構(gòu)建相對獨(dú)立的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)體系培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力(編輯修改稿)
2025-02-13 20:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每周見面 教師精心輔導(dǎo)學(xué)生操練 主要做法 『 1』 ? 注重服務(wù)： – 講座輔導(dǎo) 范例借鑒 （清華、華中科大） 清華、華中科大學(xué)生優(yōu)秀論文示例 主要作法 『 2』 ?技術(shù)支持 提供專業(yè)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫服務(wù)器空間支持 主要作法 『 2』 ?全程管理 ?任務(wù)目標(biāo)分解 以周為單元 科研處考核 ?嚴(yán)格把關(guān) ?從階段檢查 交換檢查到評審答辯等 調(diào) 研 選 題畢業(yè)答辯撰寫論文方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)全 程 管 理主要作法 『 2』 ?專家評價(jià) ?聘請廣工專家審閱 ?省校審核 廣工專家：李代平 省校專家：申時(shí)全、賀桂英 方案： “ 三大措施 ” 『 1』 組織領(lǐng)導(dǎo)保障 – 專業(yè)指導(dǎo)委員會 課程指導(dǎo)小組 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組 指導(dǎo)老師隊(duì)伍 科研處負(fù)責(zé)組織實(shí)施管理 教師指導(dǎo)和學(xué)生實(shí)操 三大措施 『 2』 時(shí)間安排保障 – 總體時(shí)間充分：主題設(shè)計(jì)將近一年 – 時(shí)段要求明確：以周為單位 – 現(xiàn)代通信聯(lián)絡(luò)： EMAIL、短信、電話 三大措施 『 3』 服務(wù)支持保障 – 場地支持 – 設(shè)備支持 – 經(jīng)費(fèi)支持
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