醫(yī)學保健]心理健康測驗(編輯修改稿)
2025-02-04 01:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較差 ? 一般 ? 較好 ? E.（ 1） 你孩子有幾個要好的朋友？ 無 ? 1個 ? 23個 ? 4個以上 ? （ 2）你孩子與這些朋友每星期大概在一起幾次？ 不到一次 ? 12次 ? 3次以上 F. 與同齡兒童相比，你孩子在下列方面表現(xiàn)如何？ 較差 差不多 較好 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? G.（ 1） 當前學習成績 不及格 中等以下 中等 中等以上 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其他課 e. ? ? ? ? f. ? ? ? ? g. ? ? ? ? （ 2）你孩子是否在特殊班級？ 不是 ? 是 ? 什么性質(zhì) ? （ 3）你孩子是否留級？ 沒有 ? 留過 ? 幾年級留級 ? 留級理由 ? （ 4）你孩子在學校里有無學習或其他問題？（不包括上面三個問題） 沒有 ? 有問題 ? 問題內(nèi)容？ _________ 何時開始 ________ 問題是否已解決？ 未解決 ? 已解決 ? ，何時解決？ ________ 。這是 CBCL的重點部分。共有 113條行為問題，內(nèi)容因年齡性別稍有不同。 611歲男孩： 9種行為問題：分裂樣，抑郁，交往不良，強迫性，體訴 ，社交退縮，多動，攻擊性，違紀 611歲女孩： 9種行為問題：抑郁，社交退縮，體訴 ，分裂樣，強迫性，多動，性問題，違紀，攻擊性，殘忍 1216歲男孩： 9種行為問題：體訴，分裂樣，交往不良，不成熟，強迫性，敵意性，違紀，攻擊性，多動 1216歲女孩： 8種行為問題：焦慮強迫，體訴， 分裂樣，抑郁退縮，不成熟，違紀，攻擊性，殘忍。 按 0,1,2分來評定。 East China Normal University 陳國鵬 現(xiàn)今醫(yī)學分為傳統(tǒng)醫(yī)學、基于“生物 醫(yī)學模式”近代發(fā)展起來的西醫(yī)， 20世紀西醫(yī)又發(fā)展到“社會 心理 生物醫(yī)學”或綜合醫(yī)學模式，后基因組時代系統(tǒng)生物學的興起，形成了系統(tǒng)醫(yī)學在全球的迅速發(fā)展，成為繼傳統(tǒng)醫(yī)學、西醫(yī)學之后中、西醫(yī)學匯通的未來醫(yī)學。當代中國醫(yī)學類專業(yè)比較優(yōu)秀的學校有北京大學、華中科技大學、鄭州大學等學校。 中醫(yī)即中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學，是形成于數(shù)千年前的中國，是建立在人們與疾病長期斗爭的經(jīng)驗總結及陰陽五行、八綱臟腑辨證基礎上，運用樸素辯證法及思辨推理方法，認識機體、自然、疾病三者關系，發(fā)展起來的一門以“功能人”包括功能臟器為概念的獨特的醫(yī)學哲學理論體系。在治療 上 ，除了藥物外，還有針灸、推拿氣功、耳針等特殊療法，它是世界傳統(tǒng)醫(yī)學中最完善的一種醫(yī)學理論體系。它為人類尤其為中國人民健康和民族繁衍做出了巨大貢獻。 西醫(yī)學是最近三四百年來建立在解剖學、生物學及現(xiàn)代科學技術基礎上、發(fā)展起來的一門以“解剖人、肉體人”為概念的、新興的現(xiàn)代醫(yī)學科學理論體系。主要采用科學實驗方法，從宏觀到微觀，直至目前的分子基因?qū)哟嗡?，發(fā)展極為迅速，超過其它任何一門醫(yī)學科學，成為世界醫(yī)學史上的主 流。 可見中西醫(yī)學，一個是以“功能人”為概念的獨特的哲學醫(yī)學理論體系，一個是以“解剖人、肉體人”為概念的新興的現(xiàn)代醫(yī)學科學理論體系，二者都不是以完整人為研究對象的科學，從理論講二者都不是科學的，勢必影響各自發(fā)展。事實也證明這一切，中醫(yī)長期停滯不前、療效也不 確 實。西醫(yī)盡管發(fā)展到目前的基因分子層次，但疾病發(fā)病率居高不下，對絕大部分疾病發(fā)病原因認識不清、發(fā)病機理弄不明白，治療受到制約，在小小 SAR S、禽流感面前竟束手無策，在糖尿病、癌癥、心腦血管疾病、尿毒癥等相當多疾病面前更是不得不求助或借助中醫(yī)治療。一個是療效不確實，一個是有些甚至相當多疾病無法治療，這就是中西醫(yī)學結合的緣由。然而，由于二者是兩套理論、兩股道上跑的車，風馬牛不相及，從理論上講就沒有結合的可能，只是形式上的融合罷了。故出現(xiàn)西醫(yī)對治療不了的疾病只好求助中醫(yī)， 而中醫(yī) 則往往采用西醫(yī)診斷中醫(yī)治療，以及中西治療法一塊用的局面。 至于循證醫(yī)學、比較醫(yī)學、后現(xiàn)代醫(yī)學、行為醫(yī)學等所謂“醫(yī)學”，都稱不上一門獨立的醫(yī)學科學，關于這一點在靈魂醫(yī)學有關章節(jié)中將有相關點評。 總之，目前以中西醫(yī)學為主的世界各種醫(yī)學科學都存在不完整性的瑕疵，即都是以不完整的人為研究對象的醫(yī)學科學，故不能解決目前存在于中西醫(yī)學甚至人文社會科學史上一切疑難模糊問題，成為阻礙醫(yī)學科學前進的羈絆。的確，要解決目前存在于中西醫(yī)學甚至人文社會科學上一切 疑 難模糊問題，顯然已完全超出了中西醫(yī)學所涉及的范疇，我們必須跳出中西醫(yī)學的理論框架，建立起一個新的醫(yī)學理論體系 東方醫(yī)學和西方醫(yī)學（即西醫(yī)）的融合形成現(xiàn)代系統(tǒng)醫(yī)學。該體系所涉及的一切問題不管從廣度上，還是從深度上，都應該遠遠超過現(xiàn)有的中西醫(yī)學理論，并將現(xiàn)有中西醫(yī)學理論納入自己的理論框架范圍之內(nèi)。為了肩負起這一歷史使命，原創(chuàng)人生、醫(yī)學理論體系 ——靈魂醫(yī)學 soul medicine應運而生，她不但從宏觀上或戰(zhàn)略上圓滿解釋并解決了存在于人類醫(yī)學及人文社會科學史上的一切疑難模糊
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