蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案(編輯修改稿)
2025-01-17 21:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前面所學(xué)的知識(shí)技能加以鞏固。 教學(xué)重點(diǎn)、難 點(diǎn) :自學(xué)制作步驟，學(xué)會(huì)制作“貓頭鷹”。 教具準(zhǔn)備： 投影儀、示范作品 學(xué)生準(zhǔn)備： 剪刀、固體膠和 04 號(hào)制作材料 教學(xué)時(shí)間： （ ）月（ ）日 教學(xué)過(guò)程： 一、激發(fā)學(xué)生興趣 教師：小朋友見(jiàn)過(guò)貓頭鷹嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)的？它長(zhǎng)得怎么樣？你對(duì)它還有些什么了解？ 二、制作 自學(xué)圖例，說(shuō)說(shuō)制作“ 貓頭鷹 ”的步驟。 老師相機(jī)指導(dǎo)制作的難點(diǎn)。 學(xué)生自行制作。 三、展評(píng) 作品完成后，比比誰(shuí)制作的最生動(dòng)有趣。幾個(gè)同學(xué)的作品連接起來(lái)，就成了一個(gè)美麗的“ 貓頭鷹 樂(lè)園”了。根據(jù)畫(huà)面，看誰(shuí)能編出動(dòng)聽(tīng)的故事。這樣，既動(dòng)手，又動(dòng)腦， 發(fā)揮想象力，培養(yǎng)合作意識(shí)，訓(xùn)練表達(dá)能力，達(dá)到了綜合訓(xùn)練的目的。 課后反思： 第三單元：給節(jié)日增添歡樂(lè) 本單元圍繞“給節(jié)日增添歡樂(lè)”這一主題，安排了學(xué)習(xí)制作團(tuán)蛤、邊花、拉花、四角彩燈手工制品的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的餓熱愛(ài)；同時(shí)，還可以用自己的作品裝飾教師，給國(guó)慶節(jié)和元旦等節(jié)日增添歡樂(lè)的氣氛。 教學(xué)安排： 3課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： （第一課時(shí)）剪紙團(tuán)花、邊花 教學(xué)目標(biāo)： 簡(jiǎn)單了解我國(guó)民間傳統(tǒng)的剪紙工藝。 學(xué)會(huì)剪出單色對(duì)稱(chēng)圖案的團(tuán)花和花邊。 用剪出的團(tuán)花和花邊裝扮自己的教室。 教學(xué)重點(diǎn)、 難點(diǎn) : 學(xué)會(huì)剪出單色對(duì)稱(chēng)圖案的團(tuán)花和花邊。 教具準(zhǔn)備： 各式團(tuán)花、花邊作品，相關(guān)的電教課件設(shè)備 學(xué)生準(zhǔn)備： 剪刀、小刀、彩色紙、針、直尺、筆等 教學(xué)時(shí)間： （ ）月（ ）日 教學(xué)過(guò)程： 一、 激發(fā)制作興趣 可以先和學(xué)生一起欣賞團(tuán)花、邊花作品。觀察思考：這些作品有什么特點(diǎn)？做什么用？曾經(jīng)在哪見(jiàn)過(guò)？進(jìn)而介紹剪紙，還可以引導(dǎo)學(xué)生奧妙卡紙上提供的網(wǎng)址，查找、學(xué)習(xí)剪紙小常識(shí)。 二、 設(shè)計(jì)圖樣 剪團(tuán)花、邊花，設(shè)計(jì)圖案是關(guān)鍵。剪團(tuán)花，首先要掌握彩紙的對(duì)折方法。小組進(jìn)行討論。每個(gè)學(xué)生可多準(zhǔn)備幾張彩紙，折疊好后，先設(shè)計(jì)外框，然 后在外框內(nèi)設(shè)計(jì)圖案。設(shè)計(jì)圖案，要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提醒學(xué)生畫(huà)圖時(shí)要留有挖空的部分，線條要富有變化，設(shè)計(jì)的圖案才精美。 三、 剪貼 剪時(shí)，手要捏緊，否則圖案不容易完全對(duì)稱(chēng)，并且必須注意，不要剪斷周邊連接處，一般按從上到下、從大到小的順序剪，如果要挖去中間的一部分，可以用剪刀尖在中間輕輕穿一個(gè)小孔，然后插進(jìn)剪刀尖沿圖案輪廓剪。確實(shí)難剪的部分也可用刻刀刻。剪完之后，輕輕地按順序展開(kāi)，平整地粘貼在底板上，作品就成功了。 四、 展示作品 五、 欣賞、思考 欣賞彩色剪紙圖片，思考、探究美化剪紙的方法，創(chuàng)作出更美觀 、更具有應(yīng)用價(jià)值的剪紙作品。 教學(xué)內(nèi)容： （ 第二課時(shí) ） 拉花（彩練） 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)制作拉花時(shí)是融折、剪、拉等幾種技法為一體的。 學(xué)會(huì)制作拉花的基本步驟。 發(fā)揮想象力，制作出漂亮的拉花。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) :在學(xué)會(huì)制作拉花的基礎(chǔ)上，會(huì)自己設(shè)計(jì)制作拉花。 教具準(zhǔn)備： 教學(xué)課件、彩紙拉花成品、半成品 學(xué)生準(zhǔn)備： 六色彩紙、金紙、一米長(zhǎng)彩線、剪刀、固體膠 教學(xué)時(shí)間： （ ）月（ ）日 教學(xué)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入課題 （出示蠟光紙）一張紙，不僅能寫(xiě)字、作畫(huà)，還可以做成剪紙作品，彩紙拉花就是其中的一 種（出示彩紙拉花作品）。在節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，我們還可以用它來(lái)裝點(diǎn)教室呢！今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)制作彩紙拉花。 二、 討論制作拉花步驟 究竟怎樣做拉花呢？（出示團(tuán)花和拉花的單張） 制作團(tuán)花和拉花有什么共同之處？ （小組討論。結(jié)論：先折疊，再設(shè)計(jì)圖案，最后剪貼） 那么兩者之間有什么區(qū)別呢？ （小組討論。結(jié)論：拉花是好多張粘貼連接起來(lái)的） 總結(jié)拉花制作過(guò)程：折疊 設(shè)計(jì)圖案 剪 粘貼連接 串線。 三、 實(shí)踐操作 折疊。剪團(tuán)花時(shí)我們學(xué)過(guò)折疊，下面
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