【文章內(nèi)容簡介】 高質(zhì)量。在“尊重差異，開發(fā)潛能，發(fā)展個性，激勵成功”原辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。在校長帶領(lǐng)下，學(xué)校全體班子成員齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展教科研，學(xué)校積極引領(lǐng)、鼓勵一線教師自愿組建學(xué)習(xí)社團(tuán)，深入開展校本研修，自覺做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究，切實(shí)做到課題研究與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，真正體現(xiàn)融課題研究于課堂教學(xué)之中，不斷改進(jìn)課堂教與學(xué)的方式方法，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，努力在輕負(fù)擔(dān)中求高質(zhì)量。二、主要經(jīng)驗(yàn)與做法（一）先進(jìn)齊全的辦學(xué)設(shè)施設(shè)備，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的物質(zhì)保證。1．設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)校布局合理，圍墻、消防、供水、供電等附屬設(shè)施齊全。同時，按標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅、教學(xué)儀器等；教學(xué)參考用書、教學(xué)掛圖、計(jì)算機(jī)軟件、音像資料等，充分滿足教學(xué)需要；積極完善校園廣播系統(tǒng)，保證學(xué)?，F(xiàn)代化設(shè)備和學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。2．營造濃厚學(xué)校文化，完善環(huán)境育人功能在學(xué)?；ɑ就瓿傻耐瑫r，積極開展學(xué)校文化建設(shè)，營造濃厚的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化氛圍。投入一百多萬元用于校園雕塑、專欄、綠化、美化建設(shè)，不管是學(xué)校大門廳的中國教育發(fā)展史的藝術(shù)浮雕，還是各層小廳和走廊、通道櫥窗、畫框以及教室、功能室、辦公室、會議室的名言警句無不體現(xiàn)藝術(shù)性和教育性，務(wù)求每堵墻能說話，努力完善校園環(huán)境的育人功能，力爭達(dá)到人、建筑、自然環(huán)境的和諧。在日常工作，班子成員積極引導(dǎo)全校師生爭做遵紀(jì)守法、勤勉敬業(yè)開拓創(chuàng)新的時代新人，著力形成 “愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏爭先”的學(xué)校文化，建立“校興我榮，校衰我恥”和努力把學(xué)校辦成省市示范學(xué)校及現(xiàn)代化學(xué)校的共同愿景。（二）科學(xué)完善的規(guī)章制度，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的制度保證。建章立制，規(guī)范管理俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們在學(xué)校正式開辦之前即借鑒同類學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本校的特點(diǎn)，擬定了一系列有利于推進(jìn)全面素質(zhì)教育的規(guī)章制度，內(nèi)容涉及學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、生活后勤、安全保衛(wèi)等，用以規(guī)范學(xué)校管理及師生的行為。未雨綢繆，狠抓落實(shí)。在每年暑假利用教師師德培訓(xùn)時間分別組織教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，深入了解制度內(nèi)容，明白今后在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。并在日常工作中加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實(shí)，未雨綢繆，防范于未然，努力體現(xiàn)以德治校與依法治校的有機(jī)結(jié)合，著力提高師生的整體素質(zhì)，為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育提供制度保障。（三）注重德育的針對性，創(chuàng)新內(nèi)容方法，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。我校學(xué)生大多家庭比較貧窮，思想品德、學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育亟待加強(qiáng)。為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展。為此，我校堅(jiān)持以人為本、德育為先，針對實(shí)際情況，依據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真抓好《中小學(xué)生守則》的貫徹落實(shí)，并開展了一系列寓教于樂、富有成效的德育工作。1．建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌學(xué)校德育工作。我們建立了以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作。由德育處、團(tuán)隊(duì)干部、班主任及科任教師、家長互相配合組成德育工作隊(duì)伍。每學(xué)期我們都把德育工作列入學(xué)校計(jì)劃的主要內(nèi)容之一。德育處、少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校工作思路制訂出具體工作計(jì)劃，然后班主任制訂相應(yīng)的班隊(duì)計(jì)劃。并要求各學(xué)科教師明確本學(xué)科德育滲透的目標(biāo)要求，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材的結(jié)合點(diǎn)，把握好滲透的力度，力求達(dá)到預(yù)定的德育目標(biāo)。各年級成立家長委員會，創(chuàng)辦家長學(xué)校，定期開家長會，協(xié)調(diào)教育工作。建立以愛國主義教育為主旋律，以雛鷹爭章活動為載體，以行為規(guī)范教育為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，以社會教育、家庭教育為輔助的立體的德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑家校教育和諧發(fā)展的新格局。有效開展學(xué)校德育研究，鼓勵老師撰寫德育論文，編印優(yōu)秀德育論文集，以供大家相互借鑒。2．積極開展愛國主義教育和法制教育，增強(qiáng)師生法制意識。規(guī)范學(xué)校的升旗儀式，開好每周的晨會，組織學(xué)生祭掃烈士陵園，舉行“英雄故事演講賽”等，激發(fā)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)之情。建立法制學(xué)校，聘請司法所諶雪為我校法制副校長，聘請三位干警為法制輔導(dǎo)員，積極開展法制教育、安全教育、無神論教育、禁毒教育和消防演習(xí)等專題教育活動。積極引導(dǎo)師生樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識，提高安全防范能力，確保身心健康，相信科學(xué)，拒絕邪教。并在平時的工作中狠抓學(xué)科滲透法制教育，做到：不放過任何一個滲透點(diǎn)。讓學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。3．推行導(dǎo)師制，開展經(jīng)常性的行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。重視班集體建設(shè)，發(fā)揮班主任工作主動性和積極性，班級管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成了特色。開展特色班級命名和班級標(biāo)志設(shè)計(jì)比賽，使全班學(xué)生了解本班特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生自覺維護(hù)班級集體榮譽(yù)的主動性。積極開展學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育活動，每年舉辦文明禮貌教育活動周，開展文明禮儀標(biāo)兵評選活動，使進(jìn)了我校文明風(fēng)氣的逐步形成。針對部分學(xué)生行為規(guī)范教育中存在的問題，建立導(dǎo)師制，針對不同學(xué)生的個性特點(diǎn)，我們從細(xì)處入手，采取思想上開導(dǎo)、行為上引導(dǎo)、心理上輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為突破口，狠抓養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)文明學(xué)生評比、學(xué)生綜合素質(zhì)考核評定等制度，將行為規(guī)范教育與“雛鷹爭章”評比有機(jī)結(jié)合。定期開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生、文明就餐班級、衛(wèi)生免檢班級的檢查、評比、表彰等活動；舉辦以“行為規(guī)范、禮儀教育”為主題的宣傳窗、宣傳欄、黑板報、手抄報和主題班隊(duì)會活動，從而保證了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)揚(yáng)。通過各種形式的培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談，端正了家長的家教思想，提高了家長的家教素質(zhì)，取得了家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時，廣大家長通過參與學(xué)校教育教學(xué)和管理活動，既提高了家教水平，又密切了家校的聯(lián)系，這充分顯示了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育效能。（四）優(yōu)化師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育教學(xué)改革，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證。1．推進(jìn)課程改革，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，提高課堂教學(xué)效率和全面教育質(zhì)量。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時，積極開發(fā)校本課程，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，積極推進(jìn)課程改革。實(shí)施《有效課堂教學(xué)策略研究》，面向全體學(xué)生，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，制訂和落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，并做到規(guī)范化、制度化；在實(shí)施新課程的過程中，努力貫徹新的教學(xué)理念，建立學(xué)生成長記錄袋，重視教學(xué)信息反饋，嚴(yán)格監(jiān)控教學(xué)過程，嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量，并針對學(xué)生不同情況分層布置，特別對后20%的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，整體教學(xué)效率得到不斷提高，并有效促進(jìn)學(xué)生打好扎實(shí)的文化課基礎(chǔ)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的主體地位得到尊重，個性差異得到重視，學(xué)生的非智力發(fā)展促進(jìn)智力發(fā)展。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，深入課堂，積極參加教研活動，有力促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)校風(fēng)的形成，并取得良好的教學(xué)成效，每學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)成績經(jīng)教育局教研室抽測均達(dá)前五。特別值得欣慰的是，通過三年的不懈努力，贏得學(xué)生家長及社會各界的普遍贊賞。2．發(fā)展學(xué)生個性特長，積極創(chuàng)辦特色學(xué)校。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的各個方面，我們始終堅(jiān)持普及和提高相結(jié)合、課堂教學(xué)和課外興趣活動相結(jié)合、學(xué)校教育和社會實(shí)踐相結(jié)合的原則。示范加特色的學(xué)校始終是我校追求目標(biāo)，我們把在短期能見效的藝術(shù)教育作為特色項(xiàng)目來抓，通過全校師生的共同努力每年選拔推薦參加市藝術(shù)節(jié)比賽的部分項(xiàng)目獲獎，在學(xué)生及家長中產(chǎn)生了良好反響，贏得廣泛贊譽(yù)。為此，我校堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié)系列活動，并通過閉幕式匯演來展示活動成果，贏得學(xué)生和家長認(rèn)可與贊賞。同時，學(xué)校還積極推廣現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷激發(fā)教師參與培訓(xùn)、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性、主動性，所有一線教師和行