【總結】第一篇:2014年中考語文題型及復習要點 2014年中考語文題型及復習要點(估) 一.積累與運用(20分) 1.改錯、書寫。(2分)常見,常用,易錯。(書下,但不排除特殊)(積極、樂觀、向上的詞...
2024-10-14 04:22
【總結】第一篇:2017中考數(shù)學總復習專題教案1 課時11.分式方程及其應用 【課前熱身】 x-31+=2的解是x=______.,則a=______,b=+2x-2x-412=23.解方程會出現(xiàn)的增根...
2024-11-10 00:33
【總結】中考總復習二:代數(shù)式一、單元知識網(wǎng)絡: 二、考試目標要求: ①在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義; ?、谀芊治龊唵螁栴}的數(shù)量關系,并用代數(shù)式表示; ?、勰芙忉屢恍┖唵未鷶?shù)式的實際背景或幾何意義; ?、軙蟠鷶?shù)式的值;能根據(jù)特定的問題查閱資料,找到所需要的公式,并會代入具體的值進行計算. ?、倭私庹麛?shù)指數(shù)冪的意義和基本性質(zhì);
2024-08-24 11:34
【總結】2021屆中考英語專題復習一:名詞考點講解和訓練【考點直擊】1.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法;2.名詞所有格的構成及用法;3.近義名詞的辨析。【名師點睛】一、名詞的數(shù)1.單數(shù)和復數(shù)可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。復數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加詞尾“-s”構成,其主要變法如下:(1)一般情況在詞尾加-s,
2025-02-01 22:42
【總結】第一篇:2015中考專題復習材料 專題復習材料 一、全力推進依法治國,維護憲法法律權威 1、依法治國的含義是什么?依法治國的基本要求是什么?依法治國的意義是什么? 答:含義:就是廣大人民群眾在...
2024-10-13 17:28
【總結】專題一:三角與向量的題型分析及解題策略命題趨向:三角函數(shù)與平面的向量的綜合主要體現(xiàn)為交匯型,在高考中,主要出現(xiàn)在解答題的第一個試題位置上,其難度中等偏下,分值一般為12分,交匯性主要體現(xiàn)在:三角函數(shù)恒等變換公式、性質(zhì)與圖象與平面的向量的數(shù)量積及平面向量的平行、垂直、夾角及模之間都有著不同程度的交匯,在高考中是一個熱點.預計在11年高考中解答題仍會
2025-07-31 11:06
【總結】連詞成句適用學科初中英語適用年級初中三年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60知識點句型轉(zhuǎn)換連詞成句教學目標掌握連詞成句解題步驟,做到解題有思路。透析命題規(guī)律,從而增加英語學習的信心。教學重點解題步驟教學難點解題有思路教學過程一、課堂導入河北中考連詞
2024-11-19 07:33
【總結】題型突破(四)數(shù)學思想方法題型解讀數(shù)學思想是指對數(shù)學知識和方法形成的規(guī)律性的認識,是解決數(shù)學問題的根本策略.數(shù)學思想揭示概念、定理、規(guī)律的本質(zhì),是溝通基礎知識與能力的橋梁,是數(shù)學知識的重要組成部分.中考中常用到的數(shù)學思想方法有整體思想、轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想、數(shù)形結合思想、分類與整合思想等.代數(shù)與幾何的綜合題所涉及的數(shù)學思想往往不是單一的,很多問題
2025-06-14 00:34
【總結】題型突破(三)數(shù)學文化題型解讀數(shù)學文化指數(shù)學的思想、精神、方法、觀點、語言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學作為一種文化現(xiàn)象,早已是一種生活常識.在近幾年的中考中,以數(shù)學文化為載體的數(shù)學題越來越多,只要我們平時注意積累和了解這方面的常識,解題時注意審題,實現(xiàn)載體與考點的有效轉(zhuǎn)化,透過現(xiàn)象看本質(zhì),問題便可迎刃而解.|類型1|以科技或數(shù)學時事為題
2025-06-13 03:58
【總結】題型6二次函數(shù)綜合題考查類型年份考查形式題型分值二次函數(shù)中的最值問題2022已知一元二次方程的根和二次函數(shù)的圖象,求拋物線的解析式,判斷△BCD的形狀,并附加動點條件,求三角形面積與動點橫坐標之間的函數(shù)關系式解答12分2022已知二次函數(shù)的圖象和直角三角形,求拋物線的解析式
2025-06-14 16:55
【總結】題型突破(一)選擇壓軸題型題型解讀近兩年來,北京地區(qū)無論是一模、二模,還是中考,選擇壓軸題60%為統(tǒng)計題或者概率題,從形式上來說是單選題,實則是結論組合式的多選題.考生的得分率一般在60%左右,究其原因主要是對概念的本質(zhì)理解不到位,要想這部分試題收獲滿分,第一要把各種統(tǒng)計圖之間的相互聯(lián)系徹底梳理到位,第二要把統(tǒng)計概率中的相關概念的內(nèi)涵外延理
2025-06-14 16:07
【總結】專題二特色題型突破類型一求陰影部分的面積【例1】將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)到△A′BC′,使A,B,C′在同一直線上,若∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=2cm,則圖1中陰影部分的面積為____________.圖1方法點撥如圖2所示,運用旋轉(zhuǎn),把左邊的
2025-01-10 07:15
【總結】題型2方程組及函數(shù)的應用專題類型突破類型1一次方程(組)的應用【例1】[2022·泰安中考]某學校是乒乓球體育傳統(tǒng)項目學校,為進一步推動該項目的開展,學校準備到體育用品店購買直拍球拍和橫拍球拍若干副,并且每買一副球拍必須要買10個乒乓球,乒乓球的單價為2元/個,若購買20副直拍球拍和15副橫拍球拍花費9000元
2025-06-20 21:33
【總結】核心素養(yǎng)專題(二)初中數(shù)學學習各種方程,重點是根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系列出方程,解決一些簡單問題,并體會方程的模型思想,發(fā)展應用意識;為此還需要掌握各種方程的解法,提高運算能力和推理能力。有一種比較流行的說法:當今學生的運算能力大不如從前。這種說法所說的“運算能力”實際上更多指的是“計算技能”,強調(diào)的是“熟練程度”
2025-06-15 22:29
【總結】核心素養(yǎng)專題(一)代數(shù)式表示問題中的數(shù)量關系,本章學過后可掌握有關的運算,能解決一些簡單問題,并在這一過程中發(fā)展符號意識(數(shù)學抽象)、運算能力(邏輯推理),感受模型思想(數(shù)學建模)。核心素養(yǎng)專題案例分析核心素養(yǎng)專題課標:能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超過二次)進行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。教材
2025-06-15 22:26