【總結】春沂河到春到沂河琵琶柳琴樂器外形音色演奏柳琴形似柳葉,較小音色高亢、剛勁斜置于胸前,左手按弦,右手用撥子彈奏民族彈撥樂器富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息琵琶半梨形,較大音色清澈、明亮,富有顆粒性。演奏時豎抱,左手按弦,右手用五指彈奏民族彈撥樂器中
2024-12-11 15:58
【總結】《致春天》?國籍:挪威(Norway)?作者:愛德華?格里格(EdvardGrieg,1843~1907)?19世紀下半葉挪威杰出的作曲家和鋼琴家,挪威民族樂派的代表人物格里格生平(1843~1907):?6歲隨母學鋼琴,得到
【總結】人音版小學五年級音樂下冊《春意——小鳥小鳥》教學設計教學目標:1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下,進一步激發(fā)對大自然的熱愛?!洞核犯惺軘M人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》感受樂曲對春天的描繪,尤
2024-11-19 14:46
【總結】《單簧管波爾卡》教案教學目標:1、初步認識木管樂器的形狀、音色和演奏方式和波爾卡。2、通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受單簧管的音色及表現力。3、初步了解樂曲各個部分的主題旋律,培養(yǎng)學生對主題旋律的記憶力,并通過身體的動作來表現音樂。教學重點:通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受和表現音樂的情緒。教學難點:初步了解樂曲3部分的主題
2024-11-28 10:30
【總結】星光恰恰恰星光恰恰恰動起來星光恰恰恰一顆星兩顆星三顆星,靜靜的夜里數星星,長長的銀河呀天邊掛,春夏秋冬看北斗星。拍拍手
2024-12-11 15:59
【總結】那不勒斯舞曲學習內容:1、西洋銅管樂其介紹(小號、圓號、長號、大號)。2、欣賞《那不勒斯舞曲》。學習目標:1、了解西洋銅管樂器------小號、圓號、長號、大號的形狀、音色及演奏方式。2、通過對《那不勒斯舞曲》的欣賞,能排列出樂曲的三個樂段;知道樂曲的三個樂段都是弱拍起奏;辨別樂曲的速度。3
2024-11-28 04:14
【總結】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風,?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西,它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢?小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧!春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎??小鳥的叫聲是
2024-12-12 16:32
【總結】《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律,描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個樂段,第一個樂段比較深沉,第二樂段平穩(wěn)、寧靜,最后一音出現最高
【總結】《放牛歌》教案+反思一、教學目標1、認知目標:通過《放牛歌》的學習,使學生了解山村大自然的風景。2、技能目標:用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過這首歌的學習充分發(fā)揮學生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標:通過《放牛歌》的學習,使學生感受民歌風謠的特點,培養(yǎng)學生熱愛大自然,做一個有愛心的人。三、教材分析:
2024-11-19 04:47
【總結】《鈴兒響叮當的變遷》【教學目標】1、欣賞作品,體驗歌曲在節(jié)奏、速度、節(jié)拍等音樂要素對音樂風格的影響。2、體驗牧歌、華爾茲、狐步舞、爵士“布吉-烏吉”、搖滾的不同風格。3、能通過學習掌握變奏曲的概念,并能初步進行變奏的改編。【學情分析】這所學校的學生從小很少接觸到與音樂有關的知識,對音樂的基本知識了解甚少,所以設
2024-11-19 04:46
【總結】本課件由《EduOffice音樂教學備課軟件》制作。《EduOffice音樂教學備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實用、易用的音樂教學備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡譜課件編輯制作、五線譜與簡譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動畫等多媒體教學資源混合編輯排版等功能;樂譜播放支持128種音色,任意位置播放,及移調播放等;
2024-11-19 07:24
【總結】小學一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學設計商州鎮(zhèn)曬金小學教師:李蘭平教學目標:《粉刷匠》,能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個音音高的識別能力。教學重點:感受并能表現勞動的快樂,表達勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學難點:通過音樂聽辨活動重點發(fā)展學生對do,re
【總結】人音版小學一年級音樂下冊《游戲:拍皮球》教案及教學反思教學目標:1、通過學唱歌曲等相關活動,培養(yǎng)學生對音樂的感受、創(chuàng)作能力。2、通過學生愉快地參與音樂活動,培養(yǎng)學生熱愛體育運動、熱愛生活的情感,善于積累生活中的音樂。教學重難點:附點節(jié)奏、后十六分音符教具準備、皮球、歌詞圖片、教學過程:一、
2024-11-19 02:08
【總結】聆聽思考:歌曲演唱了些什么?表達了什么樣的音樂情緒?★★聆聽分辨:聆聽思考:你對音樂的最初形象是什么?你是否有乘火車穿山越嶺的感覺?音樂的節(jié)奏是怎么樣的?你能模仿一兩句嗎?[巴西]維拉·羅波斯曲管弦樂★歌曲學唱《火車來了》聆聽欣
2024-12-11 15:57
【總結】中小學課件中小學課件兩腳彎彎細又長,一張嘴巴明晃晃,不吃米面不吃菜,單吃布匹和紙張。中小學課件兩腳彎彎細又長,一張嘴巴明晃晃,不吃米面不吃菜,單吃布匹和紙張。中小學課件中小學課件考拉(樹熊)袋鼠考拉(英文:koala)又叫