【總結(jié)】......小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校麻城小學(xué)年(班)級五年級實(shí)驗(yàn)者時間實(shí)驗(yàn)名稱金屬實(shí)驗(yàn)器材:各種金屬制品、燒杯、熱水、勺子、小刀、錘子、釘子、木頭、導(dǎo)線、電池、酒精燈我的
2025-06-16 19:22
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單班級六年級時間9月8日實(shí)驗(yàn)名稱常用工具的使用實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組員實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用?實(shí)驗(yàn)器材克絲鉗、開瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。?實(shí)驗(yàn)過程1、教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷,讓學(xué)生概括出它的使用方法。2、教師用開瓶器打開一
2025-03-22 14:34
【總結(jié)】六年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單實(shí)驗(yàn)課題:放大鏡下的發(fā)現(xiàn)學(xué)校:實(shí)驗(yàn)時間:小組成員:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐婪糯箸R的使用方法及其作用。實(shí)驗(yàn)器材:放大鏡、報紙、書本、樹葉、電腦放大鏡2只【3X、5X各一】/每組實(shí)驗(yàn)原理:放大鏡能把物體的像放大。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用放大鏡觀察樹葉,把看到的記錄下來。把放
【總結(jié)】新教科版科學(xué)六年級上冊實(shí)驗(yàn)報告單?實(shí)驗(yàn)課題常用工具的使用實(shí)驗(yàn)類型演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖箤W(xué)生了解常用工具的使用方法和作用實(shí)驗(yàn)器材克絲鉗、開瓶器、剪刀、螺絲刀、釘錘等。實(shí)驗(yàn)步驟1、教師用克絲鉗將一根鐵絲夾斷,讓學(xué)生概括出它的使用方法。2、教師用開瓶器打開一個啤酒瓶,用剪刀把一張紙剪碎,讓學(xué)生概括它們各自的使用方法。3、要將一顆鐵釘從
2025-03-22 14:14
【總結(jié)】新教科版四年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單1.實(shí)驗(yàn)名稱:室內(nèi)外溫度的測量與比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量室內(nèi)外溫度實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、線、筆實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取一支溫度計(jì)用線拴好。(2)將溫度計(jì)懸掛。(3)讀數(shù)。(4)比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:室內(nèi)外溫度存在差距,通過對大氣溫度的測量,可以了解當(dāng)?shù)氐臍鉁?。:氣溫的測量實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量溫度的變化實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)陽
【總結(jié)】新教科版四年級科學(xué)(上)全冊實(shí)驗(yàn)報告單分組實(shí)驗(yàn)35個1.實(shí)驗(yàn)名稱:室內(nèi)外溫度的測量與比較實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量室內(nèi)外溫度實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、線、筆實(shí)驗(yàn)步驟:1、取一支溫度計(jì)用線拴好。2、將溫度計(jì)懸掛3、讀數(shù)。4、比較。觀察現(xiàn)象:1、的氣溫高;的氣溫低;2、測量氣溫時應(yīng)該選擇的地點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:室內(nèi)外溫度存在差距,通過對大氣溫度的測量,可以了解當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?.
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校?年(班)級?實(shí)驗(yàn)小組成員?實(shí)驗(yàn)時間?實(shí)驗(yàn)名稱測量物體的質(zhì)量?實(shí)驗(yàn)器材:天平,砝碼,被測物體(電池)我的猜測:150克我這樣做:平放天平;把兩張同樣質(zhì)量的紙放在托盤上;把U碼移到0刻度上,調(diào)節(jié)螺母,指針至標(biāo)尺中央;把電池放在左盤,砝碼放
2025-03-24 03:51
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報告單班級 教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊實(shí)驗(yàn)報告單班級:姓名:日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱物體的沉浮實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察物體的沉浮實(shí)驗(yàn)材料水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、蘿卜、曲別針...
2024-10-13 21:28
【總結(jié)】 科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告 班級?三(1)實(shí)驗(yàn)名稱觀察植物的種子實(shí)驗(yàn)者?實(shí)驗(yàn)器材?各種植物的種子(向日葵、花生、小麥、玉米、綠豆等)、白紙、放大鏡。實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察各種植物種子的形狀、大小、顏色。實(shí)驗(yàn)原理不同植物的種子特點(diǎn)不同實(shí)驗(yàn)過程1、用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征;2、根據(jù)植物生長的已有知識,預(yù)測植物種子的內(nèi)
2025-03-22 14:00
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)名稱:杠桿平衡實(shí)驗(yàn)班級:實(shí)驗(yàn)時間:實(shí)驗(yàn)名稱杠桿平衡實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:杠桿尺、鐵架臺、鉤碼我的猜想:阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離×鉤碼數(shù)=動力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離×鉤碼數(shù)我這樣做:,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài),掛一定數(shù)量的鉤碼,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果,重復(fù)第二步,做三次實(shí)驗(yàn),整理實(shí)驗(yàn)器材,把實(shí)驗(yàn)器材放
2025-03-24 02:37
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單班級五年級時間9月17日實(shí)驗(yàn)類型小組成員實(shí)驗(yàn)名稱鐘擺的秘密實(shí)驗(yàn)器材支架、細(xì)鐵絲、胡蘿卜、回形針、秒表、細(xì)線目的發(fā)現(xiàn)鐘擺的奧妙,揭示鐘擺的原理實(shí)驗(yàn)步驟1、用細(xì)線的一端拴住回形針2、把細(xì)線的另一端固定到支架上,使線長正好等于20厘米;3、用手撥動擺錘,同時利用秒表計(jì)時,并數(shù)擺來回?cái)[動的次
2025-03-24 02:47
【總結(jié)】竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單學(xué)校羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)班級五(1)時間實(shí)驗(yàn)名稱觀察一天中溫度和影子的變化與太陽運(yùn)動的關(guān)系實(shí)驗(yàn)小組第小組姓名:實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^觀測實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道一天中陽光下物體的影子和溫度的變化與太陽高度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材小標(biāo)桿(大頭針豎直插在橡皮上)、橡皮、記錄紙(標(biāo)有方向
【總結(jié)】(四年級下冊)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單 第17頁共17頁 四年級下冊 演示 分組 班級 組別 組長 時間 指導(dǎo)教師 實(shí)驗(yàn)名稱: 體驗(yàn)靜電現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?...
2024-10-09 19:03
【總結(jié)】......年級?四年級實(shí)驗(yàn)名稱讓小燈泡發(fā)光小組成員?實(shí)驗(yàn)器材導(dǎo)線、燈泡、電池若干實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖屝襞莅l(fā)光實(shí)驗(yàn)原理?實(shí)驗(yàn)過程1、觀察小燈泡。
2025-03-24 03:06
【總結(jié)】北嶺小學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告(2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期)班級組別第組 時間2017年3月1日學(xué)生第一周星期三上午第2節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱放大鏡實(shí)驗(yàn)器材放大鏡、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面鏡片、照片、塑料薄膜、鐵絲、電視機(jī)屏幕。步驟和方法1、觀察放大鏡的構(gòu)成。2、使用放大鏡的方法:目不動①鏡動,物不動;
2025-03-24 02:21