人音版音樂七上第一單元七子之歌word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《七子之歌—澳門》說課稿我說課的內(nèi)容是：人音版初中七年級音樂教材，第一單元《七子之歌》中的唱歌內(nèi)容《七子之歌——澳門》。教材分析：《七子之歌——澳門》為單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一樂段（第1—9小節(jié)）的旋律比較平穩(wěn)。表達了一個失去母親的孩子對思念中的母親作著真誠的傾訴。第二樂段（第11小節(jié)之后）開始處就出現(xiàn)了一個六度大跳，且第

2024-11-19 05:08

人音版音樂八上我的祖家是歌鄉(xiāng)word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《我的祖家是歌鄉(xiāng)》說課稿一、說教材《我的祖家是歌鄉(xiāng)》是流傳在臺灣高雄、臺東一帶的排灣支系民歌。它屬于舞歌類的“歡樂舞曲”。這首歌通過贊美祖祖輩輩喜愛唱歌的風俗習慣來表現(xiàn)高山族人民憧憬美好幸福生活的思想感情。歌曲為c羽調(diào)式，2/4拍，小快板速度，單樂段結(jié)構(gòu)，由4個樂句組成，歌曲情緒歡快、活潑，帶有舞蹈性。二、說教學目標1、情感態(tài)度與

2024-11-18 22:46

人音版音樂八下給未來一片綠色word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《給未來一片綠色》說課稿“假如我們能在一個孩子身上喚起對音樂的一種強烈的熱忱，假如我們能把這種興趣延長若干年并且穩(wěn)步地把它提高到更高水平的話，那么即使他永遠成不了一個文藝名家，他也將通過音樂找到他個人的幸福！”這是美國著名教育家穆塞爾和格連在其《中小學音樂課教學法》中的一段話。是的，音樂就是這樣的一種美的藝術(shù)，而我，就愿做這美的傳播者，在孩子們的心靈播灑上最美的種

2024-12-03 08:07

春意盎然,迷醉江南三月天-資料下載頁

【總結(jié)】春意盎然，迷醉江南三月天?江南三月襲來的一抹柔，喚醒了暗換歲月的沉香，各色花系爭訴著這季的花語，筆筆淺墨擱于如織如畫的江南，動了春靈，靜了等待，紅綠了詩岸，蕩情于春雅……?淺淺春，淡淡情，南歸的燕兒，蝶戀花的妙然，河堤邊紛舞的柳絮，梅花的飄香，滿山遍野黃燦燦的油菜花，伴著條條絲絲霏霏雨如銀線般編織著如夢的江南故城里某一處的小鎮(zhèn)，讓身處浮華里人勾勒出一種淡定

2024-10-19 20:20

20xx秋人音版音樂五上第7課堆雪人word教案-資料下載頁

【總結(jié)】說課《堆雪人》音樂教案汶上縣汶上鎮(zhèn)北門小學李玉秋義務(wù)教育課程標準實驗教科書人音版五年級上冊第八課《堆雪人》一、教材分析：《堆雪人》是動畫片《雪孩子》中的插曲。歌曲為4/4拍，由六個樂句構(gòu)成的兩段體童聲合唱歌曲。該曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏感強，歌曲表現(xiàn)孩子們齊心協(xié)力堆雪人的歡樂情景，體現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和充滿朝氣的精神面貌。

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂五上第3課豐收鑼鼓word教案-資料下載頁

【總結(jié)】6、豐收鑼鼓教學目標：1、通過欣賞音樂作品，體會人文性在音樂與社會關(guān)系上的體現(xiàn)。讓我們從音樂中體驗農(nóng)業(yè)豐收帶來農(nóng)家樂，從而促進社會的安定與發(fā)展。2、了解民族管弦樂隊的組成常識。教學難點：欣賞歌曲，體會歌曲所表達的內(nèi)容。教學準備：鋼琴多媒體一、欣賞《豐收鑼鼓》（一）聆聽《豐收鑼鼓

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂五上第7課乘雪橇word教案-資料下載頁

【總結(jié)】“2021年新媒體新技術(shù)教學應(yīng)用研討會暨第七屆全國中小學互動課埻教學實踐觀摩活動”教學設(shè)計表學校時代小學設(shè)計者黃穎學科（版本）音樂（人音版）章節(jié)乘雪橇學時第一課時年級五年級（四年級授課）教學目標（1）情感態(tài)度目標：學生能通過多媒體教學感受樂曲的情緒和風格。（2）知識技能目標：學生能對

2024-11-28 16:07

word版可編輯-新人音版七年級音樂下冊教案設(shè)計精心整理-資料下載頁

【總結(jié)】七年級音樂下學期音樂教案設(shè)計教學材料：人民音樂出版社2012年第一版義務(wù)課程標準實驗教科書課程目標：學生生理、心理日趨成熟，參與的意識和交往的愿望增強，獲得知識和信息的途徑增多，在學習上形成自己的初步經(jīng)驗，表達情感的方式較之1～6年級學生有明顯變化。應(yīng)通過多種形式的藝術(shù)實踐活動，鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能。擴大音樂欣賞的范圍，更有意識地將音樂的人文內(nèi)涵融入教學中。七年級學生正值

2025-05-11 22:26

20xx秋人音版音樂五上第5課鄉(xiāng)間的小路word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：故鄉(xiāng)年級五年級學科音樂授課教師教學目標。因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達自己對故鄉(xiāng)的愛。。教學難點繼續(xù)唱好二聲部合唱。教學重點從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂五上第5課思鄉(xiāng)曲word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學設(shè)計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學:徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠組曲》中的第二首“慢板”，音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進行，旋律顯得柔和、

2024-11-28 12:12

20xx春人音版音樂五下第6課采花word教案-資料下載頁

【總結(jié)】人音版小學五年級音樂下冊《采花》教案及教學反思教學目標：情感態(tài)度與價值觀目標：通過學唱歌曲《采花》，能夠準確的感受和體驗作品的音樂情緒特點。過程與方法目標：采用分組合作的學習方式，培養(yǎng)學生良好的合作意識。知識與技能目標：認識和了解四川地區(qū)民歌的風格特點以及民歌的基本知識。教學重點：學會演唱歌曲《采花》并且能夠用

2024-11-28 04:14

20xx秋人音版音樂五上第4課可愛的家word教案-資料下載頁

【總結(jié)】可愛的家》第一課時教學年級：人教版第9冊教材分析：這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏，使旋律優(yōu)美而又有蕩漾之感，描繪了綠草茵茵的寬闊牧場，水牛、小鹿、羚羊的歡跳及夜幕下星星閃爍，牧場在寧靜的夜晚中的美麗景象，

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂二上第7課云word導(dǎo)學案-資料下載頁

【總結(jié)】《云》導(dǎo)學案重慶市沙坪壩區(qū)紅糟房小學李清夢教學內(nèi)容：學習歌曲《云》教學目標：1．運用合作探究的學習方式，初步學唱歌曲《云》，學會用輕柔的、高位置的聲音來唱歌，2．感受三拍子歌曲所構(gòu)成的音樂形象。通過表演《云》感受并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。3．引導(dǎo)學生用自己的方式編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌曲，發(fā)展學

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂五上第2課我怎樣長大word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學計劃學校：金祥小學主備人:王小東審核人:蔣麟課題《我怎樣長大》課型唱歌課課時1教材分析這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情，詞意簡煉，它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風吹雨打，幸福成長的

2024-11-28 16:07

3關(guān)于此次安全事故的反思-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共9頁 關(guān)于此次安全事故的反思 安全是永恒的主題，必須堅持?安全第一?的思想不動搖， 這次事故的發(fā)生暴露出安全問題仍十分突出，作為一名維護人員， 我清醒認識到安全生產(chǎn)的重要性和長效性...

2025-08-17 15:29

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