【總結(jié)】神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)課系列講座??????-?-分???形?(fractal)合肥工業(yè)大學(xué)圖像信息處理研究室Tel:2901393???地址:逸夫樓709???????
2025-05-03 18:09
【總結(jié)】企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理?2022年7月,劉先生應(yīng)聘某電器銷售公司銷售經(jīng)理后被正式錄用,其與公司在勞動(dòng)合同中約定銷售業(yè)績(jī)連續(xù)3個(gè)月排名末位時(shí)勞動(dòng)合同自行終止。?后劉先生因業(yè)務(wù)量考核排在倒數(shù)被“末位淘汰”,公司提出勞動(dòng)合同已經(jīng)終止,劉先生應(yīng)當(dāng)辦理相應(yīng)離職手續(xù)。?劉先生認(rèn)為公司的做法不合理,向公司所在地勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
2025-05-13 03:26
【總結(jié)】《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》教案第五章小學(xué)數(shù)學(xué)的主要教學(xué)理論及其模式分析一、教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生:(1)了解一些主要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論或教學(xué)模式的以及相應(yīng)的教學(xué)過程特征;(2)知道這些學(xué)習(xí)理論或教學(xué)模式的運(yùn)用及其優(yōu)缺點(diǎn);(3)能用這些基本的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論或教學(xué)模式對(duì)課程實(shí)踐做簡(jiǎn)要的分析。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)模式;教學(xué)難點(diǎn)是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)理
2025-06-07 18:20
【總結(jié)】實(shí)用文案激?勵(lì)?相?容—?激勵(lì)理論及其應(yīng)用黃培倫 主?講□?學(xué)習(xí)目標(biāo)2 認(rèn)識(shí)激勵(lì)的概念及其過程2 了解激勵(lì)理論的分類2 掌握需要層次理論和雙因素理論2 掌握期望理論和公平理論2 掌握強(qiáng)化理論和挫折理論2 學(xué)習(xí)各種激
2025-06-27 21:57
【總結(jié)】激勵(lì)相容—激勵(lì)理論及其應(yīng)用黃培倫主講□學(xué)習(xí)目標(biāo)2認(rèn)識(shí)激勵(lì)的概念及其過程2了解激勵(lì)理論的分類2掌握需要層次理論和雙因素理論2掌握期望理論和公平理論2掌握強(qiáng)化理論和挫折理論2學(xué)習(xí)各種激勵(lì)理論在管理中的應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之所以有效的關(guān)鍵所在。激勵(lì)
2025-06-27 21:48
【總結(jié)】博士學(xué)位課程《安全工程理論及應(yīng)用》課程內(nèi)容簡(jiǎn)介重慶大學(xué)許江課程名稱任課教師周次上課時(shí)間上課地點(diǎn)安全工程理論及應(yīng)用許江4-10周12周星期二5-8節(jié)5-6節(jié)采礦大樓320室學(xué)號(hào)姓名120222022001c
2025-01-17 13:44
【總結(jié)】維果斯基的理論及其應(yīng)用?維果斯基簡(jiǎn)介?維果斯基的社會(huì)文化-歷史發(fā)展理論?維果斯基的教育心理學(xué)思想?維果斯基理論的應(yīng)用?對(duì)維果斯基的評(píng)價(jià)維果斯基生平簡(jiǎn)介(LevVygotsky,1896-1934)?1896年11月5日出生于白俄羅斯一個(gè)普通職員家庭。?1917年畢業(yè)于
2025-08-15 20:43
【總結(jié)】2021/6/16楊峰麗第二章職業(yè)選擇理論及其影響因素楊峰麗主要內(nèi)容?職業(yè)的內(nèi)涵與分類?職業(yè)選擇理論?職業(yè)選擇過程及其影響因素楊峰麗經(jīng)濟(jì)學(xué)的涵義1、職業(yè)是社會(huì)分工體系中勞動(dòng)者所獲得的一種勞動(dòng)角色。(社會(huì)標(biāo)記)2、職業(yè)是一種社會(huì)性的活動(dòng),具有社會(huì)性,所以
2025-05-12 13:10
【總結(jié)】第七章最優(yōu)貨幣區(qū)理論及實(shí)踐OptimumCurrencyAreas一、理論的提出?代表人物:蒙代爾、1961?提出背景:區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)?思路:世界金融一體化最終目標(biāo)是建立世界性單一貨幣,先創(chuàng)造出若干個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的貨幣區(qū)域,
2025-05-11 03:13
【總結(jié)】《4P營(yíng)銷理論及其應(yīng)用》主題內(nèi)容1、營(yíng)銷理論快速掃描2、解讀4P營(yíng)銷理論3、4P理論的實(shí)際應(yīng)用第一:營(yíng)銷理論快速掃描營(yíng)銷理論1、4P理論2、4C理論3、4R理論
2024-10-19 04:27
【總結(jié)】論整合營(yíng)銷傳播理論及其演變一、整合營(yíng)銷傳播的內(nèi)涵 1、關(guān)于整合營(yíng)銷傳播 整合營(yíng)銷傳播(即IntegratedMarketingCommunication,縮寫為IMC)的開展,是上個(gè)世紀(jì)90年代市場(chǎng)營(yíng)銷界最為重要的發(fā)展,整合營(yíng)銷傳播理論也得到了企業(yè)界和營(yíng)銷理論界的廣泛認(rèn)同。整合營(yíng)銷傳播理論作為一種實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的操作性理論,興起于商品經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的美國。在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下,近幾
2025-06-19 03:05
【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ)主編:方振邦副主編:李超平胡平胡威張紅霞張秀智管理學(xué)基礎(chǔ)公共管理核心課程系列教材激勵(lì)的概念和過程內(nèi)容型激勵(lì)理論過程型激勵(lì)理論激勵(lì)理論的比較與整合激勵(lì)理論的應(yīng)用管理學(xué)基礎(chǔ)
2025-01-11 13:16
2025-01-11 13:07
【總結(jié)】戰(zhàn)略貿(mào)易理論與案例:(美國貿(mào)易法中的“301條款”分析)一.戰(zhàn)略貿(mào)易理論的內(nèi)容:戰(zhàn)略貿(mào)易理論(StrategicTradeTheory)是保羅·克魯格曼()等提出來的。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家克魯格曼獲2008年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)——克魯格曼因?qū)ψ杂少Q(mào)易與全球化研究貢獻(xiàn)而獲獎(jiǎng)核心提示:據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)官方網(wǎng)站消息,10月13日當(dāng)?shù)貢r(shí)間13時(shí)左右(北京時(shí)間19時(shí)左右)
2025-04-24 22:24
【總結(jié)】約束理論及其應(yīng)用?約束理論(TOC)的概念和發(fā)展過程?約束理論的理論基礎(chǔ)─最優(yōu)生產(chǎn)技術(shù)?約束理論的核心內(nèi)容?TOC與MRPⅡ、JIT的比較研究?TOC在生產(chǎn)管理中的運(yùn)用約束理論的概念和發(fā)展過程?約束理論(Theoryofconstraints,TOC)是以色列物理學(xué)家高德拉特(Eliyah
2025-02-19 03:37