導(dǎo)學(xué)案-問題解決課(編輯修改稿)
2025-02-05 03:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式，讓學(xué)生借助《問題 生成 — 評價(jià)單》，自主探索，合作學(xué)習(xí)，歸納結(jié)論，掌握規(guī)律。 教學(xué) 準(zhǔn)備 《問題導(dǎo)讀 — 評價(jià)單》《問題生成 — 評價(jià)單》 《問題訓(xùn)練 — 評價(jià)單》 1cm3 、 1dm3 正方體模型 若干 ，量杯 等 。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué) 環(huán)節(jié) 時(shí)間 教學(xué) 內(nèi)容 教師行為 期望的學(xué)生行為 高效課堂導(dǎo)學(xué)案 呈現(xiàn)任務(wù) 指導(dǎo)學(xué)法 2 分 鐘 創(chuàng)設(shè) 任務(wù) 情境 教師明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 認(rèn)真聽。 合作 交流探究新知 26分鐘 創(chuàng)設(shè) 思維 情境
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