【正文】 名指斜向左上方按鍵，然后迅速返回 S 鍵； 教師總結(jié) 通過輸入字符練習，明確字符的輸入都要從基本鍵出發(fā)。當輸入完其他字符后，手指都要立刻返回到基本鍵上。 在鍵盤上有兩個鍵，該鍵叫做上檔鍵。對上檔鍵的操作是：在按住上檔鍵的同時，按下某個雙字符鍵，在屏幕上顯示的是雙字符鍵上面的字符。 我們剛開始練習打字，千萬不要心急，要邊操作邊記各鍵的位置。要想成為打字高手，一定要多練習，熟能生巧。 小 鍵盤區(qū)輸入練習 如圖所示的小鍵盤區(qū)，集中排放了 0～ 9 這 10 個數(shù)字鍵，便于在輸入大量數(shù)字時使用。觀察一下，小鍵盤區(qū)的“ NumLock”指示燈是否亮著；如果不亮，按一下“ NumLock”鍵，指示燈亮了，這時就可以輸入數(shù)字了。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵的正確指法是： 用右手操作小鍵盤，使之懸放在數(shù)字鍵 4上，中指懸放在數(shù)字鍵5 上，無名指懸放在數(shù)字鍵 6 上，小指放在回車鍵上。 食指負責左邊的一列；中指負責中間的一列；無名指負責右邊的一列。 三、課堂練習 上排鍵指法練習。 數(shù)字鍵盤的指法練習。 打開“功能設置”對話框， 選擇“數(shù)字鍵盤練習”如下圖： 選擇“數(shù)字鍵盤練習”“數(shù)字鍵盤練習”界面 五、課下作業(yè) 繼續(xù)進行“鍵位練習”。 填空： 要輸入字符“ ” ,需要同時按住鍵和鍵。 要輸入字符“ ” ,需要同時按住鍵和鍵。 在鍵盤上有個上檔鍵。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在鍵盤上有個回車鍵 第三課打地鼠 ——— 字母練習 教學內(nèi)容：玩“打地鼠”游戲，練習 26個英文字母的輸入。 教學目的： 提高學生們的指法練習。 激發(fā)同學們練習打字的興趣。 提高同學們的打字水平。 教學重點：游戲的設置。 教學時間：一課時 教學過程： 一、教師簡介 認識“打地鼠”界面 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 游戲規(guī)則 在地鼠出洞的時候，立刻擊打地鼠舉者的那個字母鍵，如果擊鍵正確，地鼠就被打回地下，否則籬笆后的一朵鮮花將會被地鼠偷走。 如果在游戲設定的時間內(nèi)鮮花被全部偷走，你就輸了。反之，你就贏了。 二、對游戲進行設置 第 1 步：啟動金山打字通 2020，單擊“打字游戲”按鈕，選擇“打地鼠”游戲，在出現(xiàn)的“打地鼠”游戲界面上單擊“設置”按鈕，打開如圖所示的對話框。 第二步：設定游戲速度：左右滑動控制桿調(diào)整游戲速度，速度之大意味著地鼠出現(xiàn)的速度快，從左到由速度值逐漸變大。 第三步：設定游戲時間： 單擊上下箭頭，調(diào)整游戲進行的總時間。 第四步：設地鼠個數(shù)：單擊上下箭頭，調(diào)整游戲進程中將會出現(xiàn)的地鼠個數(shù)。 第五步：設定地鼠消失時間：單擊上下箭頭，調(diào)整地鼠在游戲中停留的時間。 建議：周圍幾個同學對游戲的速度、時間、地鼠的個數(shù)及地鼠消失的時間設置相同的值，然后進行比賽。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、玩“打地鼠”游戲 第一步：單擊“打字游戲”按鈕，選擇“打地鼠”游戲。 第二步：單擊界面左側(cè)的按鈕，游戲開始，如圖所示。 要求：按正確的指法擊打相應的字母鍵。 第三步：單擊按鈕，游戲暫停，此時不會出現(xiàn)地鼠， 第四步：單擊按鈕，結(jié)束游戲。 四、課堂練習及作業(yè) 對打“地鼠”游戲增加難度，一級一級過關，看看誰的級別最高。 練習“打字游戲”中的其他游戲。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第四課快樂打字 —— 單詞的輸入 教學內(nèi)容：利用金山打字通 2020 軟件的“新版小學英語”，練習輸入英文單詞。 教學目的： 提高同學們的打字速度和準確性。 提高學生們的英文水平。 使同學們在娛樂中將枯燥的指法練習變得生動有趣。 教學重點：設置練習方式 教學時間：一課時 教學過程： 一、導入課題 : ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 通過前幾課的練習，我們已經(jīng)有了一定的打字基礎?，F(xiàn)在，讓我們通過輸入一 些單詞來進一步提高我們的打字水平。 二、設置練習方案 第一步：在主界面上，單擊“英文打字”菜單，打開它的下拉菜單。 第二步：選擇菜單中的“單詞練習”選項。 第三步：單擊“設置”按鈕，這時出現(xiàn)單詞練習功能設置對話框。在“選擇課程”下方選擇“新版小學英語”，如圖所示 第四步：單擊“確定”按鈕。 三、英文打字練習 第一步：屏幕上出現(xiàn)的單詞“ bag”，就是我們要打的單詞。 第二步：輸入單詞“ bag”，按回車鍵，繼續(xù)打下一個單詞。輸入結(jié)束后，出現(xiàn)下圖所示的對話框。你可根據(jù)需要進行選擇。 四、課堂練習 在“英文打字 ”下拉菜單中，選擇“文章練習”選項。 設置練習方式及課程，如圖所示。根據(jù)設置，練習文章的輸入。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第五課自我介紹 —— 自由輸入 教學內(nèi)容：利用金山打字通 2020 軟件中的“自由錄入”功能，錄入一份英文“自我介紹”然后，繪制出錄入曲線。 教學目的： 繼續(xù)提高同學們的打字速度和準確性。 掌握一部分功能鍵的使用。 教學重點：輸入中功能鍵的應用。 教學時間：二課時 教學過程： 第一課時 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、課前準備 學校正在招聘英語小主持人，你有信心去應聘嗎？別忘了，用英文寫一份“自我介紹”喲！ 瞧！這是一位同學 寫的“自我介紹”。 ?ikesingingEnglishsongsandwatchingTV,too. 同學們，請你也寫一份“自我介紹”，你會怎樣寫？你想在強手如云的競選中獲勝嗎？那就準備一份能充分表現(xiàn)自己才華的“自我介紹”吧！ 二、教授新課 指導同學們將自己準備的“自我介紹”利用 金山打字通 2020中的“自由錄入”功能來進行文章的錄入。 （ 1）、啟動金山打字通 2020。 （ 2）、選擇“自由錄入”菜單。 （ 3）、英文錄入。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在英文句子中，第一個單詞字母必須是大寫，詞于詞之間用空格隔開。例如：“ MynameisMaXiaohong”。 A、輸入英文“ My”。 方法一： 按一下鍵盤上的大小寫鎖定鍵，你會發(fā)現(xiàn)鍵盤由上方中間的指示燈亮了。這時輸入字母 M，觀察屏幕上顯示輸入的字母一定是大寫的。 如果按一下大小寫鎖定鍵，鍵盤由上方中間的指示燈就滅了，這時輸入字母 y，觀察屏幕上顯示輸入的字母一定是小 寫的。 方法二、 按住鍵盤上的上檔鍵的同時，再按一下要輸入的英文字母，輸入的英文字母就是大寫字母。 B、用空格鍵來隔開單詞 在輸入英文的過程中，單詞之間的空格是通過鍵盤上的空格鍵輸入的。例如：在“ My”與“ name”之間有一個空格，只要在輸入完“ My”之后，用大拇指按一下鍵盤上的空格鍵，繼續(xù)輸入“ name”就可以了。 三、結(jié)束并繪制錄入曲線 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息技術(shù)教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 輸入完成后，想知道自己的打字水平嗎？ 只要單擊“自由錄入”界面中的“結(jié)束并繪制錄入曲線”按鈕就可以得到答案了，如圖所示。 四、自我測試 一分鐘能錄入個字符。 五、課堂練 習 進一步練習“自由錄入”。 練習短詩： A