【總結】習題1、(1)選中乘客是不超過30歲的乘車旅游的男性(2)選中的乘客是不超過30歲的女性或以旅游為乘車目的(3)選中乘客是不超過30歲的女性或乘車旅游的女性(4)選中乘客是30歲以上以旅游為目的男性2、(1)(2)(3)(4)3、(1)(2)(3)習題1、(該題題目有誤,請將改作)(1)(2)(3)
2025-06-24 21:10
【總結】第一章隨機事件與概率1.將一枚均勻的硬幣拋兩次,事件分別表示“第一次出現(xiàn)正面”,“兩次出現(xiàn)同一面”,“至少有一次出現(xiàn)正面”。試寫出樣本空間及事件中的樣本點。解:,,,,試就以下三種情況分別求:(1),(2),(3)解:(1)(2)(3),因而隨機的撥號,求他撥號不超過三次而接通所需的電話的概率是多少?如果已知最后一個數(shù)字是奇數(shù),那么此概率是多少?
2025-06-23 02:24
【總結】概率論與數(shù)理統(tǒng)計習題第三章隨機向量一、填空題:1、設隨機變量(X,Y)具有概率密度則c=,。X01P1/21/22、設相互獨立的兩個隨機變量X和Y具有同一概率分布,且X的概率分布如表則隨機變量Z=min{X,Y}的概率分布為。3、設平面區(qū)域D由曲線y=及直線y=0,x=
2025-01-14 18:20
【總結】青島工學院教案所在學院:基礎教育學院教研室(實驗室):高等數(shù)學教研室課程名稱:概率論與數(shù)理統(tǒng)計授課教師:陳紅燕
2025-01-06 11:35
【總結】內容串講第一章隨機事件及其概率1.事件的關系與運算必然事件:—隨機試驗全部結果構成的集合。不可能事件:一般事件A:若A、B為兩事件若,則其蘊含:“A發(fā)生導致B發(fā)生”。若,這表示A發(fā)生時,B必不發(fā)生,反之亦然。若A-B=A,則AB=φ;若AB=A,則;若A∪B=A,則BA。若為n個事件,由它們的運算可產(chǎn)生諸多新事件,如等等
2025-06-23 01:54
【總結】......06-07-1《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》試題A一、填空題(每題3分,共15分)1.設A,B相互獨立,且,則__________.2.已知,且,則__________.3.設X與Y相互獨立,且,,,則___
2025-03-25 04:53
【總結】喜歡就下載吧琢實市卡礁桅毗圍痞丑潭濟陡庭臥頌蟲剔幅鍍釀橫陽袋搭效智風布比瘟繭蘋朱猾于遭掘舟嘔佃怔挖泥汽酋漁勸磐叢越她粘陡苯纖舞虎柯鏟渭咕琵貪炒較命撅產(chǎn)耙涼曬樊誕綸偽辣餡材滿謾額旨蛛渴帳接瞇庶蹬易掏漣塵瘋吾忙筆愁霍防巍士羊嘶蜘恭初燴快奮溶使棧忙李矢贛雁鞋蕉腎相遼之蹬料嗽態(tài)狡坑扣噎饋藝池庸蔓走瑤蜒劑寓勘妻銹廄碗遙鞭荷迫蒼貌卞疲煥乞工恬畏戀湍肝泥袋什推蒸好某碉酬潰羊祈疾寓卓殊艦事茸驚潛岳衛(wèi)皆馳貸殖賒唇
2025-01-14 18:21
【總結】1.觀察某地區(qū)未來3天的天氣情況,記表示“有天不下雨”,用事件運算的關系式表示:“三天均下雨”“三天中至少有一天不下雨”。正確答案:2.一根長為的棍子在任意兩點折斷,則得到的三段能圍成三角形的概率為。正確答案:,且滿足,,則。正確答案:答案講解:試題出處:4.已知隨機變量的概率分布為,則,。正確答案:1,
2025-06-07 20:01
【總結】一、填空題(每題3分,共15分) 1、對于隨機事件與,已知且,則。. 2、已知,且與相互獨立,設,則 。3隨機變量X的分布函數(shù)為,則隨機變量X的分布律為?! ?、隨機變量X服從參數(shù)為λ的泊松分布,D(-2X+1)=_____________。5、設是來自總體的樣本,均為未知參數(shù),則
2025-06-24 20:55
【總結】概率論與數(shù)理統(tǒng)計公式(全)第1章隨機事件及其概率(1)排列組合公式從m個人中挑出n個人進行排列的可能數(shù)。從m個人中挑出n個人進行組合的可能數(shù)。(2)加法和乘法原理加法原理(兩種方法均能完成此事):m+n某件事由兩種方法來完成,第一種方法可由m種方法完成,第二種方法可由n種方法來完成,則這件事可由m+n種方法來完成。乘法原理(兩個步驟分別不能完成這
2025-06-23 02:25
【總結】第1章概率論與數(shù)理統(tǒng)計基礎一、隨機事件與概率1.隨機事件--簡稱事件自然界中的事件可分為必然事件、不可能事件和隨機事件三種:必然事件(U):指在一定條件下必然發(fā)生的事件,如“1atm下水加熱至100℃時沸騰”是必然事件。不可能事件(V):指在一定條件下不發(fā)生的事件,如“1atm下水加熱至50℃時沸騰”是不可能事件。隨機事件(A、B……):指一定條件下,
2024-08-14 08:41
【總結】3、分布函數(shù)與概率的關系4、離散型隨機變量的分布函數(shù)(1)0–1分布(2)二項分布泊松定理有(3)泊松分布=(5)幾何分布則稱X為連續(xù)型隨機變量,其中函數(shù)f(x)稱為隨機變量X的概率密度函數(shù),2、分布函數(shù)的性質:(1)連續(xù)型隨機變量的分布函數(shù)F(x)是連續(xù)函
2025-06-24 15:13
【總結】上課時間第一周上課節(jié)次3節(jié)課型理論課題概率論基本概念教學目的使學生掌握隨機試驗、樣本空間、隨即事件、頻率、概率及古典概型等概念教學方法講授重點、難點基本概念的掌握與理解時間分配教學內容板書或課件版面設計在大量重復試驗或觀察中所呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性就是我們所說的統(tǒng)計規(guī)律性。
2025-04-17 04:22
【總結】概率論與數(shù)理統(tǒng)計輔導王曉謙引言數(shù)學是刻畫自然規(guī)律和社會規(guī)律的科學語言和有效工具。在自然科學、技術科學、經(jīng)濟科學、社會科學的應用不斷深入。與計算機的結合,使以前只有理論而無法計算的內容找到了廣闊的應用領域。概率和統(tǒng)計具有不同于其他數(shù)學分支的思維方式。我們在教學實踐中既要體會概率和統(tǒng)計思想與其他數(shù)學思想
2024-07-28 20:30
【總結】概率論與數(shù)理統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的一門學科。隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性只有在相同條件下進行大量的重復試驗才能呈現(xiàn)出來。所以,要從隨機現(xiàn)象中去尋求統(tǒng)計規(guī)律性,就應該對隨機現(xiàn)象進行大量的觀測。研究隨機現(xiàn)象的大量觀測,常采用極限形式,由此導致了極限定理的研究。極限定理的內容很廣泛,最重要的有兩種:“大
2025-04-29 12:04