圓的面積二導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1/2確定起跑線導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題確定起跑線課型實踐活動設(shè)計說明“確定起跑線”是一節(jié)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的實踐活動課，是在學(xué)生掌握了圓的概念和周長等知識的基礎(chǔ)上設(shè)計的。因為本節(jié)知識的綜合性很強(qiáng)，所以在教學(xué)設(shè)計上突出以下特點(diǎn)：。在教學(xué)中，結(jié)合具體問題，通過觀察、比較、

2025-08-20 18:44

換位思考與人為善導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：換位思考與人為善導(dǎo)學(xué)案 換位思考與人為善導(dǎo)學(xué)案 班級：姓名： 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo)：知道“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”、“換位思考、與人為善”含義和實...

2024-11-14 20:21

圓的周長二導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1/2第2課時圓的周長（二）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題圓的周長(二)課型新授課設(shè)計說明圓是小學(xué)階段唯一的曲線圖形，也是小學(xué)數(shù)學(xué)平面幾何部分的最后一個平面圖形，作為本單元的一部分，圓的周長有著重要的地位和作用。已知圓的半徑或直徑求圓的周長，或者已知圓的周長求圓的半徑或直徑，在實際應(yīng)用中經(jīng)常遇

2025-08-20 14:09

小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計方法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計方法 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計方法 一、基本理念。 “以學(xué)定教，同案協(xié)作”確立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，明確學(xué)生有效學(xué)習(xí)有賴于教師有效設(shè)計?！皩?dǎo)學(xué)案”的設(shè)計，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的全...

2024-10-13 22:59

圓的面積一導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1/3第1課時圓的面積（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題圓的面積(一)課型新授課設(shè)計說明本課內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識了圓，學(xué)習(xí)了圓的周長和學(xué)過幾種常見幾何圖形的面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在教學(xué)設(shè)計上有以下特點(diǎn)：。在教學(xué)新課前，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)平行四邊形面積公式的推導(dǎo)方法及過程，喚醒學(xué)生關(guān)于

2025-08-20 18:44

導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案設(shè)計方法指導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案設(shè)計方法指導(dǎo) “以生為本，生本課堂；小組合作，打造團(tuán)隊。”是課改理念，是總指導(dǎo)方針。五大體系任何一個環(huán)節(jié)都應(yīng)以此為根本來設(shè)計操作，遇到任何問題都應(yīng)該以此為抓手，解決問題。導(dǎo)學(xué)案組...

2024-10-25 08:53

導(dǎo)學(xué)案在語文教學(xué)中的使用與思考-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：導(dǎo)學(xué)案在語文教學(xué)中的使用與思考 導(dǎo)學(xué)案在語文教學(xué)中的使用與思考 語文學(xué)習(xí)是一個長期的、潛移默化的過程，學(xué)生在課堂上學(xué)到的方法知識、獲得的感悟體驗，需要經(jīng)過一段時間才能逐漸內(nèi)化為個人的知識結(jié)...

2024-11-05 22:02

小數(shù)乘法解決問題導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】德勝鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題：循環(huán)小數(shù)(一）（P33例7）班級：學(xué)習(xí)小主人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步1、認(rèn)識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)。并能夠正確進(jìn)行區(qū)分它們之間的關(guān)系。的關(guān)系2、我要學(xué)會循環(huán)小數(shù)的表示方法。學(xué)習(xí)流程：一、楊帆起航1、列豎式計算下列各題。13÷1526

2025-05-12 01:28

導(dǎo)學(xué)案-問題解決課-資料下載頁

【總結(jié)】高效課堂導(dǎo)學(xué)案五年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案審核人簽字：時間年級課題課型課時授課教師五一體積單位的換算問題解決課一張林錄教材分析主要內(nèi)容是認(rèn)識體積容積單位的進(jìn)率。教材先以厘米3和分米3為例，通過實際操作引導(dǎo)認(rèn)識1分米3=1000厘米3，他們之間的進(jìn)率是1000。再通

2025-01-09 03:52

20以內(nèi)進(jìn)位加法的解決問題導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《20以內(nèi)進(jìn)位加法的解決問題》導(dǎo)學(xué)案茶店小學(xué)凌麗【學(xué)習(xí)內(nèi)容】一年級數(shù)學(xué)上冊第97頁例5及做一做?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握求總數(shù)的實際問題的解題方法。2、掌握同一個問題可以從不同角度去思考，用不同的方法來解決的學(xué)習(xí)方法。

2024-11-21 03:11

3關(guān)于學(xué)風(fēng)問題的思考-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共5頁 關(guān)于學(xué)風(fēng)問題的思考 □學(xué)者的一生應(yīng)該留下些什么，是學(xué)問，還是別的什么。□ 做學(xué)問就是要從事科學(xué)探索，尋求真理，揭示規(guī)律；做學(xué)問，就 是一個辛勤耕耘的過程?！醯疵髦?，寧靜致遠(yuǎn)...

2025-08-17 14:48

3關(guān)于援藏問題的思考-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共13頁 關(guān)于援藏問題的思考 援藏，一個陳舊而又新穎的話題，一個引人思考的問題。很 多人一提到援藏，要么沉默不語，避而遠(yuǎn)之，要么興趣十足，躍 躍欲試。但這些感興趣的人又有多少人思考過...

2025-08-17 15:33

關(guān)于銀行合規(guī)問題幾點(diǎn)思考-資料下載頁

【總結(jié)】中國銀監(jiān)會政策法規(guī)部中國銀監(jiān)會政策法規(guī)部關(guān)于銀行合規(guī)問題的幾點(diǎn)思考要點(diǎn)提示l許多金融風(fēng)險案件都禍起違規(guī)l國際領(lǐng)先銀行及監(jiān)管當(dāng)局新動向l合規(guī)管理及監(jiān)管三大要素l有關(guān)合規(guī)問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)及監(jiān)管理論思考?英國巴林銀行“李森事件”?美國萬事達(dá)信用卡泄密事件?黑龍江“高山案”?浙江金信信托案

2025-06-21 08:01

關(guān)于“國家海洋生態(tài)環(huán)境安全”問題的思考-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于“國家海洋生態(tài)環(huán)境安全”問題的思考一、國家安全觀念的拓展二、海洋生態(tài)環(huán)境安全的審視一、國家安全觀念的拓展1、國家安全觀念的變化2、國家安全與綜合國力3、關(guān)于海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略的思考1、國家安全觀念的變化?傳統(tǒng)的國家安全觀念由于歷史上各種原因的制約，特別是

2025-01-18 08:17

學(xué)會尊重導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第五課尊重他人第二站學(xué)會尊重樟山中學(xué)郭婷教師寄語：一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和生活中，知道怎樣尊重他人。能力目標(biāo)：培養(yǎng)尊重他人的品德。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：尊重他人，自覺遵守道德規(guī)范。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：如何做到尊重他人？尊老愛幼、關(guān)愛女性【

2024-11-23 15:14

關(guān)于導(dǎo)學(xué)案問題設(shè)計的思考(文件)

關(guān)于導(dǎo)學(xué)案問題設(shè)計的思考-全文預(yù)覽

關(guān)于導(dǎo)學(xué)案問題設(shè)計的思考-預(yù)覽頁

關(guān)于導(dǎo)學(xué)案問題設(shè)計的思考-免費(fèi)閱讀

關(guān)于導(dǎo)學(xué)案問題設(shè)計的思考(存儲版)