三年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-11-24 10:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之一。它以雍容華貴、充滿(mǎn)宮廷氣派而聞名于世。由于長(zhǎng)期為宮廷所用，除去照明外，還要配上精細(xì)復(fù)雜的裝飾，一顯示帝王的富貴和奢華。正統(tǒng)的宮燈照型為八角、六角、四角型的，各面畫(huà)屏圖案 內(nèi)容多為龍鳳呈祥、福壽延年、吉祥如意等。 出示宮燈圖片 問(wèn) :看了這些圖片感覺(jué)怎么樣？ 松鼠宮燈作品展示給學(xué)生看， 問(wèn)學(xué)生漂亮嗎？想做嗎 出示課題： 松鼠宮燈 板書(shū)課題： 松鼠宮燈 二、 制作 指導(dǎo)學(xué)生觀察制作步驟圖，讓學(xué)生掌握制作方法： 制作穗子 —— 剪下各部件 —— 按山線、谷線折疊 —— 粘合宮燈 —— 將穗子和拉手分別用釷固定。 問(wèn)學(xué)生制作宮燈的重點(diǎn)是什么？ “折” 怎么樣才能折得平直、美觀？ 指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作。 學(xué)生分組制作 盡量多留時(shí)間給學(xué)生自己動(dòng)手制作，在學(xué)生遇到問(wèn)題量，要充分發(fā)揮學(xué)生的智慧 ，讓他們互相幫助，盡量自己解決問(wèn)題。 第二 教時(shí) 三、 展示。 組內(nèi)自評(píng)、互評(píng)，評(píng)出具有最佳且制作精細(xì)的優(yōu)秀作品。 勝者上講臺(tái)展示作品，介紹制作經(jīng)驗(yàn)，心得體會(huì)。 教學(xué)后記： 第五 課 液晶電視 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)自學(xué)制作步驟，學(xué)會(huì)制作“液晶電視 ”。 在制作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度。 培養(yǎng)學(xué)生：剪、折、刻、插的技法，其中“折”最復(fù)雜 。 教學(xué)重難點(diǎn)： 剪、折、刻、插的技法，其中“折”最復(fù)雜。 教時(shí) 1 課時(shí) 教師準(zhǔn)備： 3. 教師準(zhǔn)備：多媒體課件：（液晶電視機(jī)， 普通電視機(jī)的圖片） 4. 學(xué)生準(zhǔn)備：美工刀、直尺、膠水、 剪 刀 、圓形鉛筆、制 作材料。 教學(xué)時(shí)間： （ ）月（ ）日 教學(xué)過(guò)程： 一、了解導(dǎo)入 教師出示液晶電視機(jī)和普通電視機(jī)的圖片，讓學(xué)生觀察，再結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)液晶電視機(jī)和普通電視機(jī)的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是什么？ 學(xué)生回答。 發(fā)現(xiàn)液晶電視機(jī)有輕薄便攜、清晰高清、綠色環(huán)保、耗電量低的優(yōu)點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生制作液晶電視機(jī)的興趣。 板書(shū)：液晶電視 二、新授。 請(qǐng)同學(xué)們拿出手工勞動(dòng) 04 號(hào)液晶電視 的材料和制作說(shuō)明書(shū)。 自讀，小組討論一下，制作時(shí)應(yīng)分為幾步，應(yīng)該注意什么？ 三、全班交流，教師小結(jié)（同時(shí)板書(shū)） 剪下所有的制作部件。 按山線、谷線折疊，用鉛筆卷曲電視機(jī)背面的左右兩側(cè) 。 用美工刀切割電視機(jī)的下面、背面插口 。 將兩底座粘貼在電視機(jī)底座背面（紅色部分不用粘貼）。 分別粘貼各部件 。 插入電視機(jī)畫(huà)畫(huà)插片。 完成，在背面的空白處寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名 。 四、學(xué)生制作，師巡視指導(dǎo)，教師根據(jù)具體問(wèn)題展開(kāi)具體問(wèn)題的輔導(dǎo)。 （引導(dǎo)學(xué)生剪切的廢紙不要隨便丟，要注意教室衛(wèi)生。） 督促學(xué)生嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全 操作規(guī)程。 五、作品展示，表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：方法正確、作品美觀、團(tuán)結(jié)互助、粘貼嚴(yán)整、安全衛(wèi)生。 學(xué)生在展示的時(shí)候說(shuō)說(shuō)自己的構(gòu)思和 想法，比比誰(shuí)的液晶電視 最最漂亮。 六、總結(jié)。 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，用自己的雙手剪出更多更美的生活用品 ，美化我們的環(huán)境，表達(dá)對(duì)別人的祝賀。 教學(xué)后記： 第六 課 豬形儲(chǔ)蓄罐 教學(xué)目標(biāo)： 。 。 、細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度。 教學(xué)重難點(diǎn)： 剪、 折、刻、插的技法，其中“折”最復(fù)雜。 教時(shí) 2 課時(shí) 教師準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：“ 豬形儲(chǔ)蓄罐 ”成品。 學(xué)生準(zhǔn)備：美工刀、直尺、膠水、 剪 刀 、圓形鉛筆、 1 元硬幣若干、制作材料。 教學(xué)時(shí)間： （ ）月（ ）日 教學(xué)過(guò)程： 第一教時(shí) 一、 談話導(dǎo)入 激發(fā)興趣，猜迷語(yǔ)“一只小豬豬，小口大肚肚。吃時(shí)小錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多用時(shí)吐?！? 今天我們要來(lái)制作一個(gè)也是由半圓柱體改變而來(lái)的紙工作品。出示范作。 二、自學(xué)儲(chǔ)蓄罐制作方法及過(guò)程、 讓學(xué)生看書(shū)上的圖示和文字說(shuō)明，了解儲(chǔ)蓄罐的制作過(guò)程和方法。 交流制作過(guò)程和方法 板書(shū)： 剪切 —— 刻痕 —— 折疊 —— 粘貼 （ 1）剪切：使用剪刀時(shí)要注意什么？剪下的邊角料該如何處理呢？ 一般的剪沒(méi)什么問(wèn)題，那像這樣的帶有齒的部件該用什么方法剪更快捷更方便呢？學(xué)生說(shuō)后，投影儀演示一下。 (2)刻痕：剪好后，在所有的粘貼面上用刻刀刻痕，這樣有什么好處呢
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