【總結】圖二學習內(nèi)容:三角形的邊學習時間:1學習目標:1、結合三角形的實例,探索、掌握三角形三條邊之間的關系.會用符號表示三角形,了解按邊關系對三角形進行分類.理解三角形三邊之間的不等關系,并會初步應用它們來解決問題.2、結合具體實例,進一步認識三角形的概念及其基本要素,掌握三
2024-12-09 09:58
【總結】全等三角形教學目標1.借助具體情境,經(jīng)過觀察、發(fā)現(xiàn)和實踐操作等過程,了解全等圖形的概念.2.掌握全等三角形一般證法和它們的性質.3.能應用全等三角形的性質進行簡單的推理和解決實際問題.教學重點與難點:教學重點:全等形的概念和全等三角形的性質.教學難點:理解全等三角形邊、角之間的對應關系和利用概念證明兩個三角形全等
2024-12-08 08:28
【總結】江蘇阜寧GSJY《三角形與全等三角形》專題訓練(時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共48分)1.(2021·義烏)下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.1,2,B.4,5,9C.20,15,8D.5,15,82.(20
2024-12-05 08:58
【總結】1.1認識三角形(一)同步練習一、基礎訓練1.關于下列說法中,錯誤的是()A.△ABC的三個頂點分別為A、B、CB.△ABC的三個內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠CC.△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD.AB+BCAC2.頂點是A、B、E的三角形記作3.如圖點P
2024-12-05 16:21
【總結】全等三角形同步練習【知識提要】1.會說出怎樣的兩個圖形是全等圖形,并會用符號語言表示兩個三角形全等2.知道全等三角形的有關概念,會在全等三角形中正確找出對應頂點、對應邊、對應角.3.會說出對應邊、對應角相等的性質.【學法指導】1.兩個三角形的全等是指兩個圖形之間的一種對應
2024-11-15 19:40
【總結】三角形一、選擇題(共16小題)1.(2021?衡陽)如圖,∠1=100°,∠C=70°,則∠A的大小是()A.10°B.20°C.30°D.80°2.(2021?鄂州)一副三角板有兩個直角三角形,如圖疊放在一起,則∠α的度數(shù)是(
2024-11-30 11:40
【總結】第二課時三角形的三邊關系泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件教學目標、探索發(fā)現(xiàn)、猜想驗證,發(fā)現(xiàn)揭示并初步應用三角形三邊關系即“三角形的任何兩邊之和大于第三邊”的活動過程,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力、動手操作能力,體驗“做數(shù)學”“用數(shù)學”的樂趣。、發(fā)
2024-12-08 12:06
【總結】三角形第5課時三角形的三邊關系教學目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會利用這個不等量關系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2.會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點;三角形任何兩邊之和大于第
2024-11-18 21:23
【總結】全等三角形義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》七年級下冊仔細觀察下列各組圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?能夠重合的兩個圖形稱為全等圖形。下列各圖形是不是全等圖形?思考:面積相等的兩個三角形是全等圖形嗎?做一做全等圖形的形狀和大小完全相同。FEDCBA能夠重合的兩個三角
2024-11-27 23:43
【總結】1.5三角形全等的條件(一)同步練習【知識提要】1.掌握已知三邊畫三角形的方法.2.掌握邊邊邊公理,能用邊邊邊公理說明兩個三角形全等.3.了解三角形的穩(wěn)定性.【學法指導】1.在公理形成過程中學會實驗、觀察、歸納.2.通過幾何說明養(yǎng)成尊重客觀事實、形成質疑的習慣.
2024-11-15 12:39
【總結】全等三角形一、填空題(每題3分,共30分)1、如圖1,在△ABC中,ACBCAB,且△ABC≌△DEF,則在△DEF中,___________________(填邊)。2、已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,則∠C′=_________,A′B′=__________。3、如圖2,
2025-03-24 07:39
【總結】認識三角形同步練習20:1,一個木工師傅現(xiàn)有兩根木條,它們長分別為50cm,70cm,他要選擇第三根木條,將它們釘成一個三角形木架,設第三根木條為xcm,則x的取值范圍是.2,如果三角形的兩邊長分別是2和4,且第三邊是奇數(shù),那么第三邊長為,如果
2024-11-19 07:56
【總結】全等三角形壓軸題組卷一.選擇題(共5小題)1.如圖所示,是瑞安部分街道示意圖,AB=BC=AC,CD=CE=DE,A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H為“公交汽車”停靠點,甲公共汽車從A站出發(fā),按照A,H,G,D,E,C,F(xiàn)的順序到達F站,乙公共汽車從B站出發(fā),按照B,F(xiàn),H,E,D,C,G的順序到達G站,如果甲、乙兩車分別從A、B兩站同時出發(fā),各站耽誤的時間相同,兩輛車速度也一樣,則
2025-04-04 02:52
【總結】等腰三角形測試題一、選擇題1.已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,則它的周長為()A.9B.12C.9或12D.52.下列判斷中錯誤..的是()A.有兩角和一邊對應相等的兩個三角形全等B.有兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等C.有兩邊和其中一邊上的中線
2025-01-09 09:10
【總結】中考試題專題之三角形與全等三角形試題一、選擇題1.(2009年江蘇?。┤鐖D,給出下列四組條件:①;②;③;④.其中,能使的條件共有()A.1組 B.2組 C.3組 D.4組2.(2009年浙江省紹興市)如圖,分別為的,邊的中點,將此三角形沿折疊,使點落在邊上的點處.若,則等于()A.B.C.
2025-06-09 22:37