建立班組長培養(yǎng)機制提升基層區(qū)隊管理水平(編輯修改稿)
2025-02-12 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導大學生下班組鍛煉。制定《關于加強班組建設的決定》、《先進班組、優(yōu)秀班組及紅旗班組評選辦法》等，明確了工作目標，確定班組長選拔條件、任用程序、班組競賽制度等，制定了生產(chǎn)班組長管理工作體系。班組管理制度是加強班組建設的前提，是做好一切工作的基礎。制定《班組長后備人才庫管理意見》，明確后備班組長選拔條件，每個區(qū)隊按現(xiàn)職班組長在冊人數(shù)的30%選拔配備后備班組長，重點在大學生和業(yè)務骨干中擇優(yōu)選拔。去年有103人納入班組長后備人才庫管理，其中大學畢業(yè)生14名。在班組長崗位出現(xiàn)空缺時，從后備人才庫中擇優(yōu)選聘。建立班組長選用機制堅持優(yōu)先任用后備人才的原則，未列入后備人才管理的人員一般不作為選拔對象。選拔配備班組長要突出“兩個”優(yōu)先，一是優(yōu)先在高學歷人員中選拔；二是優(yōu)先在后備班組長中選拔。選聘班組長采取集體研究決定或直選等方式進行。積極引導大學生在班組長崗位上鍛煉，并將班組長隊伍作為企業(yè)管理人員的儲備庫，由下至上推進中層管理隊伍的結構層次優(yōu)化。在今年3月份班組長整頓中，有7名大學生脫穎而出，被推選為班組長。提拔任用的班組長，只要成績突出均可入選礦后備干部范疇，加以培
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