醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要理論(2)(編輯修改稿)
2025-02-04 01:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受阻是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)的過程中遭受的是 “ 條件性積極關(guān)注 ” ，迫使他歪曲自己真實(shí)的感覺，并不自覺地將這些本屬于父母或他人的價(jià)值觀念內(nèi)化，變成自我人格結(jié)構(gòu)的一部分，以至于漸漸地出現(xiàn)“ 自我意識(shí) ” 不良以及 “ 現(xiàn)實(shí)自我 ” 與 “ 理想自我 ” 的差距，這往往是心理疾病的根源。由此而創(chuàng)立了 人本主義療法 對(duì)自我體驗(yàn)、自我導(dǎo)向的信任也使以人為中心的思想擴(kuò)展到教育、培訓(xùn)、團(tuán)體機(jī)構(gòu)發(fā)展、人際甚至國(guó)際沖突的解決等方面。 主要缺陷是對(duì)人具有自我完善機(jī)能的假設(shè)未予證明。 認(rèn)知理論 認(rèn)知的概念：是個(gè)體對(duì) “ 感覺信號(hào)的接受、檢測(cè)、轉(zhuǎn)換、簡(jiǎn)約、合成、編碼、儲(chǔ)存、提取、重建、概念形成、判斷和問題解決等信息加工的過程 ” 。 認(rèn)知科學(xué)的興起： 1967年， Neisser U 出版 《 認(rèn)知心理學(xué) 》 ，標(biāo)志著心理學(xué)領(lǐng)域又增添了一個(gè)分支。 艾利斯 的 ABC理論 日常生活中的各種刺激事件 (Activating events)是否引起某種情緒和行為后果(Consequences)，關(guān)鍵在于個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià)和信念 (Beliefs)。 ABC 貝克的邏輯錯(cuò)誤基模理論 常見的邏輯錯(cuò)誤思維： 任意的推斷 選擇性概括 過度引申 夸大或縮小 “ 全或無(wú) ” 的思維 心理障礙的產(chǎn)生并不是激發(fā)事件刺激的直接后果，而是通過了認(rèn)知加工（一種反應(yīng)的基本模式），是在那些具有邏輯錯(cuò)誤的思維的影響下促成的。 認(rèn)知理論的醫(yī)學(xué)意義 強(qiáng)調(diào)個(gè)體的認(rèn)知對(duì)其情緒和行為的影響作用，由此而發(fā)展了 認(rèn)知治療 。 結(jié)合行為學(xué)習(xí)理論和方法，形成 認(rèn)知行為療法 （也稱第二代行為療法）。強(qiáng)調(diào)S→ O → R 的關(guān)系。 心理生物學(xué)理論 概念： 以生物學(xué)的方法探索心理過程和心身相關(guān)的規(guī)律 研究歷史： 二十世紀(jì) 20年代， 美國(guó)生理學(xué)家 Cannon WB（ 18711945）有關(guān)情緒生理學(xué)研究。 二十世紀(jì) 30年代， 加拿大生理學(xué)家 Selye H.(19071982)創(chuàng)立應(yīng)激學(xué)說。 二十世紀(jì) 40年代， Hess W首先利用電刺激方法研究貓的情緒反應(yīng)，發(fā)現(xiàn) “ 情緒中樞 ” 二十世紀(jì) 40年代， 美國(guó)心理醫(yī)生 Wolff研究精神因素對(duì)胃瘺患者胃液分泌的影響 心理生物學(xué)理論 研究現(xiàn)狀 微觀方面：心身相關(guān)在分子水平上的研究 。 以腦為中心的心理神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)和心理神經(jīng)免疫學(xué)等學(xué)科取得了很大的發(fā)展 。 宏觀方面：理論上，各種心理因素都在一定程度上對(duì)機(jī)體正常的生理活動(dòng)產(chǎn)生影響，其中情緒、個(gè)性心理特征、行為方式以及生活事件在心身疾病的發(fā)生、發(fā)展和康復(fù)中的作用顯得尤為突出。多因素研究已越來(lái)越被重視，計(jì)算機(jī)分析的應(yīng)用。 常用的心理生物學(xué)研究手段 常用的心理生物學(xué)研究手段 類 別 方 法 應(yīng) 用 分子遺傳學(xué)技術(shù) 正向遺傳學(xué) (forward geics)方法 反向遺傳學(xué) (reverse geics)方法 DNA重組技術(shù)及聚合酶聯(lián)反應(yīng) （ PCR） 技術(shù)；人類基因組計(jì)劃中關(guān)于基因識(shí)別 、 測(cè)序 、 基因組作圖 、 轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等 阿爾茨海默病 （ AD） 、 情感障礙 、 強(qiáng)迫癥 、驚恐發(fā)作和兒童多動(dòng)癥及相關(guān)疾病和精神障礙的遺傳基礎(chǔ)的研究 腦影像技術(shù) 腦結(jié)構(gòu)成像：計(jì)算機(jī)輔助斷層攝影 （ CT） 磁共振成像 （ MRI） 腦功能成像：功能磁共振腦成像 （ fMRI） 正電子發(fā)射斷層攝影 （ PET） 腦定位、腦心理功能、腦代謝及精神異常機(jī)制的研究 神經(jīng)電生理 腦電圖及相應(yīng)的睡眠腦電圖、
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