[教育學(xué)]blu教育訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】BLU教育訓(xùn)練背光板簡介?LCD介紹背光板介紹?英文名稱：BackLight?簡稱：BKL?因LCD面板非自發(fā)光源所以背光板提供產(chǎn)品一個背面光源的組件，目前運(yùn)用在各種資訊、通訊、消費(fèi)產(chǎn)品上。如：液晶顯示器(LCD)、PDA及投影機(jī)等。背光板背光板結(jié)構(gòu)導(dǎo)光板(LightG

2025-03-21 22:21

[教育學(xué)]教育技術(shù)能力-資料下載頁

【總結(jié)】教育技術(shù)能力——提高信息化資源應(yīng)用效率的關(guān)鍵韓駿博士、副研究員中央電化教育館,010-66490949提綱1.教育信息化對教師素養(yǎng)的新要求2.資源與應(yīng)用3.《標(biāo)準(zhǔn)》與“計劃”4.教育技術(shù)與信息技術(shù)?信息社會及教育信息化潮流?

2025-01-05 00:44

[教育學(xué)]教育學(xué)知識總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】教育學(xué)知識總結(jié)名詞解釋1、學(xué)校教育：是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的，有目的、有系統(tǒng)、有組織的以影響受教育者身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。2、學(xué)校文化：是指學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想，觀念和行為方式。學(xué)校文化從其形態(tài)上可以分為物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。3、個體身心發(fā)展：是指作為復(fù)雜整體的個體在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是指個體的

2025-03-23 02:00

教育學(xué)補(bǔ)修教育學(xué)原理-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教育學(xué)補(bǔ)修+教育學(xué)原理 A卷： 一、陳述并評析在教育學(xué)學(xué)科形成與發(fā)展過程中做出過重要貢獻(xiàn)的兩位著名教育家的主要教育觀點。（30分） 赫爾巴特現(xiàn)代教育學(xué)之父德國哲學(xué)家、教育學(xué)家、心理學(xué)家 ...

2024-10-25 09:59

[教育學(xué)]5-物質(zhì)與能量-資料下載頁

【總結(jié)】第五章物質(zhì)與能量代謝第一節(jié)物質(zhì)代謝第二節(jié)能量代謝第三節(jié)體溫概述?物質(zhì)代謝：人體與其周圍環(huán)境之間不斷進(jìn)行的物質(zhì)交換過程。?能量代謝：機(jī)體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中所伴隨的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用。第一節(jié)物質(zhì)代謝?一、人體主要營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收?(一)主要營養(yǎng)物質(zhì)的生理功

2025-01-19 13:20

教育學(xué)教育學(xué)原理筆記-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教育學(xué)《教育學(xué)原理》筆記 2018教育學(xué)考研：311教育學(xué)《教育學(xué)原理》筆記1（超長） 第一章教育學(xué)概述 一、教育學(xué)的研究對象 教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律； 二、教育學(xué)的研究任...

2024-10-10 18:11

[教育學(xué)]13函數(shù)與數(shù)列極限-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)與數(shù)列的極限1.函數(shù)的極限的極限時一、f(x)0xx?實例返回211xx??考察當(dāng)x無限趨近于1時，f(x)=x+1與g(x)＝無限趨近于2。0x定義1設(shè)函數(shù)y＝f(x)在點的去心鄰域內(nèi)有定義，如果當(dāng)自變量x在內(nèi)無限時，相應(yīng)的函數(shù)值f(

2024-10-14 08:19

教育學(xué)]職業(yè)與職業(yè)性格-資料下載頁

【總結(jié)】第二章職業(yè)與職業(yè)性格一、氣質(zhì)（一）氣質(zhì)的含義氣質(zhì)（temperament）：是個體不以活動的目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的、典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特征。心理活動的動力特征指：

2025-01-18 18:48

[教育學(xué)]體罰與小學(xué)教育的關(guān)系探析-資料下載頁

【總結(jié)】體罰與小學(xué)教育的關(guān)系探析曾凡敏張貴蘭什么是體罰?體罰是指通過對人身體的責(zé)罰，特別是造成疼痛，來進(jìn)行懲罰或教育的行為。corporalpunishment成年人（如父母或教師）對小孩身體使用的懲罰，其嚴(yán)厲性從打手心到打屁股不等。?體罰是指通過對少年兒童或成人的身體進(jìn)行的懲罰而企圖達(dá)到教育訓(xùn)練目的的手段，如罰站、罰跪、鞭打

2025-01-04 14:41

[教育學(xué)]教育學(xué)第六章課程理論-資料下載頁

【總結(jié)】第六章課程論本章主要內(nèi)容：第一節(jié)課程概述第二節(jié)課程設(shè)計第三節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革第一節(jié)課程概述一、課程的含義（一）課程的詞源分析在中國：宋代朱熹《朱子全書·論學(xué)》

2025-01-21 13:12

招教考試：a教育與教育學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章：教育與教育學(xué)教師：王耀華?本章分值：?5分，主要為選擇、填空，少數(shù)簡答題?本章容量與難度：?較難，內(nèi)容很多，建議只掌握基礎(chǔ)知識，后期做題積累?本章預(yù)覽：?1、教育的詞源B?2、教育的概念與本質(zhì)A?3、教育的分類B?4、教育的起源B?

2025-01-21 15:44

第一章教育與教育學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章教育與教育學(xué)一、教育的概念◆“教育的詞源”現(xiàn)代英語中：“education”來源于拉丁文“educare”漢語中的“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》?！粝日軅儗Α敖逃焙x的論說【中國】：《中庸》：“修道之謂教?！薄秾W(xué)記》：“教也者，長善救

2025-08-01 17:26

教育學(xué)地質(zhì)學(xué)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】?本章內(nèi)容第一節(jié)巖層的產(chǎn)狀第二節(jié)褶皺構(gòu)造第三節(jié)斷裂構(gòu)造第四章地質(zhì)構(gòu)造地質(zhì)構(gòu)造-地殼運(yùn)動的產(chǎn)物。原始沉積巖層在地殼運(yùn)動引起的地應(yīng)力作用下，發(fā)生變形或變位，形成褶皺和斷裂等構(gòu)造形跡。第一節(jié)巖層產(chǎn)狀一、巖層產(chǎn)狀巖層在地殼中的空

2025-01-04 23:09

[教育學(xué)]學(xué)習(xí)目標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道《權(quán)利請愿書》的主要內(nèi)容，認(rèn)識英國革命前國會與國王圍繞稅收問題展開斗爭的實質(zhì)。2、了解《大抗議書》的基本內(nèi)容，理解國會通過該文獻(xiàn)前后國會與國王沖突的主要原因。3、簡述國會處死國王查理一世，建立“護(hù)國政體”和斯圖亞特王朝復(fù)辟的史實，認(rèn)識民主與專制斗爭的殘酷性、復(fù)雜性和反復(fù)性。一、革命前的英國。從資本主義滲入到農(nóng)村、清教

2025-01-05 00:28

教育學(xué)14-資料下載頁

【總結(jié)】主講：余祖?zhèn)ゾw論?本章主要內(nèi)容?教育學(xué)的研究對象?教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展?學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義與要求廣義的教育：教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的一種社會活動。廣泛地說，凡是有目的地自己增進(jìn)人的知

2025-08-01 15:45

[教育學(xué)]升學(xué)與留學(xué)(更新版)

[教育學(xué)]升學(xué)與留學(xué)(專業(yè)版)

[教育學(xué)]升學(xué)與留學(xué)(留存版)

[教育學(xué)]升學(xué)與留學(xué)-文庫吧