普通高中校本課程開發(fā)與實施(編輯修改稿)
2024-11-22 16:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學校的愿景與使命 187。二 、 九年一貫的課程方案 187。三 、 學科內(nèi)容改進方案 187。四 、 有效教學綱要 187。五 、 發(fā)展性課程評價綱要 187。六 、 綜合實踐活動的實施 187。七 、 校本課程開發(fā)框架 187。八 、 學校課程發(fā)展委員會的運營 187。九、教師知識管理與專業(yè)發(fā)展 浙江省余杭高級中學 2020學年學校課程規(guī)劃總體方案 ? 第一部分 總 綱 ? 一、指導思想 ? 二、基本目標 ? 第二部分 學校課程實施規(guī)劃整體方案 ? 一、編制原則 ? 二、學校課程實施規(guī)劃整體方案 ? 第三部分 綜合實踐活動課程實施 ? 一、實施依據(jù) ? 二、實施內(nèi)容 ? 三、實施方式 ? 四、學分認定 ? 第四部分 選修 Ⅱ 的規(guī)劃與實施 ? 一、選修 Ⅱ 規(guī)劃 ? 二、實施指南 ? 第五部分 選課及指導 ? 一、實施依據(jù) ? 二、選課原則 ? 三、選課流程 ? 四、選課指導 ? 第六部分 學分認定與登記 ? 一、實施依據(jù) ? 二、學分認定 ? 三、學分登記 ? 第七部分 保障措施 ? 一、組織保障 ? 二、制度保障 ? 三、研修保障 ? 第八部分 附 件 校本課程規(guī)劃與實施的程序 ? 情景分析： 學校教育哲學 、 發(fā)展規(guī)劃 、學生需求 、 社區(qū)發(fā)展需要 ? 確定方案 （ 目標和計劃 ） ： 總體目標 、課程結(jié)構(gòu) 、 科目確定 、 課程綱要 ? 組織和實施： 知識或活動序列 、 班級規(guī)模 、 時間安排 、 資源分配 、 注意問題 ? 評價與改善： 涉及教師 、 學生與課程方案三方面；評價內(nèi)容與方式 、 結(jié)果處理 學校申報的 《 校本課程規(guī)劃方案 》 ? 封面： – 學校名稱；課程規(guī)劃者；適用年級；日期 ? 正文： – 課程規(guī)劃的基礎(chǔ)（必要性與可能性）； – 總體目標； – 課程結(jié)構(gòu)與門類； – 實施與評價的建議； – 保障措施 學校如何實施 《 校本課程規(guī)劃方案 》 ?利用 《 校本課程規(guī)劃方案 》 ，開展教師培訓 ?組織教師申報與審議 ?學生選擇與科目確定 ?撰寫 《 課程綱要 》 與實施課程 ?開展課程評價 ?制定配套
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