【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受和給予、刺激和反應(yīng)。在舞臺(tái)上要做到與 對(duì)手真正的交流不是那么容易的，需要你有堅(jiān)實(shí)的表演素質(zhì)基礎(chǔ)，這是日積月累的，做好一切基礎(chǔ)訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)上真實(shí)的交流，這對(duì)演員塑造人物起著至關(guān)重要的作用。 觀察生活練習(xí)：在觀察生活的基礎(chǔ)上汲取與集中生活素材、提煉人物的鮮明特征、明確具體的規(guī)定情境，有有一定的矛盾沖突。提醒學(xué)生不要隨意胡造。要在真實(shí)生活的引導(dǎo)下去產(chǎn)生合理的想象、去充實(shí)和豐富矛盾沖突、去組織人物行動(dòng)、去創(chuàng)造鮮明的人物形象。聯(lián)系可以有音樂(lè)、效果等其他表現(xiàn)手段的運(yùn)用，使其更加具有感染力和完整性。 影視表演專業(yè)詞匯解釋 一、感覺(jué)，信念與真實(shí) 影視藝術(shù)是感覺(jué)的藝術(shù)，感覺(jué)對(duì)了一通百通。 信念：就是指將劇本中一切虛構(gòu)的事務(wù)都看成真實(shí)存在的東西，相信是真的就是信念。信念也是在真實(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 二、模仿與創(chuàng)造 模仿：指外部仿效，是表演的最初形式，也是演員必須具備的能力，沒(méi)有模仿也就談不上表現(xiàn)力 (外部動(dòng)作，從人物的外部入手 ) 模擬：指內(nèi)心的體驗(yàn) (人物內(nèi)部的特點(diǎn) ) 創(chuàng)造：必須在觀察生活素材的基礎(chǔ)上去進(jìn)行創(chuàng)造，觀察生活要細(xì)，模仿要像，體驗(yàn)要深。表現(xiàn)要精。 三、想像 想像是情緒恢復(fù)的重要 手段，是表演創(chuàng)作的重要心理技術(shù)，在原有感情的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的形象的心理過(guò)程就是想象。 什么是注意力集中 ? 根據(jù)角色明確的目的，把自己的注意力控制在一定的創(chuàng)造性的 “ 注意圈 ” 的注意范圍。并時(shí)時(shí)不停的有機(jī)的注意一個(gè)必要的對(duì)象就是注意力集中。 什么是影視藝術(shù)的注意 ? 影視藝術(shù)的注意就是從有意識(shí)強(qiáng)制的開(kāi)始達(dá)到自然有機(jī)的注意。 什么是交叉注意 ? 注意力同時(shí)分散到幾個(gè)對(duì)象上。 什么是動(dòng)作、行動(dòng)、行為 ? 動(dòng)作：是指人體外部看得見(jiàn) 的具體的屬于身體四肢的形體活動(dòng)。 行動(dòng)：是指為了達(dá)到某個(gè)目的通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言完成動(dòng)作的過(guò)程 (是一個(gè)有目的、由動(dòng)作和語(yǔ)言完成的活動(dòng)過(guò)程 )動(dòng)作和語(yǔ)言是完成行動(dòng)的手段。 行為：是涉及到人的思想品質(zhì)，通過(guò)行動(dòng)，動(dòng)作揭示人的思想品質(zhì) (是行動(dòng)的抽象，涉及人的思想品質(zhì) )。 什么是戲劇動(dòng)作 ? 是有思想有目的，凡屬于人類行為的動(dòng)作，不同于實(shí)際生活的動(dòng)作，實(shí)際生活中人們自己的行動(dòng)是自然形態(tài)的，而戲劇動(dòng)作是經(jīng)過(guò)選擇加工的，具有表現(xiàn)性質(zhì)的，由意志產(chǎn)生，有一定屬于人類行為的活動(dòng)。 戲劇動(dòng)作三元素是什么 ? ① 做什么 ?② 為什么 ?③ 怎么做 ? ① 動(dòng)作即我做什么。 ② 即目的我為什么做。 ③ 調(diào)度即我怎么做 (適應(yīng) ) 假設(shè)的作用有哪些 ? ① 假設(shè)是創(chuàng)造的開(kāi)端 ② 它能在短期內(nèi)引起心理的變化與變動(dòng) ③ 能推動(dòng)想象，能夠觸發(fā)幻想 ④ 能激起內(nèi)部和外部的活動(dòng)，是內(nèi)心創(chuàng)造活動(dòng)的推動(dòng)力和刺激物。能推動(dòng)創(chuàng)造進(jìn)一步附合邏輯的發(fā)展。 假使的種類 ? ① 單層假使 ② 多層假使 ③ 有魔力的假使。 什么是規(guī)定情境 ? 劇本的故事情節(jié)，劇本的事實(shí)，事件，時(shí) 代，劇情，發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)生活環(huán)境，人物關(guān)系。布景，服飾，照明，音響效果，演員與導(dǎo)演，對(duì)劇本的理解，即一個(gè)演員在他的角色創(chuàng)造過(guò)程中劇本所規(guī)定的一切東西都屬于規(guī)定情境，演員在創(chuàng)造角色中所規(guī)定的一切都是規(guī)定情境，規(guī)定情境也是假定虛構(gòu)的想象的規(guī)定情境，包括劇中的時(shí)代背景，劇中的時(shí)間地點(diǎn)。 規(guī)定情境和假使的關(guān)系 ? ① 規(guī)定情境就是假使 ② 規(guī)定情境和假使是一種想象和虛構(gòu) ③ 規(guī)定情境是假使的發(fā)展能引起心理活動(dòng)的變化。 1動(dòng)作的種類 ? ① 心理動(dòng)作 (包括表情動(dòng)作和語(yǔ)言動(dòng)作 )② 形體動(dòng)作。 1什么是反動(dòng)作 ? 就是主觀的活動(dòng)受到客觀的障礙，而克服障礙就是反動(dòng)作。 1什么是情緒 ? 內(nèi)心情感通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)于外就是情緒。 1什么是信念，信念與真實(shí)感的關(guān)系 ? 把一切虛構(gòu)的東西都看成真實(shí)存在的東西，把人為假的關(guān)系都看成相信它是真的關(guān)系就是信念。 信念與真實(shí)感的關(guān)系： ① 信念只是憑想象把虛構(gòu)的一切取符合理化，把虛構(gòu)的想象成真的取符合正確而嚴(yán)肅的態(tài)度，信你的對(duì)象是真的，信念自己對(duì)他的態(tài)度來(lái)創(chuàng)造真實(shí)感 ② 只有自己相信觀眾才能相信、自己感到 真實(shí)觀眾才能感到真實(shí)。如果對(duì)象態(tài)度不對(duì)就不能產(chǎn)生信念真實(shí)感 ③ 演員要有像兒童般的真實(shí)態(tài)度，能堅(jiān)定不移的以假當(dāng)真 ④ 沒(méi)有信念真實(shí)感就不能進(jìn)行創(chuàng)造，就不能生活在影視中，形體動(dòng)作就不能做到真實(shí)可信 ⑤ 有了表演真實(shí)，演員在影視中要隨時(shí)運(yùn)用真實(shí)感來(lái)監(jiān)督自己，戲劇的真實(shí)是相對(duì)的，它是產(chǎn)生在假使的信念上同時(shí)產(chǎn)生自我控制上。 1什么是信念與真實(shí)感 ? 演員通過(guò)想象與假使，自己做的一切動(dòng)作和情緒的表現(xiàn)都必須符合邏輯而產(chǎn)生的信念感與真實(shí)感。 1什么是節(jié)奏、速度 ? 節(jié)奏是音樂(lè)術(shù)語(yǔ)， 是音響運(yùn)動(dòng)，輕、重、緩、急所形成的，其中節(jié)拍的強(qiáng)弱或長(zhǎng)短交替出現(xiàn)而合乎一定規(guī)律，速度節(jié)奏由規(guī)定情境，對(duì)象的認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生態(tài)度的內(nèi)在和精神表現(xiàn)，精神興奮和內(nèi)外合諧的動(dòng)作，表現(xiàn)速度是情景的標(biāo)志，速度是時(shí)間性的，它只能表現(xiàn)動(dòng)作。語(yǔ)言的快慢，節(jié)奏和速度是統(tǒng)一的。 1什么是想象 ? 想象是情緒恢復(fù)的重要手段，是表演創(chuàng)造的重要心理技術(shù)，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的影視藝術(shù)形象的心理過(guò)程就是想象。 1想象的標(biāo)準(zhǔn)是什么 ? 想象的標(biāo)準(zhǔn)是創(chuàng)造一條具體的內(nèi)心視覺(jué)形象貫串線。 1什么是交流 ?交流有幾種形態(tài) ? 指演員在表演過(guò)程中與對(duì)手之間的思想感情、意志、愿望、動(dòng)作。相互傳遞相互作用和相互影響 (指演員在表演時(shí)和某一對(duì)象相互傳遞和接受影響的心理現(xiàn)象，也就是與各種對(duì)象之間思想情感等活動(dòng)的相互吸取與給予 ) 交流的形態(tài)： ① 演員自我交流，即理智與理智，情感與情感，理智與情感。 ② 演員與想象中的對(duì)象交流。 ③ 演員與周圍環(huán)境的交流。 ④ 演員與演員之間的交流。 ⑤ 演員與觀眾的交流。 交流在表演中的重要性 ? ① 它是表演藝術(shù)的重要元素之一。 ② 就動(dòng)作來(lái)說(shuō)，影視上一切 動(dòng)作都是以演員之間的交流為基礎(chǔ)，沒(méi)有交流就沒(méi)有影視表演的動(dòng)作，沒(méi)有了動(dòng)作也就沒(méi)有了交流。 ③ 演員之間的交流內(nèi)容是內(nèi)在思想精神活動(dòng)。沒(méi)有交流，就沒(méi)有內(nèi)心的活動(dòng)。 2什么是適應(yīng) ? 指演員在表演過(guò)程與對(duì)手的交流時(shí)彼此做出的不同反映，并影響對(duì)手的一種技能，我們?cè)诓煌h(huán)境中，不同關(guān)系中為達(dá)到不同的目的用的調(diào)節(jié)自己內(nèi)部的外部活動(dòng)的一種方法。也是影響對(duì)方的一種助力。 2松馳 ? 演員要做到當(dāng)眾孤獨(dú)，消除緊張情緒，解放肌體，解放演員的創(chuàng)造天性。 2什么叫情緒記憶 ? 情緒記憶也叫情感記憶，是指演員創(chuàng)造角色中調(diào)動(dòng)自己過(guò)去的體驗(yàn)過(guò)的感情和激情。 2什么叫單位 ? 單位指一個(gè)完整的大劇本把它分成若干個(gè)小的單位，在這個(gè)小單位中找出它的事件沖突，人物關(guān)系，人物行動(dòng)。 2演員自身有哪三個(gè)特點(diǎn) ? ， 每天從起床做的一系列動(dòng)作形成一個(gè)行動(dòng)鏈條叫行動(dòng)鏈條，它是通過(guò)動(dòng)作和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的。 2如何觀察生活 ?觀察生活的總要求 ? ① 要用演員的眼光去觀察。 ② 要緊緊抓住人物的內(nèi)部特征和外部特征。 ③ 演員在觀察人物的同 時(shí)還要觀察事，觀察環(huán)境。 ④ 演員要做到眼勤、手勤、腿勤，觀察生活要做到三勤。觀察生活的總要求：觀察要細(xì)，模仿要像，體驗(yàn)要深，表現(xiàn)要精。 2什么是小品 ? 小品是指短小的表演動(dòng)作的作品。一般是在同一時(shí)間里安排出一兩個(gè)障礙中有可見(jiàn)的行動(dòng)、情節(jié)簡(jiǎn)單、結(jié)構(gòu)有趣、有吸引力，能表達(dá)一種健康的思想。 2小品的要求： 環(huán)境具體，事件明確，動(dòng)作真實(shí)，情節(jié)合理，立意清楚。 2如何構(gòu)思一個(gè)單人小品 ? ① 從生活出發(fā)：展開(kāi)想象對(duì)直接間接觀察生活的材料進(jìn)行加工。 ② 要從事件入手做什 么發(fā)生了什么事。 ③ 從某種職業(yè)入手，什么人 ?干什么的 ?干什么職業(yè) ?為什么 ?怎么干 ? ④ 從假設(shè)的內(nèi)外規(guī)定情節(jié)入手。 如何加工整理小品 ? 明確小品事件劃分單位段落，例如小品 “ 約會(huì) ” 。 ① 打電話 ② 準(zhǔn)備情人來(lái)家 ③ 換裝 ④ 化妝⑤ 等待 ⑥ 放音樂(lè) ⑦ 客人來(lái)臨。 小品練習(xí)： ① 捉蛐蛐 ② 捉蝴蝶 在表演某段小品時(shí)或做小品練習(xí)當(dāng)中要注意視像 (眼睛 )內(nèi)心獨(dú)白，心理活動(dòng)，要把虛構(gòu)的東西看成真實(shí)存在的東西，看成真實(shí)存在的對(duì)象。 影視表演學(xué)習(xí)資料 【 一 】無(wú)實(shí)物練習(xí) : 無(wú) 實(shí)物練習(xí)是一種訓(xùn)練方法。它對(duì)演員的空間想象，注意力集中，真實(shí)感和信念，及動(dòng)作的組織能力都是有幫助的。但切莫為了無(wú)實(shí)物的存在，表演中的 ?意念性 ?和 ?圖解性 ?不要做的過(guò)分的程度，這對(duì)電影表演要求沒(méi)有表演痕跡的表演是無(wú)益而有害的。 （ 1）衣服破了補(bǔ)衣服?？圩拥袅丝p扣子。 （ 2）下雪天，掃雪、滾雪球、堆雪人。 （ 3）搓繩、割草、砍柴、打草鞋。 （ 4）看書或?qū)懽鳂I(yè)，電燈滅了，摸黑找火柴、蠟燭，點(diǎn)燈繼續(xù)看書。 （ 5）擦皮鞋、刮胡子、洗臉。 （ 6）釣魚，上魚餌，釣到魚摘魚。 （ 7）用劈柴生煤球爐、掏米煮飯。 （ 8）搟面條、包餃子。 （ 9）捉蝴蝶、逮蜻蜓、捉小鳥(niǎo)、抓蟲子。 （ 10）從井里、河里、泉里打水，挑回家。 以上無(wú)實(shí)物練習(xí)一定要在簡(jiǎn)單的規(guī)定情境中，發(fā)生一些簡(jiǎn)單障礙和事件，通過(guò)想象、動(dòng)作進(jìn)行，不能機(jī)械地完成形體動(dòng)作。 【二】無(wú)對(duì)象交流練習(xí)： 無(wú)對(duì)象不等于沒(méi)有對(duì)象，只有對(duì)象的位置被鏡頭占據(jù)著，演員腦子里要有清晰的視覺(jué)形象，并且要有對(duì)象的空間概念。眼睛要找到視覺(jué)支點(diǎn)，要有距離感，特別要有形象感： 過(guò)渡練習(xí)： （ 1）打電話，一個(gè)熟人或陌生人的聲音（告訴一件不尋常的事）。 （ 2）打電話，報(bào)告或聽(tīng)到一個(gè)喜訊；報(bào)告或聽(tīng)到一個(gè)不幸的消息。 （ 3）走在街上，看見(jiàn)一個(gè)被丟失的孩子在哭，哄他、逗他、送他回家。 （ 4）在街上或車站執(zhí)勤、宣傳、講演等。 第二人稱敘述練習(xí)： （ 1）說(shuō)一件自己最感動(dòng)的事。 （ 2）說(shuō)一件可笑的事。 （ 3）說(shuō)一件可氣的事。 （ 4）贊美自己的一位老師。 （ 5）說(shuō)一段可怕的經(jīng)歷。 （ 6）夸自己的一位朋友。 （ 7）說(shuō)一段傷心的經(jīng)歷。 （ 8）形容一個(gè)生活中所見(jiàn)的印象最深的人。 （ 9）說(shuō)一段自己最喜歡的表演。 （ 10）說(shuō)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。 動(dòng)作性練習(xí)： （ 1）求愛(ài)、求婚，被接受或被拒絕了。 （ 2）講和、消除誤會(huì)。 （ 3）斥責(zé)、爭(zhēng)吵 …… （ 4）安慰、勸解 …… （ 5）挽留、相勸 …… （ 6）相認(rèn)、辨認(rèn) …… （ 7）承認(rèn)、默認(rèn)、被訓(xùn) …… （ 8）轉(zhuǎn)怒為喜、轉(zhuǎn)喜為憂 …… （ 9）刀子嘴豆腐心，色歷內(nèi)茬等等 …… （ 10）悲喜交集 …… 這種練習(xí)可以先由二人做，然后分開(kāi)每個(gè)人自己做。要有規(guī)定情境，要發(fā)生事件，要有強(qiáng)烈信念感。 音樂(lè)練習(xí)： 演員進(jìn)行音樂(lè)練習(xí)，是為了掌握角色在規(guī)定情境中速度和節(jié)奏的進(jìn)行和變化 。因?yàn)闅v來(lái)速度和節(jié)奏是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，所以這些練習(xí)只能是輔助的形式，希望能對(duì)創(chuàng)作角色有幫助。 節(jié)奏的外部表現(xiàn)就是形體活動(dòng)，節(jié)奏的內(nèi)部表現(xiàn)就是體驗(yàn)。它們不可分離的統(tǒng)一就是動(dòng)作。正確的有機(jī)的生活節(jié)奏就是正確完美的動(dòng)作。 斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)： “哪里有生活，哪里就有動(dòng)作；哪里有動(dòng)作，哪里就有活動(dòng)；哪里有活動(dòng)，哪里就有速度；哪里有速度，哪里就有節(jié)奏 ” 一般節(jié)奏練習(xí)： （ 1）拉纖、開(kāi)火車、拔河、腰鼓隊(duì)、打夯。 （ 2）葬禮、過(guò)險(xiǎn)橋、走鋼絲、在冰上走。 （ 3）踢足球、打雪仗、老鷹捉小 雞、繞毛線。 和音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)： ?搖籃曲 ? （ 1）寧?kù)o的夜晚 （ 2）人約黃昏后 （ 3）寶寶要睡覺(jué) （ 4）少女的夢(mèng)幻 ?奏鳴曲 ? （ 1）雜技團(tuán)表演 （ 2）武術(shù)龍虎斗 （ 3）擊劍比賽 （ 4）拳擊場(chǎng)上 ?不同節(jié)奏的音樂(lè) ? （ 1）蘇醒、掙扎、逃跑 （ 2）發(fā)現(xiàn)、辨認(rèn)、相逢 （ 3）湖邊野營(yíng)、林中休息、戰(zhàn)地救護(hù) （ 4）打草驚蛇、獄中斗爭(zhēng)、邊防哨卡 改變形象練習(xí)： 表演藝術(shù)的任務(wù)或演員創(chuàng)作的任務(wù)，就是塑造真實(shí)、鮮明、生動(dòng)的典型人物。 創(chuàng)作本色的人物形象，在電影表演 中占有很重要的地位，但 ?性格化 ?的創(chuàng)作，要?jiǎng)?chuàng)作不同于自己的各種人物形象，是表演藝術(shù)創(chuàng)作性探索和追求的一個(gè)很重要方面。 感覺(jué)練習(xí)： 有人說(shuō)： “電影表演是感覺(jué)的藝術(shù) ”