體系推進培訓與培訓需求分析(編輯修改稿)
2025-02-07 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部門執(zhí)行，需要專門的教師、專門的時間、專門的教材。 培訓是企業(yè)管理體系的一個組成部分，每一個管理標準，程序或操作規(guī)程均有相關人員培訓的具體要求。 最佳實踐 培訓是企業(yè)的職責，是企業(yè)管理的職責，更是層層管理人員的責任。 培訓現(xiàn)狀 問題二：培訓責任落實不到位 最佳實踐 沒有強化管理人員對培訓工作的職責，管理人員普遍認為教會員工干活“ OK”了，沒有重視全面培訓員工技能的責任； “培訓是員工最大的福利”，是企業(yè)管理的職責，更是層層管理人員的責任。 培訓現(xiàn)狀 問題三：培訓責任落實不到位 最佳實踐 沒有讓員工認識到培訓是自身工作的需求，因此員工培訓多數(shù)處于被動狀態(tài)，缺乏內(nèi)在的驅(qū)動力與主動性。有的還存在“懲罰性培訓”、“培訓專業(yè)戶”、“福利性培訓”等。 應建立一套行之有效的與培訓相關的工具，如培訓需求矩陣、培訓模塊及培訓師選拔標準等。 培訓現(xiàn)狀 問題三：培訓需求盲目性 最佳實踐 ● 沒
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