公共管理學(xué)大綱全文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公共管理學(xué)大綱全文公共管理學(xué)第1章導(dǎo)論公共管理學(xué)概述公共管理學(xué)的研究對(duì)象公共管理學(xué)的研究途徑和方法本章教學(xué)目的本章綜合介紹、梳理了國(guó)內(nèi)外關(guān)于公共管理研究的前沿理論成果：介紹了當(dāng)代西方學(xué)者關(guān)于公共管理概念的界定和公共管理的發(fā)展過(guò)程；分析了公共管

2024-09-07 15:28

管理學(xué)原理教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】管理學(xué)原理教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：管理學(xué)課程編碼：0906030006英文名稱(chēng)：Management課程學(xué)時(shí)：54課程學(xué)分：3適用專(zhuān)業(yè)：行政管理課程類(lèi)別：必修課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課參考教材：管理學(xué)，高等教育出版社，周三多，第二版，2

2025-08-08 00:58

1管理學(xué)本科大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】管理學(xué)原理教學(xué)大綱英文譯名：Management課程代碼：B2041011學(xué)分：3總學(xué)時(shí)數(shù)：48一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握管理的基本職能、基本原理與基本方法，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程打下基礎(chǔ)。二、課程的基本要求（一）??掌握管理工作的基本特征和管理者的

2025-04-07 04:33

管理學(xué)課程教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《管理學(xué)》課程教學(xué)大綱 1《運(yùn)籌學(xué)》課程教學(xué)大綱 5《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱 7《建模與決策技術(shù)》課程教學(xué)大綱 10《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》課程教學(xué)大綱 14《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱 19《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱 22《電子商務(wù)概論》課程教學(xué)大綱 25《土木工程技術(shù)與計(jì)量》課程教學(xué)大綱 28《專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)》課程教學(xué)大綱 31《工程造價(jià)管理》課程教學(xué)大綱 33《建設(shè)

2025-04-18 01:05

邊境管理學(xué)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《邊境管理學(xué)》課程教學(xué)大綱第一章總論[教學(xué)目的]初步認(rèn)識(shí)和掌握邊境管理學(xué)的學(xué)科概念、研究對(duì)象及公安邊防工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)、研究方法等基本問(wèn)題，旨在為系統(tǒng)開(kāi)展本學(xué)科研究提供概念體系和奠定理論基礎(chǔ)。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]邊境管理學(xué)的概念、內(nèi)涵、研究對(duì)象；邊境管理學(xué)的地位及學(xué)科體系構(gòu)成；邊境管理的性質(zhì)、特點(diǎn)、工作范

2024-10-07 19:26

管理學(xué)基礎(chǔ)大綱說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主頁(yè)下頁(yè)主頁(yè)上頁(yè)考核說(shuō)明管理學(xué)基礎(chǔ)大綱說(shuō)明第一章管理與管理學(xué)第二章管理理論的形成與發(fā)展第三章計(jì)劃第四章目標(biāo)管理第五章預(yù)測(cè)第六章決策第七章組織概述第八章組織結(jié)構(gòu)第九章人員配備第十章領(lǐng)導(dǎo)第十一章激勵(lì)第十二章控制的基礎(chǔ)理

2025-03-05 16:34

[管理學(xué)]品牌管理復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1品牌管理復(fù)習(xí)提綱一、名詞解釋?zhuān)?×5′）1、品牌：不僅是區(qū)分的名稱(chēng)，更是綜合的象征；不僅掌握在企業(yè)手中，更取決于消費(fèi)者的認(rèn)同和接受；不僅是符號(hào)，更要賦予形象、個(gè)性和生命；不僅是短期營(yíng)銷(xiāo)工具，更是長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和具有潛在價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。具有識(shí)別、擔(dān)保、溝通、價(jià)值四大功能。2、品牌個(gè)性：與品牌相連的一整套人格化特征。是品牌向外展示的個(gè)性

2025-01-09 02:36

中國(guó)式品牌管理學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】市場(chǎng)總監(jiān)寶典《中國(guó)式品牌管理學(xué)》本書(shū)區(qū)別于傳統(tǒng)西方式的品牌知識(shí)、結(jié)構(gòu)及表達(dá)方式，它是在東方文化哲學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)品牌管理進(jìn)行地全新闡述。它放棄了傳統(tǒng)的品牌管理框架，提出了“品”字模型，“眾口合一”的品牌管理核心。如同白居易的詩(shī)賦一定要童叟聞道，才能成文。本書(shū)的嶄新理論及案例分析，幾乎被大眾耳熟能詳。本書(shū)不同于快餐式的速讀書(shū)籍，而是立意成為帶給品牌實(shí)踐者智能、思考的讀物。思考、共鳴、

2025-04-18 07:27

[管理學(xué)]營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)》教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)》適用專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)總學(xué)時(shí)數(shù)：64?????理論教學(xué)時(shí)數(shù)：?40?????實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)時(shí)數(shù)：24??編寫(xiě)（修訂）日期：2010年8月一、課程的性質(zhì)和目的課程性質(zhì)：本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)

2024-08-30 15:11

[管理學(xué)]品牌策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1馬佳宏2“提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題，也許僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象

2025-01-14 20:53

[管理學(xué)]目標(biāo)市場(chǎng)與定位-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講：段鷹E-mail:目標(biāo)市場(chǎng)與定位主講：段鷹E-mail:一、市場(chǎng)細(xì)分的概念1、市場(chǎng)細(xì)分的定義：指通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)顧客對(duì)產(chǎn)品不同的需要和欲望、不同的購(gòu)買(mǎi)行為與習(xí)慣，把某一產(chǎn)品的整體市場(chǎng)分割成若干個(gè)子市場(chǎng)的分類(lèi)過(guò)程，其中任何一個(gè)子市場(chǎng)都是一個(gè)相似欲望和需要的顧客群體。2、市場(chǎng)細(xì)分與產(chǎn)品分類(lèi)的區(qū)別：市場(chǎng)細(xì)分并不是通過(guò)產(chǎn)

2024-10-19 01:46

[管理學(xué)]市場(chǎng)細(xì)分與定位-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】市場(chǎng)細(xì)分與定位?Allrightsreserved目錄細(xì)分市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)評(píng)估市場(chǎng)定位?目標(biāo)市場(chǎng)?差異化選擇?定位溝通細(xì)分市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng)評(píng)估市場(chǎng)定位目標(biāo)市場(chǎng)差異化選擇定位溝通

2024-10-19 01:36

現(xiàn)代管理學(xué)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明《現(xiàn)代管理學(xué)》課程是涉外文秘專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課。本課程的內(nèi)容大體可分為兩部分：第一部分（第一編）闡述管理、管理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)，管理學(xué)的形成和發(fā)展；第二部分（第二編至第六編）按管理過(guò)程的五大職能，即計(jì)劃工作、組織工作、人員配備工作、指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作、控制工作等，分別闡明各職能的基本原理、概念、目的、性質(zhì)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及執(zhí)行的方法和手段。二、課

2025-04-18 23:08

公共管理學(xué)教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《公共管理學(xué)》課程教學(xué)大綱英文名：PublicAdministration課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)主干課前置課：行政管理學(xué)、管理學(xué)、行政法、社會(huì)學(xué)概論學(xué)分：3學(xué)分課時(shí)：48課時(shí)選定教材：《公共管理學(xué)》，黎民，高等教育出版社，2022年版課程概述：公共管理學(xué)

2025-01-15 19:06

管理學(xué)原理實(shí)踐教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《管理學(xué)原理》實(shí)踐教學(xué)大綱本實(shí)踐教學(xué)大綱是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)“管理學(xué)原理”課程的實(shí)踐教學(xué)大綱，是完成“管理學(xué)原理”課程和培養(yǎng)學(xué)生一定管理理念和管理基本技能的重要實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)?？倢W(xué)時(shí)為12學(xué)時(shí)，共包括6個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目。實(shí)踐地點(diǎn)為校內(nèi)教室。實(shí)踐結(jié)果將使學(xué)生全面掌握管理學(xué)基本原理和管理理念以及一些管理基本技能的使用和掌握。一、適用專(zhuān)業(yè)范圍

2024-09-10 15:53

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