【總結(jié)】課程名稱顧客心理分析及溝通技巧課程大綱1.消費(fèi)心理學(xué)的主要概念2.通信產(chǎn)品消費(fèi)特色3.消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)產(chǎn)品可能產(chǎn)生的反應(yīng)4.溝通的定義5.如何溝通6.怎樣達(dá)到溝通的目的課程目的1.移動(dòng)通信消費(fèi)者的購(gòu)買行為進(jìn)行剖析2.從心理學(xué)的角度來(lái)分析不同的移動(dòng)通信產(chǎn)品相應(yīng)的購(gòu)買人群3.學(xué)習(xí)與
2025-02-19 13:12
【總結(jié)】病人心理與醫(yī)患溝通程灶火博士,教授,副院長(zhǎng)無(wú)錫市精神衛(wèi)生中心簡(jiǎn)介:安徽績(jī)溪人,原湘雅二院教授,現(xiàn)任江大、南醫(yī)大和皖醫(yī)三校教授和研究生導(dǎo)師;致公黨無(wú)錫市委委員,無(wú)錫市政協(xié)委員;享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,江蘇省中青年科技領(lǐng)軍人才,江蘇省臨床心理學(xué)學(xué)科帶頭人;中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事,中國(guó)心理評(píng)估專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)臨床心理咨詢與治療專業(yè)委員會(huì)委員。《
2025-01-08 06:33
【總結(jié)】家長(zhǎng)與孩子心理溝通的藝術(shù)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院張佩珍有人說(shuō),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,我想說(shuō),家長(zhǎng)首先應(yīng)該是孩子心靈的鑰匙。一、心理溝通的意義1、心理溝通是人的心理需求?每個(gè)人都有心理需求產(chǎn)生愉悅促進(jìn)成長(zhǎng)?不同的心理期有不同的心理需求幼兒——愛(ài)護(hù)
2025-05-15 07:16
【總結(jié)】用戶心理分析及溝通技巧主講:施賽男中國(guó)移動(dòng)江蘇公司網(wǎng)絡(luò)部課程目標(biāo)?面對(duì)客戶挑戰(zhàn),如何調(diào)整服務(wù)心態(tài),成為自我情緒管理的高手;?從客戶心理學(xué)層面導(dǎo)入,融入客戶情境,解讀客戶情緒,了解客戶情緒波動(dòng)的變化規(guī)律,掌握客我溝通原則的藝術(shù)和技術(shù),具備正向情緒影響力和親和力;?了解合理化解抱怨的具
2024-08-24 22:50
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理:協(xié)調(diào)與溝通公共管理教研部江渝2021年3月2021年4月公共管理教研部“關(guān)鍵”的管理技能(中組部1991年調(diào)查,646案,2021多工作環(huán)節(jié))技能協(xié)調(diào)調(diào)研溝
2025-01-04 21:33
【總結(jié)】課程名稱顧客心理分析及溝通技巧課程大綱1.消費(fèi)心理學(xué)的主要概念2.通信產(chǎn)品消費(fèi)特色3.消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)產(chǎn)品可能產(chǎn)生的反應(yīng)4.溝通的定義5.如何溝通6.怎樣達(dá)到溝通的目的課程目的1.移動(dòng)通信消費(fèi)者的購(gòu)買行為進(jìn)行剖析2.從心理學(xué)的角度來(lái)分析不同的移動(dòng)通信產(chǎn)品相應(yīng)的購(gòu)買人群3.學(xué)習(xí)
2025-02-19 12:38
【總結(jié)】課程名稱顧客心理分析及溝通技巧課程大綱1.消費(fèi)心理學(xué)的主要概念2.通信產(chǎn)品消費(fèi)特色3.消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)產(chǎn)品可能產(chǎn)生的反應(yīng)4.溝通的定義5.如何溝通6.怎樣達(dá)到溝通的目的課程目的移動(dòng)通信消費(fèi)者的購(gòu)買行為進(jìn)行剖析從心理學(xué)的角度來(lái)分析不同的移動(dòng)通信產(chǎn)品相應(yīng)的購(gòu)買人群學(xué)習(xí)與顧客及同事有效溝通
2025-02-19 12:53
【總結(jié)】客戶類型與購(gòu)房心理分析大家顧問(wèn)機(jī)構(gòu)先做一個(gè)小測(cè)試:這是什么?如果你對(duì)自己的判斷力有信心,請(qǐng)?jiān)谧疃痰臅r(shí)間里說(shuō)出你看到的圖形里是什么?課程內(nèi)容?常見(jiàn)的客戶購(gòu)房心理類型與銷售對(duì)策?注意客戶的年齡差異?客戶的職業(yè)特征不容忽視?銷售中必須銘記的細(xì)節(jié)常見(jiàn)的客戶購(gòu)房心理類型與銷售對(duì)策?理智穩(wěn)健型客戶
2025-05-13 03:13
【總結(jié)】案例:Dell與客戶的溝通方式第一章電子商務(wù)概述網(wǎng)絡(luò)溝通電話溝通面對(duì)面的人員溝通1839年電報(bào)電話傳真互聯(lián)網(wǎng)無(wú)線網(wǎng)問(wèn)題:哪種工具費(fèi)用低?范圍大?第一章電子商務(wù)概述傳統(tǒng)商務(wù)與電子商務(wù)運(yùn)作過(guò)程面臨的變革商務(wù)比較定義及分類內(nèi)涵定義
2024-10-11 16:09
【總結(jié)】1,,客戶溝通技巧-處理客戶抱怨,2,客戶溝通技巧,,服務(wù)便是溝通,3,客戶溝通技巧,了解人的本能:,算計(jì)榮譽(yù)感(被尊重、重視)攀比恐懼(戒心、不安全感)好奇競(jìng)爭(zhēng)(好勝)嫉妒,4,,客戶溝通技巧,察言...
2024-11-19 01:26
【總結(jié)】溝通的目的不是妥協(xié)而是尋求共識(shí)?了解彼此需要與想法?提醒對(duì)方為什么要去做?評(píng)估不能完成的任務(wù)?尋找解決問(wèn)題的方法?建立達(dá)成目標(biāo)的信心溝通的定義溝通是將某一信息或意思傳遞給客體或?qū)ο?,以期取得客體作出相應(yīng)反應(yīng)效果的過(guò)程。溝通的目的1.了解彼此的需要和想法2.提醒對(duì)方為什么要去做
2025-07-21 18:45
【總結(jié)】|?2022LenovoLenovoConfidential張標(biāo)林.聯(lián)想中國(guó)2022年10月26日“聯(lián)想中國(guó)版權(quán)所有”顧客購(gòu)買心理分析與溝通技巧|?2022LenovoLenovoConfidentialPlaceholder-presentationtitle|6April,20
2025-04-13 23:19
【總結(jié)】如何與孩子溝通精誠(chéng)個(gè)性化學(xué)校家教指導(dǎo)中心為何需要溝通??折紙游戲?畫(huà)圖游戲?同一指令下大家的結(jié)果卻不盡相同,為何?為何需要溝通??家長(zhǎng):好好學(xué)習(xí)!以后才能找到份好工作!?孩子:成績(jī)好的也不一定能找到好工作?孩子:有好工作的誰(shuí)誰(shuí)?成績(jī)可不好!?大家看法不一致,如
2024-12-23 11:58
【總結(jié)】——班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)07—08學(xué)年第二學(xué)期自信、關(guān)愛(ài)、和諧亥諤邕覷班纓哩徊究撙詈痂嗉胭餃鰈蘅潿鷂踩躥彤罐闃顥曖郄癉膂苯艤戒愍跌昭腓霈啶謫葡城另翡胍薦襦葙猸蚌笳冢腔穿透姬鴇鑫冒憂?設(shè)立班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的意義?班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員應(yīng)具備的條件?班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的角色定位?班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的工作職責(zé)?班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的工作要求佩僚躐怒界喻
2025-01-18 19:42
【總結(jié)】家長(zhǎng)與孩子心理溝通的藝術(shù)有人說(shuō),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,我想說(shuō),家長(zhǎng)首先應(yīng)該是孩子心靈的鑰匙。一、心理溝通的意義1、心理溝通是人的心理需求?每個(gè)人都有心理需求產(chǎn)生愉悅促進(jìn)成長(zhǎng)?不同的心理期有不同的心理需求幼兒——愛(ài)護(hù)兒童——稱贊青少年——指
2024-10-19 16:19