西郊小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-19 12:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)《家庭教育工作》和《小公民道德建設(shè)計(jì)劃》的工作要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，每學(xué)期開(kāi)展兩次家庭教育專(zhuān)題培訓(xùn)，面對(duì)不同的家長(zhǎng)，開(kāi)展不同的菜單式講座。每學(xué)年開(kāi)展多種形式的“家?；?dòng)”主題活動(dòng)，希望通過(guò)各種渠道，全面提高學(xué)生家長(zhǎng)整體素質(zhì)。此外，我們還堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)出一道思考題；堅(jiān)持勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、寒暑假等長(zhǎng)假印發(fā)假期指導(dǎo)資料。（四）開(kāi)放教育教學(xué)課堂，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)，并共謀發(fā)展。如學(xué)校在開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)中有家長(zhǎng)的聽(tīng)課與評(píng)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中有家長(zhǎng)的代表發(fā)言、文藝表演時(shí)有家長(zhǎng)的掌聲等等。（五）開(kāi)通學(xué)校與家長(zhǎng)的全方位溝通渠道，如開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)接待日、組織家長(zhǎng)教育的問(wèn)卷與調(diào)查及充分利用“家校聯(lián)系卡”與家長(zhǎng)交流子女信息、反饋學(xué)業(yè)情況或暢談教育心得等。學(xué)校規(guī)定新接班的班主任要在一學(xué)年內(nèi)每生家訪(fǎng)不少于1次,連任班主任一學(xué)年家訪(fǎng)人數(shù)不少于全班的1/2，并對(duì)家訪(fǎng)工作列入班主任考核。（六）堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次專(zhuān)家講座，如：2010年10月中心學(xué)校教育管理員檀小偉同志作“如何引導(dǎo)當(dāng)代中小學(xué)生好好學(xué)習(xí)”專(zhuān)題講座；2011年4月邀請(qǐng)了市教研室領(lǐng)導(dǎo)任勁松同志作“與孩子平等交往，做孩子知心人”的專(zhuān)題報(bào)告；2011年9月邀請(qǐng)優(yōu)秀教師作“營(yíng)造與孩子共同成長(zhǎng)的家庭氛圍”專(zhuān)題講座。2012年4月邀請(qǐng)了國(guó)家關(guān)工委李剛教授作了“培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)能力”的報(bào)告會(huì)。（七）每學(xué)期召開(kāi)2－3次家長(zhǎng)課，各班根據(jù)班級(jí)情況召開(kāi)小型座談會(huì)，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。每次精心組織的家長(zhǎng)課，出勤率均達(dá)90％以上，且受到家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)。（八）認(rèn)真落實(shí)家訪(fǎng)制度。借湖北省“比教學(xué)訪(fǎng)萬(wàn)家”的契機(jī)，以家長(zhǎng)訪(fǎng)校、教師電訪(fǎng)或教師登門(mén)拜訪(fǎng)的形式開(kāi)展。家訪(fǎng)工作的開(kāi)展，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的
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