青少年學(xué)生性心理發(fā)展與性教育(編輯修改稿)
2024-11-22 09:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 交往。 性道德 、 性法制教育 （ 1）學(xué)習(xí)和掌握適合于國情的性道德規(guī)范 。 （ 2）發(fā)展健康的性道德情感，養(yǎng)成良好的性道德行為習(xí)慣。 （ 3）學(xué)習(xí)有關(guān)法律規(guī)定。如青少年保護(hù)條例。 性審美教育 三 、 結(jié)合青少年學(xué)生性心理發(fā)展開展有針對性的性教育 嬰兒在吮吸時(shí) ， 會(huì)產(chǎn)生快感 。 （一）兒童性心理發(fā)展與性教育內(nèi)容 幼兒對自己的生殖器的好奇 。 孩子問母親的第一個(gè)性問題：我是從哪里來的 ？ 孩子性別角色的形成與性教育 （ 二 ） 青少年性心理發(fā)展與性教育內(nèi)容 1． 青少年的 “ 體像煩惱 ” 與輔導(dǎo) “體像煩惱”是指進(jìn)入青春期的學(xué)生由于對自我體像失望所引起的煩惱。包括形體煩惱、容貌煩惱、性別煩惱和性器官煩惱。 （ 1）什么是“體像煩惱”？ 據(jù)我們對 2981名大、中學(xué)生的調(diào)查，有體像煩惱的占 %，其中形體煩惱點(diǎn) %，性別煩惱占 %，性器官煩惱占 %，容貌煩惱占%。 “體
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