教育科學研究課題(編輯修改稿)
2025-02-14 06:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你的收獲大不大？A、有很大的收獲 58％ B、有收獲 40％ C、沒什么收獲 2％分析：98％都有收獲，但有一人沒收獲，是不是家長要求的緣故呢？你是否在這個興趣小組中快樂地學習？A、是 88％ B、否 12％分析：選擇了自己的愛好能快樂的學習，竟有6個人不快樂??！你覺得你在興趣老師的眼里是好是差？A、很棒 32％ B、一般 62％ C、還需努力 6％分析：老師眼中的同學人人相等，沒有好壞之分。你覺得興趣小組的活動應(yīng)該增加幾樣？A、不用 56％ B、12項 34％ C、34項 10％分析：看來，同學們的愛好不只這些，興趣小組好有待增加。二、學生幻燈片現(xiàn)場匯報展示。評價良好?！ ∮涗浫耍骸罱▊ァ ≌n題研究研討活動記錄（包括課題研究會議、公開課、專家指導(dǎo)、外出學習等）日期11．22地點報告廳參加人員人數(shù)18主持人（授課人）601班主題︵課題︶科學板塊專題研究(仲明珍)——蔬菜基地調(diào)查、愛吃的蔬菜主要內(nèi)容摘要。我們來到了學校的蔬菜基地，對蔬菜的品種和種植好壞做了調(diào)查。蔬菜的品種種植班級數(shù)百分比青菜939%蠶豆730%芥菜14%蔥14%沒種528%種植的好壞班級數(shù)百分比好730%一般747%差523%。我們又來到了科學辦公室，采訪了科學組長：金國江老師。金老師說，蔬菜與時令密切相關(guān)，蔬菜的選擇也是一道重要的關(guān)卡。九月份種植的蔬菜適合的有：蘿卜、大頭菜、苣筍、青菜、芹菜……初冬最適合中的蔬菜是：芹菜、青菜、雪菜等。要讓蔬菜生長的更好，有以下幾點要求：，最好是農(nóng)家肥，淡肥。（略）評價良好?！ ∮涗浫耍簵罱▊ァ≌n題研究研討活動記錄（包括課題研究會議、公開課、專家指導(dǎo)、外出學習等）日期12．5地點報告廳參加人員人數(shù)250人主持人（授課人）楊建偉主題︵課題︶承辦小課題研究成果展示會(嘉興市級)主要內(nèi)容摘要一、 抽簽決定匯報順序；二、嘉興、桐鄉(xiāng)教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)講話；三、 茅盾實驗小學校長致歡迎辭；四、 五縣二區(qū)選送課題成果展示；五、 評委組現(xiàn)場提問；六、 公布課題最后得分。七、 嘉興市綜合實踐教研員作活動小結(jié)。評價公正、公平。現(xiàn)場效果好?！ ∮涗浫耍簵罱▊ァ≌n題研究研討活動記錄（包括課題研究會議、公開課、專家指導(dǎo)、外出學習等）日期12．12地點六年級教室參加人員人數(shù)161人主持人（授課人）楊建偉主題︵課題︶社會板塊專題研究(楊建偉)——走進社區(qū)主要內(nèi)容摘要一、 小課題研究指導(dǎo)：重點是如何開展問卷調(diào)查與統(tǒng)計；制定活動方案；二、實地參觀華立世紀花苑、南華碧水云天小區(qū)；三、進行調(diào)查整理、資料收集匯總；四、中期成果展示；五、方案與報告修改；六、形成課題成果匯報幻燈片，進行現(xiàn)場展示。評價良好，學生興趣濃，社會反響好?！ ∮涗浫耍簵罱▊ァ≌n題研究研討活動記錄（包括課題研究會議、公開課、專家指導(dǎo)、外出學習等）日期12．20地點會議室參加人員人數(shù)課題組成員主持人（授課人）楊建偉主題︵課題︶課題研究簡報（一）出刊主要內(nèi)容摘要一、 制訂初稿：初步分四大板塊：活動短波；（嘉興活動介紹、開題論證、成果展示）研究花絮：（走進社區(qū)、蔬菜研究）成員分工；（每人確定一個重點。）專家觀點。綜合實踐活動課程的實施方式與校本開發(fā)問題（華中師大教授 郭元祥）二、定稿。評價良好?！ ∮涗浫耍簵罱▊ァ≌n題研究研討活動記錄（包括課題研究會議、公開課、專家指導(dǎo)、外出學習等）日期地點會議室參加人員人數(shù)12主持人（授課人）楊建偉主題︵課題︶組建六年級課題研究業(yè)余愛好者小組主要內(nèi)容摘要一、 開展課題研究的意義：培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長、提高能力。二、開展課題研究評比；講求時效、成果過程明顯；三、學生談想法：提倡合作研究；需要提供指導(dǎo)；研究需要預(yù)約。評價良好 記錄人： 仲明珍 課題研究研討活動記錄（包括課題研究會議、公開課、專家指導(dǎo)、外出學習等）日期地點報告廳參加人員人數(shù)320主持人（授課人）聞惠華主題︵課題︶浙江省勞技優(yōu)質(zhì)課評比：三年《紙杯娃娃》主要內(nèi)容摘要一、開幕式。二、抽簽、決定上課班級與順序；三、賽課：四、打分、公布結(jié)果；五、大會總結(jié)（管光海）評價良好 記錄人： 仲明珍 課題研究經(jīng)費記錄經(jīng)費開支項目經(jīng)費來源金額本階段研究成果：課題研究理論成果：教師發(fā)表（獲獎、交流）論文一覽表題 目作 者發(fā)表刊物（交流獲獎名稱）級別時間《學科專題研究與綜合實踐活動的一體化開發(fā)》 呂慧櫻《中國綜合實踐教育》2006年第5期全國2006年5月1日 《完美，不是課堂教學的終極追求》 楊建偉《嘉興教育》2006年第8期嘉興2006年8月1日《對德育工作的幾點反思》楊建偉《愛滿天下》2006年第5期全國 2006年10月5日
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1