【正文】 _________對電影演員提高表演技能是最好的場所和機(jī)會。 1電影演員面對電影的瞬間表演，必須 ________ 、 _________。 電影表演理論研究的重要性。 國外電影表演的演變。 規(guī)定情境：斯坦尼拉夫斯基指出：所謂的規(guī)定情境，“這是劇本的情節(jié)，劇本的事實，事件，時代，劇情發(fā)生的時間和地點，生活環(huán)境，我們演員和導(dǎo) 演對劇本的理解，自己對它所作的補(bǔ)充，動作設(shè)計，演出，美術(shù)設(shè)計師的布景和服裝，道具，照明，音響及其它在創(chuàng)作時賞要注意的一切”。它既包括劇作家所創(chuàng)造出來的假定，也包括導(dǎo)演、演員和美術(shù)工作者（布景設(shè)計、置景、燈光、服裝、化妝）、音響效果工作者等所創(chuàng)造出來的假定。但是，這種假定和藝術(shù)的虛構(gòu)在賞的創(chuàng)作中有著不可忽視的重要作用。這是演員創(chuàng)作所必需依據(jù)的一切客觀條件的概括，也是形成人物性格的各種外因的根據(jù)。 動物模擬：表演技巧訓(xùn)練的一種形式。目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、造型能力和性格化能力。 不停留在外部 的描摹上，由表及里抓住動物的內(nèi)部感覺，揣摩其內(nèi)心欲望，使動物行動達(dá)到內(nèi)外統(tǒng)一。 天性：指人先天具有的品質(zhì)或性情。 解放天性：就是通過各種元素的訓(xùn)練，把自己的身、心得到徹底的解放，從而達(dá)到緊張的排除、想象的活躍、信念的建立、感覺的準(zhǔn)確、交流的有機(jī)。 規(guī)定情景與行動：我們知道， 在表演中，任何一個人物形象都是在行動與規(guī)定情境的結(jié)合中產(chǎn)生的。如果離開了具體的規(guī)定情境，行動也就必然成為一般化的行動，因此，也就根本談不到什么人物形象的創(chuàng)造了，所以規(guī)定情境可以說是在制約人物的行動。因此，演員要想創(chuàng)造出一個鮮明的人物形象，不僅要抓住人物的行動，而且還要把握住人物行動 所處的規(guī)定情境。斯坦尼斯拉夫斯基在談到規(guī)定情境的創(chuàng)造時說：“首先你應(yīng)當(dāng)把劇本中、從導(dǎo)演的排演中、從演員自己的幻想里取得的一切‘規(guī)定情境’，按照自己的方式去想象一下。假使把這一切 都做到了，那么在你們內(nèi)心便會自然而然地產(chǎn)生熱情的真實和情感的逼真。 從演員的創(chuàng)造角度來看，規(guī)定情境既然是一種假定，是一種藝術(shù)的虛構(gòu)，而不像生活中的情境是現(xiàn)實的存在，那么這種規(guī)定情境最終還是由演員創(chuàng)造出來的。演員應(yīng)該在劇作家提示的基礎(chǔ)上去豐富和補(bǔ)充劇本中人物行動的規(guī)定情境。因為只有在有了規(guī)定情境的條件下，演員才有可能去思考：在這樣的情境下，我會怎樣去做。在戲劇中，規(guī)定情境總是在不斷地發(fā)展，新的事實和事件的出現(xiàn)、人物關(guān)系的變化都使規(guī)定情境產(chǎn)生新的發(fā)展，人物的行動也就必然會隨著規(guī)定情境的變化而發(fā)生變化。任何一個 人物形象都是在行動與規(guī)定情境的結(jié)合中產(chǎn)生的。離開了規(guī)定情境，行動必然成為一般化的行動，因此也就無法進(jìn)行人物形象創(chuàng)造了，所以規(guī)定情景在表演中制約人物的行動。 行動的部分特征：帶有演員的個人主觀色彩；具有演員自身的表演特色；以動詞為主；通過一個又一個行動完成人物的塑造。 心理行動 所謂的心理行動是指不是改變物質(zhì)的環(huán)境，而主要是改變?nèi)说囊庾R，這種行動的對象不僅可以是別人的意識，也可以是行動者本人的意識，演員應(yīng)該認(rèn)識到心理行動的重要性。心理動作可以分為表情性的，言語 的。表達(dá)情感的表情形式應(yīng)當(dāng)在動作過程中自行產(chǎn)生。形體動作是一心理任務(wù)為依據(jù)的，完成一個心理動作往往需要完成一系列的形體動作。實際上形體動作的完成也對心理任務(wù)的完成過程有 影響；例如，金豆為了去抓小貞的手鐲可以通過一看小貞的手鐲為借口等等。在這種情況下，形體動作是從屬于這個心理行動的，所以，假如要想正確和真實地完成這一系列形體行動，演員就必須使這些形體行動以充分的心理任務(wù)為依據(jù)。完成一系列形體動作的同時，也在完成某種心理動作，不同情況下，心理動作與形體動作之間，完全沒有直接的內(nèi)容上的聯(lián)系。心理動作本身難以獨立實現(xiàn)，他是借助與形體，言語這些手段加以實現(xiàn)。而形體，言語動作的不真實和不準(zhǔn)確，也將導(dǎo)致心理動作的不真實，也就無表演的真實可言了。 行動的三要素 行動的三要素可以分為做什么 —— 任務(wù) 為什么做 —— 目的 怎么做 —— 適應(yīng) 1．做什么：指動作的任務(wù)，即此時此刻要做什么？人們的動作總是在一定的推動下完成的。善于準(zhǔn)確而富于想象地抓住劇作提供的任務(wù)，是正確表演，正確行動的前提。演員要通過藝術(shù)想象與信念等元素，將角色的藝術(shù)轉(zhuǎn)化為 演員的藝術(shù)，將角色的行為動機(jī)轉(zhuǎn)化為演員內(nèi)心的行為動機(jī)。 2．為什么：指動作要達(dá)到的目的。動作的目的不同，動做的具體內(nèi)容與方式也相應(yīng)不同。為了完成任務(wù)（做什么），必須采取的動作與方式，而這又必須根據(jù)動作的目的（為什么）。怎么做還必須根據(jù)人物的性格，不同的人物完成同樣的任務(wù)將會出現(xiàn)不同形態(tài)。拉薩兒》的信中指出：“一個人物的性格不僅表現(xiàn)在他做什么，而且表現(xiàn)在他怎樣做。 行動三要素的重要性 演員在表演時，如果不能找到或者抓不住自己行動的任務(wù)，既不知道自己要做什么，就會陷入直接表演熱情，或者直接去表演形象，所以，抓住行動首先是要抓住“怎么做”。演員主要通過“怎么做”來施展英雄之用武之地。而“怎么做”卻完全不同，顯示出藝術(shù)之高低。 促使行動者去做什么當(dāng)然是要做這件事情的目的，行動的目的是演員創(chuàng)造出來的，應(yīng)該是能夠促進(jìn)角色在舞臺上活起來，使演員真正地行動起來。因為，演員不能完全了解在行動的過程中他將會遇到些什么樣的阻力和障礙，而最主要的是，對于將如何對待自己由于種種原因演員所設(shè)想的完全可能 被打破，所以演員在行動的過程中要學(xué)會適應(yīng)，要打破這種按部就班的模式，要隨著對手的變化而隨機(jī)應(yīng)變。但是，如果在自己事先準(zhǔn)備工作中，就完全確定了要怎么去做，準(zhǔn)備好了說話的語調(diào)、主勢和表情、只是按照一種模式表演的話那往往是適得其反。但是任何一個行動都必然是在一定的規(guī)定情境中進(jìn)行的，規(guī)定情境對行動有一定的制約作用。 動作的三要素是緊密相關(guān)，聯(lián)成一體的，是構(gòu)成動作的，不可分割，必不可少的因素。舞臺上的規(guī)律也是一樣。演員要對發(fā)生在舞臺上的每一個小變化、小細(xì)節(jié)作出反應(yīng)。不論在說出臺詞時，或停頓時，還是在傾聽對手臺詞時，都在自己內(nèi)心里即興地產(chǎn)生出無聲的內(nèi)部語言，這種內(nèi)部語言具有片斷的不完整的性質(zhì)，有時是一個短的詞組，有時 甚至是一個詞、一個問號或感嘆號，并非必須有完整的語句形式，并且要防止事先寫好大段獨白，在表演時無聲地背誦，而應(yīng)當(dāng)即興創(chuàng)造，相對固定，在演出中生動靈活地再現(xiàn)這些思考判斷過程。斯坦尼斯拉夫斯基說，潛臺詞“是角色的并不明顯的，但在內(nèi)心感覺得到的‘人的精神生活，它在臺詞字句底下不斷地流動著，隨時都給予臺詞以根據(jù)，賦予臺詞以生命。潛臺詞存在于一切臺詞之中。當(dāng)人物采取直接的方式表達(dá)思想感情時，他的臺詞與潛臺詞是一致的。 舞臺交流與適應(yīng)：指在舞臺上演員與演員之間真實的互相影響。演員在舞臺上最直接的行為就是交流，觀眾在臺下看到的是演員與其對象相互傳達(dá)內(nèi)容的這一過程，要想真正的感染觀眾，就必須真實的感受到對象對自己的刺激和態(tài)度，再通過自己的態(tài)度和 思考反射出去，當(dāng)演員做到了真聽、真看、真感受時，流露出來的才是真實的交流?！八^交流就是有對象的表演，就是與他人的思想、動作、情緒的相互給予與接受，是指演員在表演過程中與對手之間的思想、感情、意志、愿望、動作等相互傳遞、相互作用和相互影響。在舞臺上要做到與 對手真正的交流不是那么容易的，需要你有堅實的表演素質(zhì)基礎(chǔ)，這是日積月累的，做好一切基礎(chǔ)訓(xùn)練才能實現(xiàn)舞臺上真實的交流，這對演員塑造人物起著至關(guān)重要的作用。提醒學(xué)生不要隨意胡造。聯(lián)系可以有音樂、效果等其他表現(xiàn)手段的運用，使其更加具有感染力和完整性。 信念：就是指將劇本中一切虛構(gòu)的事務(wù)都看成真實存在的東西，相信是真的就是信念。 二、模仿與創(chuàng)造 模仿：指外部仿效，是表演的最初形式，也是演員必須具備的能力，沒有模仿也就談不上表現(xiàn)力 (外部動作，從人物的外部入手 ) 模擬：指內(nèi)心的體驗 (人物內(nèi)部的特點 ) 創(chuàng)造：必須在觀察生活素材的基礎(chǔ)上去進(jìn)行創(chuàng)造，觀察生活要細(xì)，模仿要像，體驗要深。 三、想像 想像是情緒恢復(fù)的重要 手段，是表演創(chuàng)作的重要心理技術(shù)，在原有感情的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的形象的心理過程就是想象。并時時不停的有機(jī)的注意一個必要的對象就是注意力集中。 什么是交叉注意 ? 注意力同時分散到幾個對象上。 行動：是指為了達(dá)到某個目的通過動作和語言完成動作的過程 (是一個有目的、由動作和語言完成的活動過程 )動作和語言是完成行動的手段。 什么是戲劇動作 ? 是有思想有目的，凡屬于人類行為的動作，不同于實際生活的動作，實際生活中人們自己的行動是自然形態(tài)的，而戲劇動作是經(jīng)過選擇加工的，具有表現(xiàn)性質(zhì)的，由意志產(chǎn)生，有一定屬于人類行為的活動。 ② 即目的我為什么做。能推動創(chuàng)造進(jìn)一步附合邏輯的發(fā)展。 什么是規(guī)定情境 ? 劇本的故事情節(jié)，劇本的事實，事件，時 代，劇情，發(fā)生的時間地點生活環(huán)境，人物關(guān)系。 規(guī)定情境和假使的關(guān)系 ? ① 規(guī)定情境就是假使 ② 規(guī)定情境和假使是一種想象和虛構(gòu) ③ 規(guī)定情境是假使的發(fā)展能引起心理活動的變化。 1什么是反動作 ? 就是主觀的活動受到客觀的障礙，而克服障礙就是反動作。 1什么是信念，信念與真實感的關(guān)系 ? 把一切虛構(gòu)的東西都看成真實存在的東西，把人為假的關(guān)系都看成相信它是真的關(guān)系就是信念。如果對象態(tài)度不對就不能產(chǎn)生信念真實感 ③ 演員要有像兒童般的真實態(tài)度，能堅定不移的以假當(dāng)真 ④ 沒有信念真實感就不能進(jìn)行創(chuàng)造，就不能生活在影視中，形體動作就不能做到真實可信 ⑤ 有了表演真實，演員在影視中要隨時運用真實感來監(jiān)督自己，戲劇的真實是相對的，它是產(chǎn)生在假使的信念上同時產(chǎn)生自我控制上。 1什么是節(jié)奏、速度 ? 節(jié)奏是音樂術(shù)語， 是音響運動，輕、重、緩、急所形成的，其中節(jié)拍的強(qiáng)弱或長短交替出現(xiàn)而合乎一定規(guī)律，速度節(jié)奏由規(guī)定情境，對象的認(rèn)識而產(chǎn)生態(tài)度的內(nèi)在和精神表現(xiàn)，精神興奮和內(nèi)外合諧的動作，表現(xiàn)速度是情景的標(biāo)志，速度是時間性的，它只能表現(xiàn)動作。 1什么是想象 ? 想象是情緒恢復(fù)的重要手段，是表演創(chuàng)造的重要心理技術(shù)，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的影視藝術(shù)形象的心理過程就是想象。 1什么是交流 ?交流有幾種形態(tài) ? 指演員在表演過程中與對手之間的思想感情、意志、愿望、動作。 ② 演員與想象中的對象交流。 ④ 演員與演員之間的交流。 交流在表演中的重要性 ? ① 它是表演藝術(shù)的重要元素之一。 ③ 演員之間的交流內(nèi)容是內(nèi)在思想精神活動。 2什么是適應(yīng) ? 指演員在表演過程與對手的交流時彼此做出的不同反映，并影響對手的一種技能，我們在不同環(huán)境中，不同關(guān)系中為達(dá)到不同的目的用的調(diào)節(jié)自己內(nèi)部的外部活動的一種方法。 2松馳 ? 演員要做到當(dāng)眾孤獨，消除緊張情緒，解放肌體，解放演員的創(chuàng)造天性。 2什么叫單位 ? 單位指一個完整的大劇本把它分成若干個小的單位，在這個小單位中找出它的事件沖突，人物關(guān)系，人物行動。 2如何觀察生活 ?觀察生活的總要求 ? ① 要用演員的眼光去觀察。 ③ 演員在觀察人物的同 時還要觀察事，觀察環(huán)境。觀察生活的總要求：觀察要細(xì)，模仿要像，體驗要深，表現(xiàn)要精。一般是在同一時間里安排出一兩個障礙中有可見的行動、情節(jié)簡單、結(jié)構(gòu)有趣、有吸引力，能表達(dá)一種健康的思想。 2如何構(gòu)思一個單人小品 ? ① 從生活出發(fā)：展開想象對直接間接觀察生活的材料進(jìn)行加工。 ③ 從某種職業(yè)入手，什么人 ?干什么的 ?干什么職業(yè) ?為什么 ?怎么干 ? ④ 從假設(shè)的內(nèi)外規(guī)定情節(jié)入手。 ① 打電話 ② 準(zhǔn)備情人來家 ③ 換裝 ④ 化妝⑤ 等待 ⑥ 放音樂 ⑦ 客人來臨。 影視表演學(xué)習(xí)資料 【 一 】無實物練習(xí) : 無 實物練習(xí)是一種訓(xùn)練方法。但切莫為了無實物的存在，表演中的 ?意念性 ?和 ?圖解性 ?不要做的過分的程度，這對電影表演要求沒有表演痕跡的表演是無益而有害的?？圩拥袅丝p扣子。 （ 3）搓繩、割草、砍柴、打草鞋。 （ 5）擦皮鞋、刮胡子、洗臉。 （ 7）用劈柴生煤球爐、掏米煮飯。 （ 9）捉蝴蝶、逮蜻蜓、捉小鳥、抓蟲子。 以上無實物練習(xí)一定要在簡單的規(guī)定情境中，發(fā)生一些簡單障礙和事件，通過想象、動作進(jìn)行，不能機(jī)械地完成形體動作。眼睛要找到視覺支點，要有距離感，特別要有形象感： 過渡練習(xí)： （ 1）打電話，一個熟人或陌生人的聲音（告訴一件不尋常的事）。 （ 3）走在街上，看見一個被丟失的孩子在哭，哄他、逗他、送他回家。 第二人稱敘述練習(xí)： （ 1）說一件自己最感動的事。 （ 3）說一件可氣的事。 （ 5）說一段可怕的經(jīng)歷。 （ 7）說一段傷心的經(jīng)歷。 （ 9）說一段自己最喜歡的表演。 動作性練習(xí)： （ 1）求愛、求婚，被接受或被拒絕了。 （ 3）斥責(zé)、爭吵 …… （ 4）安慰、勸解 …… （ 5）挽留、相勸 …… （ 6）相認(rèn)、辨認(rèn) …… （ 7）承認(rèn)、默認(rèn)、被訓(xùn) …… （ 8）轉(zhuǎn)怒為喜、轉(zhuǎn)喜為憂 …… （ 9）刀子嘴豆腐心，色歷內(nèi)茬等等 ……