【總結(jié)】管理學(xué)原理主講人:魏想明第一章管理學(xué)概述?一、管理的必要性1、管理實(shí)踐與人類歷史一樣悠久2、世界各國都非常重視管理3、我國重視管理的必要性?通過有效的管理合理配置和利用有限資源?科學(xué)技術(shù)的利用離不開管理?高度專業(yè)化分工需要協(xié)調(diào)?協(xié)調(diào)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)?管理軟件的應(yīng)用?二、管理學(xué)的
2025-08-09 13:52
【總結(jié)】系統(tǒng)性的簡易組織管理吳學(xué)文?先自立而后立人?無可抗拒的招募方法?發(fā)揮領(lǐng)袖的素質(zhì)和魅力?簡易有效的訓(xùn)練方法?啟發(fā)性的激勵(lì)?創(chuàng)造理想和擴(kuò)大組織陣容重要觀念?一個(gè)真正聰明的人,不應(yīng)該是一個(gè)沒有錢的人?要成長快,最重要是選擇老師?不要做事,而要
2024-10-19 02:07
【總結(jié)】目錄?第一章管理概述?第二章領(lǐng)導(dǎo)?第三章決策?第四章組織?第五章控制?第六章計(jì)劃?第七章管理新職能第一章管理概述?第一節(jié)管理的概念和環(huán)境?第二節(jié)管理者分類?第三節(jié)管理的基本原則和方法?第四節(jié)
2025-01-04 00:02
【總結(jié)】管理學(xué)無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院第二章管理主要理論及其演變?外國早期管理思想?管理理論的形成與發(fā)展?古典管理理論?行為管理理論?現(xiàn)代管理理論管理科學(xué)發(fā)展史?學(xué)科前階段(早期管理思想與實(shí)踐)?古典管理理論時(shí)期?新古典管理理論時(shí)期?現(xiàn)代管理理論時(shí)期
2024-10-19 02:05
【總結(jié)】?1、A品牌餐廳幾乎成為全國兒童的樂園,店內(nèi)窗明幾凈,餐桌椅色彩鮮艷,燈光柔和,兒童游戲區(qū)氣氛熱烈;店內(nèi)POP廣告和兒童音樂吸引兒童,那里有好吃的,更有好玩的,還可以舉辦生日慶?;顒?dòng),金黃色的A標(biāo)志和笑容可掬的兒童形象大使,成為歡樂和美味的象征。請分析A品牌餐廳是怎樣成功地營造出獨(dú)具特色的消費(fèi)環(huán)境的?
2025-01-14 21:59
【總結(jié)】二.領(lǐng)導(dǎo)行為論(一)密歇根大學(xué)的研究該研究由研究的目的:期望建立實(shí)現(xiàn)預(yù)期的績效和滿意水平的基本原理,以及有效的領(lǐng)導(dǎo)方式類型。兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式工作(生產(chǎn))導(dǎo)向性的領(lǐng)導(dǎo)行為。①領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心工作的過程和結(jié)果,并用監(jiān)督和施壓的辦法來獲得好業(yè)績和工作評
2024-10-16 21:59
【總結(jié)】網(wǎng)路大學(xué)之建立與管理國立高雄第一科技大學(xué)電算中心主任陳文生Email:八十七年十一月二十七日2目錄一、高等教育市場之發(fā)展趨勢二、新大學(xué)模式之競爭優(yōu)勢?傳統(tǒng)高等教育之特質(zhì)?新大學(xué)模式之類型三、ALN(非同步學(xué)習(xí))之典範(fàn)四、虛擬網(wǎng)路大學(xué)之建構(gòu)成本分
2025-01-12 07:19
【總結(jié)】2021/11/101第七章戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施2021/11/102彼得?德魯克(PeterF.Drucker):“一個(gè)企業(yè)不是有它的名字、章程和公司條例來定義,而是由它的任務(wù)來定義的。企業(yè)只有具備了明確的任務(wù)和目標(biāo),才可能制定明確和現(xiàn)實(shí)的企業(yè)目標(biāo)”2021/1
2025-01-04 19:04
【總結(jié)】2022/2/161管理學(xué)2022/2/162第一講管理及其職能2022/2/163知識(shí)體系管理的目的服務(wù)于組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)1+12的協(xié)同效應(yīng)管理的核心取得協(xié)同管理的職能基本職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制;這些職能開展中貫穿著決策與創(chuàng)新管理者
2025-01-21 20:55
【總結(jié)】2021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)1管理學(xué)BusinessManagement武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院劉林青副教授聯(lián)系方式:027623566582021/11/10武漢大學(xué)08雙學(xué)位《管理學(xué)》教案(劉林青)2?為什么要學(xué)習(xí)管理學(xué)2021/11/10武漢
【總結(jié)】【測評】運(yùn)犯人的船?不論在英國上船裝多少人,到澳洲上岸時(shí)再清點(diǎn)人數(shù)支付報(bào)酬。一個(gè)制度的改變把所有問題都解決了。?責(zé)任與利益的統(tǒng)一。企業(yè)任務(wù)目標(biāo)的完成,離不開企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)化分工和協(xié)作,但隨著分工程度提高,協(xié)調(diào)的難度增大,組織效率就會(huì)降低。?要注意分工的合理性,即分工要符合精干的原則,即經(jīng)濟(jì)原則,以減少不必要的管理層次,并有利于資源的有效利用。
【總結(jié)】管理學(xué)主講:劉戰(zhàn)豫河南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院E-mail:Phone:13782605291第七章激勵(lì)研究成果表明,按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的(20~30)%,而如果受到充分激勵(lì)的職工其能力可發(fā)揮到(80~90%)。這就是說,同樣一個(gè)人在受到充分激勵(lì)后所發(fā)揮的作用相當(dāng)于充分激勵(lì)前的
2025-04-13 22:20
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)之案例分析 管理學(xué)模板之二:案例分析類 目錄 圖目錄(表目錄) 摘要 Abstract 第一章緒論(導(dǎo)言或引言) 第一節(jié)研究背景與意義(要件) 1、現(xiàn)實(shí)背景與意義 2、...
2024-11-05 02:02
【總結(jié)】第三節(jié)總務(wù)工作管理的機(jī)構(gòu)與人員?總務(wù)工作管理機(jī)構(gòu)?總務(wù)工作人員職能?總務(wù)工作人員素質(zhì)要求?總務(wù)工作人員的考核獎(jiǎng)懲制度總務(wù)主任?會(huì)計(jì)員?出納員?保管員?事務(wù)員?食堂管理員?電工?木工
2025-01-21 21:36
【總結(jié)】1第七章管理溝通知識(shí)加油站案例分析主要內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)本章導(dǎo)航2返回學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)3主要內(nèi)容第三節(jié)溝通障礙第一節(jié)溝通概述第二節(jié)溝通方法4一個(gè)
2025-01-04 22:26