如何當主管--主管的核心管理技能(編輯修改稿)
2025-02-05 02:29 本頁面
【文章內容簡介】 、溝通 (1) 激勵： 行為模式 ： 需要 → 動機 → 行為 → 目標 內容型 過程型 故事：老板的廚師 馬氏需求論： 安全 （一份安定 的工作等） 生理 （食物等） 社交 （朋友等） 自尊 （認同感等） 自我實現(xiàn) （成為自己能 力 所能達成的人） 激勵與保健因素 ? 個人成長、晉升的機會 ?工作的安全感 ? 工作的發(fā)展前途 ?薪金 ? 工作職務上的責任感 ?工作環(huán)境或條件 ? 工作本身的挑戰(zhàn)和興趣 ?人事關系 ? 工作中得到認可和贊賞 ? 技術監(jiān)督系統(tǒng) ? 工作上的成就感 ? 公司的政策與行政管理 使職工非常滿意的因素 使職工非常不滿意的因素 激勵理論的比較 生理 安全 社交 尊重 自我實現(xiàn) 激勵因素 保健因素 X理論 Y理論 (2) 領導： ?—— 經理人與領導者 ?—— 良好的領導的品格 ★ 尊重人格、善于激勵、以身作則 ★ 決策才能、精明果斷、事業(yè)成就 ★ 精于求新、內部溝通、培育下屬、組織能力 領導行為四分圖 高抓組織 低關心人 低抓組織 低關心人 高抓組織 高關心人 低抓組織 高關心人 關心人 抓組織 管理方格圖 9 8 7 6 5 4 3 2 1 關心員工 關心生產 1 2 3 4 5 6 7 8 9 情境領導、權變理論： 領導風格 參與式 教導式 授權式 領導式 M4 M3 M2 M1 下級成熟度 關心人 抓組織 控制 — 設置標準控制運行 控制過程 比較 實際工作與標準 ③ 采取 糾正 措施 ④ 反 饋 設立 標準 ① 測量 實際工作 ② 工作運行 控制類型： ?預備控制 ?同步控制 ?反饋控制 ?要點控制 ☆ 財務控制 ☆ 經營控制（生產、銷售開發(fā)） ☆ 人力資源控制 囚犯的困惑 甲 乙 不告 告 告 不 告 2年 （ +1） 2年 （ +1） 0年 （ +2） 20年 （ 2） 5年 （ 1） 5年 （ 1） 20年 （ 2） 0年 （ +2） 四、主管的有效溝通技巧 ?肯尼迪機場的空難 ?高級管理人中花 80%的時間用于不同的
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