【文章內(nèi)容簡介】 ppleSweet Appleround,applered,Applejuicy,applesweet. 第二課時 一、復(fù)習(xí)舊知 自由錄入下面這段文章看誰用的時間短。 ?ikesingingEnglishsongsandwatchingTV,too. 二、教授新知 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 介紹光標(biāo)控制鍵區(qū) 這四個鍵是光標(biāo)移動鍵 ,按住他們，可以讓光標(biāo)在屏幕內(nèi)上、下、左、右自由地移動。 :向上翻頁鍵。按一下它，可以向上翻一頁。 ：向下翻頁鍵。按一下它，可以向下翻一頁。 ： Home鍵。按一下它，可以使光標(biāo)快速移到本行的開頭。 ： End鍵。按一下它，可以使光標(biāo)快速移到本行的末尾。 ：“插入”和“改寫”切換鍵。單擊它可以進(jìn)行“插入”和“改寫”狀態(tài)的切換，在“插入”狀態(tài)時可以在已輸入的某個位置，插入一些新字符，在“改寫”狀態(tài)輸入新字符時，原來的字符就被新字符所代替了。 ：刪 除鍵。用它可以刪除光標(biāo)后面的字符。 三、課堂練習(xí) 使用金山打字通 2020 輸入以下內(nèi)容： AppleappleIloveyou,ApplesweetIlovetoeat. 輸入小短文： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .!thispencilboxverymuch. 四、課下作業(yè) 記住下面各功能鍵的作用： 這 四個鍵是鍵 ,按住他們，可以讓在屏幕內(nèi)、自由地移動。 :向翻頁鍵。按一下它，可以向翻一頁。 ：向翻頁鍵。按一下它，可以向翻一頁。 ： Home鍵。按一下它，可以使快速移到本行的開頭。 ： End鍵。按一下它，可以使快速移到本行的末尾。 ：“插入”和“改寫”切換鍵。單擊它可以進(jìn)行“插入”和“改寫”狀態(tài)的切換，在“插入”狀態(tài)時可以在已輸入的某個位置，插入一些新字符，在“改寫”狀態(tài)輸入新字符時，原來的字符就被新字符所代替了。 ：鍵。用它可以光標(biāo)后面的字符。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第六課手腦并用 —— 中文輸入 教學(xué)內(nèi)容 ：利用金山打字通 2020 軟件中的詩詞練習(xí)，練習(xí)用全拼的方法輸入漢字。 教學(xué)目的： 使同學(xué)們在學(xué)會英文輸入的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)會漢字輸入。 使同學(xué)們學(xué)會輸入法的選擇。（在金山打字通 2020 軟件中） 使同學(xué)們通過中文輸入練習(xí)，早日練成打字高手。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教學(xué)重點：功能設(shè)置 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、復(fù)習(xí)舊知： 啟動金山打字通 2020 軟件，輸入下列文字。 .!thispencilboxverymuch. 二、教授新課： 導(dǎo)入：以上我們學(xué)習(xí)了英文輸入，今天我們再來學(xué)習(xí)中文的輸入。與練習(xí)“英文打字”一樣，在開始中文輸入以前，我們同樣需要對具體的方案進(jìn)行選擇。 新課： (一 ).設(shè)置練習(xí)方案 第一步 :啟動金山打字通 2020 后 ,單擊“設(shè)置”按鈕，打開如圖所示“功能設(shè)置”對話框。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二步：單擊“文章練習(xí)”選項卡，在“選擇課程”下拉列表中，選擇“詩詞”，如圖所示 第三步：單擊“確定”按鈕。 選擇“詩詞”選擇輸入法 （二） .選擇“全拼輸入法” 第一步：單擊“中文打字”菜單，打開它的下拉菜單。 第二步：選擇菜單中的“拼音打字”選項。 第三步 :單擊“設(shè)置”按鈕 ,在打開的對話框中，在“選擇拼音輸入法”下拉列表中選擇“全拼輸入法”，如圖所示。 第四步：單擊“確定”按鈕。 （三） .中文輸入練習(xí) 例如：“如”字的輸入： （ 1）、在鍵盤上輸入“如”字的全拼字母“ ru” . （ 2）、在彈出的同音字列表中，選擇所需漢字（方法上輸入該字前面點序號，本例是“ 1”），如圖所示。 同理，輸入其它 漢字。一行結(jié)束后，按回車鍵換行。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 練習(xí)結(jié)束后，彈出對話框，根據(jù)需要進(jìn)行選擇。 三、課堂練習(xí)： 在“文章練習(xí)”選項中，選擇“格言”進(jìn)行練習(xí)，如圖所示 四、課下作業(yè) 預(yù)習(xí)下一課 — 方便地“記事本” — 保存文件。 第 7 課方便地“記事本” — 保存文件 教學(xué)內(nèi)容：在“記事本”軟件中輸入文件并保存起來。 教學(xué)目的： 使同學(xué)們進(jìn)一步熟練文字的輸入。 使同學(xué)們熟悉輸入軟件的應(yīng)用。 使同學(xué)們學(xué)會并掌握文件的保存。 了解文件的保存的重要性。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教學(xué)重點：文件的保存 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知： 啟動金山打字通 2020 軟件，輸入下列文字。 .!thispencilboxverymuch. 二、教授新課： 啟動“記事本”軟件。 輸入下面這首兒歌。 P24 頁的兒歌。 注：輸入時注意詞于詞之間的空格，按下回車鍵換行。在標(biāo)題和正文之間空一行。 保存文件 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兒歌輸入完成了，這 是我們辛勤勞動的成果。要把成果保留下來，否則，一關(guān)電源，兒歌就全沒有了。怎么辦呢？ 別急，我們可以把它保存在硬盤上。 第一步：單擊菜單欄中“文件”按鈕，打開“文件”下拉菜單，如下圖所示。 第二步：在“文件”菜單中，單擊“保存”命令，打開“另存為”對話框， 如圖所示： 第三步 :在另存為對話框中的“文件名”右側(cè)文本框中輸入你自己的名字如“李麗”， 第四步：單擊“保存”按鈕。 李麗同學(xué)的兒歌已存在默認(rèn)的位置了（ C盤的“我的文檔”中）。 退出“記事本”軟件 第一步：打開“文件”下拉菜單。 第二步：單擊“退出”命 令。 三、鞏固練習(xí) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 用“記事本”軟件輸入文章時，可通過按下回車鍵來換行。 在計算機(jī)中，各種各樣的數(shù)據(jù)資料是以文件的形式存放的。每一個文件都有一個文件名。 保存文件時，如果不特別選擇保存位置，則默認(rèn)的保存位置是“我的文檔”。 四、名詞解釋 默認(rèn)：意思是如果不另外指定，就用這個。 字符：就是指通過鍵盤輸入電腦的文字、數(shù)字、標(biāo)點符號或者特殊符號。 文件：是指保存在磁盤或光盤中的程序或數(shù)據(jù)。 文件名：就是文件的名字，用來區(qū)分不同的文件。 第八課在計算機(jī)上安個家 —— 建立文件夾 教學(xué)內(nèi)容：在計算機(jī)硬盤上 建立自己的文件夾。 教學(xué)目的： 進(jìn)一步熟悉中文輸入。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)會選擇輸入法。 了解文件保存的意義，學(xué)會創(chuàng)建自己的文件夾。 教學(xué)重點： 輸入法的選擇。 文件夾的創(chuàng)立。 教學(xué)時間：二課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、復(fù)習(xí)舊知： 默認(rèn)：。 字符：。 文件：。 文件名：。 填空 （ 1）用“記事本”軟件輸入文章時，可通過按下來換行。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （ 2）在計算機(jī)中，各種各樣的數(shù)據(jù)資料是以的形式存放的。每一個都有一個。