的周長一定也相等.()
2025-04-04 03:38