小學信息技術第二冊插入圖片教案5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、復習二、激趣導入：今天有一位小記者維尼特別想和咱們5（2）班的同學們交朋友，同學們高興嗎？他寫了一篇關于描寫我州草原風光的文章，但他有一絲遺憾，為什么遺憾呢？因為他看了別人的文章，我們來對比一下。有誰找到原因了？大家有沒有發(fā)現(xiàn)這兩個作品的區(qū)別？ 有了圖片，作品效果怎么樣？在一篇文章中插入圖片，能夠輔助說明文章主題，而且更加形象生動。他不會插圖，有誰愿意幫他嗎？ 那仔細看老師演示！三、授新課（一）插入剪貼畫演示1．打開原來保存的[月光曲]文件。2．將光標移到要插入圖片的地方，然后單擊[插入]菜單，選擇[圖片]，單擊[剪貼畫]。3．在[剪貼畫]對話框中選擇合適的文件，（由于剪貼庫有不同的版本，高版本的已將類別分好），再點擊[插入]按鈕。步驟：定位—[插入][剪貼畫]—選擇—插入圖片 4．對圖片進行縮放、移動。移動：將鼠標指針指向圖片，單擊鼠標選中圖片，當指針變成十字箭頭時，按住鼠標左鍵拖動，就可以移動圖片?？s放：當鼠標指針移到圖片周圍的八個小方點上，指針會變成雙向箭頭，這時按住左鍵拖動，就可以改變圖片的大小了。5．設置圖片的格式。（1）選中圖片后，在圖片上單擊右鍵，就會出現(xiàn)一個快捷菜單菜單。選擇[設置圖片格式]，就會彈出“設置圖片格式”的對話框。在這里，可以選擇不同的選項卡對圖片的顏色和線條、大小、位置、環(huán)繞方式進行設置。（二）練習（三）菜單欄里還有其他功能、自己發(fā)現(xiàn)、探索其它功能，發(fā)現(xiàn)的好的，可以當小老師給大家演示。三、插入來自文件的圖片。（維尼又出現(xiàn)在了大家的屏幕上，他給大家?guī)砹藥追髌?，請欣賞。同時給大家?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)，有信心接受嗎？為了完成一幅文字與圖片相匹配的作品就要插入來自文件的圖片，想學嗎？）演示。步驟：在[插入]菜單中選擇[圖片]，單擊[來自文件]，就會出現(xiàn)插入圖片的對話框。在“查找范圍”右邊的下拉式按鈕上單擊，可以選擇圖片存放的文件夾，然后選擇要插入的圖片，單擊[插入]按鈕，就大功告成了。練習。五、練一練（接受維尼的挑戰(zhàn)）在維尼的作品中插入自己喜歡的圖片1—2幅。在該文件中設置一個自己喜歡的圖片。（按小組選出優(yōu)秀的作品送給維尼，作品的小作者將成為今天咱們的操作小能手，將獲得獎品。）六、復習今天我們學習了在word里插入剪貼畫和來自文件的圖片，以及對圖片的格式進行設置，一一復習。七、總結。其實在word中還有許多的功能，等著同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、同學們好好學習，將來做電腦高手，老師相信你們一定會成功。課后記：這節(jié)課主要是為了學生掌握如何在word中插入剪貼畫和來自文件的圖片，這是一節(jié)非常重要的課，應讓學生弄清楚插入的步驟，及能對圖片的格式進行修改。培養(yǎng)學生一種獨立學習、發(fā)現(xiàn)問題的能力。第四篇：小學四年級信息技術《插入圖片》說課稿(修正)《科學家的風采——插入圖片》說課稿尊敬的各位評委，大家早上好！我抽簽的號碼是3號，今天我說課的題目是《科學家的風采——插入圖片》。本次說課，我將分成六個部分向大家進行介紹。首先，讓我們來看一下第一部分，教材分析。一、教材分析本課內(nèi)容來自廣西教育出版社出版的小學《信息技術》四年級下冊教材第一單元第三課。主要是學習在表格插入圖片，為后面學習Excel打下基礎，本課在本單元中起到了承上啟下的作用。首先是知識目標：掌握在表格中插入圖片的方法。接下來是能力目標：著重培養(yǎng)學生的觀察和分析能力和團隊合作能力。然后是情感目標：在制作表格過程中，培養(yǎng)學生互相幫助、團結協(xié)作的精神；激勵學生以科學家為榜樣，努力學習。本著小學信息技術課程標準，在吃透教材基礎上，我確立了如下的教學重點、難點重點：在表格中插入圖片 難點：圖片大小的調(diào)整在整個教學過程當中，我將采用“學生分組討論及動手實踐”的方法來突破重難點對教材分析了以后，我們來了解一下我的學生。二、學生分析小學四年級是低年級向高年
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