【總結(jié)】課題:4、春曉教學(xué)目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字,會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、感受春天的美好,培養(yǎng)學(xué)生喜愛春天、喜愛大自然之情。教學(xué)重點:認識字詞、背誦古詩難點:理解意境課前準備:有關(guān)春天的圖片和課件。教學(xué)過程:第一課時
2024-11-19 06:08
【總結(jié)】第一課時墨梅教材分析:《墨梅》是一首題畫詩,是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達了詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。教學(xué)目標:、流利、有感情地朗讀課文,背誦并默寫課文,感悟詩人堂堂正正做人,清清白白生活的高尚情懷,領(lǐng)悟本課借物言志的表達方法。教學(xué)重點、難點:指導(dǎo)學(xué)
2024-11-29 12:16
【總結(jié)】11*燈光一、教學(xué)目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂課文,理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲,懂得今天的幸福生活來之不易。二、教學(xué)重點:體會郝副營長生前所說的話,從而感受今天生活來之不易。三、教學(xué)難點:體會郝副營長生前所說的話,從而感受今天生活來之不易。四、教學(xué)方法:有感情地朗讀法五
2024-11-19 10:54
【總結(jié)】《鋤禾》教案教學(xué)目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、學(xué)會“禾”、“午”、“辛”、“苦”四個生字,兩條綠線內(nèi)的“盤”、“粒”、“皆”三個字只識不寫。體會詩句中詞語的意思。3、通過朗讀古詩體會農(nóng)民種田的辛苦和糧食的來之不易,懂得愛惜糧食的道理。教學(xué)重點:1、充分朗讀古詩。2、寫字。
2024-11-19 10:49
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期磚墻中心小學(xué)備課教案主備人:李桃花教學(xué)內(nèi)容課題2、雨點課時第一課時教學(xué)目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,了解一點水的變化常識,激發(fā)學(xué)生觀察、認識自然現(xiàn)象的興趣。3、學(xué)會本課生字,二類字只識不寫。教學(xué)重點能
2024-11-19 06:03
【總結(jié)】小學(xué)六年級語文上冊教學(xué)目標分解、教學(xué)設(shè)計建議、教學(xué)效果檢測第五課《手指》(1課時)教學(xué)目標雙向表學(xué)習水平學(xué)習內(nèi)容識記(A)理解(B)分析(C)綜合(D)評鑒(E)應(yīng)用(F)
2024-11-29 03:14
【總結(jié)】洹濱小學(xué)二年級下冊《雷雨》導(dǎo)學(xué)案主備人盧志華復(fù)備人課型課時第二課時審核人組名姓名課題雷雨學(xué)習內(nèi)容學(xué)習目標
2024-12-03 12:16
【總結(jié)】《清平樂.村居》教學(xué)設(shè)計一、談話導(dǎo)入1、出示:居,問:看到這個字你想到什么?出示:村居,我們一起來讀讀題目,你想到了什么?(幻燈1)2、出示課題:這節(jié)課,我們學(xué)習《清平樂.村居》,請生讀課題,師說:這里的清平樂是?對,詞牌名表示一種節(jié)奏,一種情境。二、誦讀詩詞1、指名讀。我們請一名同學(xué)來讀讀這首詩。(幻燈2)2
【總結(jié)】18《雷雨》課型第一課時課題雷雨學(xué)習內(nèi)容學(xué)習目標1、有感情地朗讀課文,通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。2、積累優(yōu)美詞句。3、觀察天氣,寫一篇日記。學(xué)習流程:一、默讀課文,理清課文脈絡(luò)。1、本課講了、、
【總結(jié)】教案背景:以讀為本貫穿全課。在讀上設(shè)三關(guān),要求讀的正確、流利、有感情,說話訓(xùn)練、理解與想象穿插其中。環(huán)環(huán)緊扣、層層遞進,達到能讀、會讀和讀好的目的。教學(xué)課題:雨后教材分析:這是一首描寫雨后兒童嬉戲玩耍的詩歌,意境優(yōu)美,基調(diào)歡快,比較適合朗誦和訓(xùn)練說話。詩歌先總寫廣場上赤腳的孩子玩水時“快樂得好像神仙一樣”,然后集中寫兄妹倆在雨后玩耍時的快樂。
2024-11-18 23:22
【總結(jié)】課題《所見》一、教學(xué)目標1認識“詩”、“所”等6個字,會寫“詩”、“立”等6個字.2圖文結(jié)合在觀察情境圖,初步了解古詩大意,想象詩中的情境。.3學(xué)會有感情地朗讀古詩,背誦古詩,初步感受古詩的韻律美,意境美.4培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能
2024-11-19 10:58
【總結(jié)】全國第八屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動專輯以促進學(xué)生發(fā)展為本以提升語文素養(yǎng)為魂——《匆匆》教學(xué)實錄及評析執(zhí)教:福建省福州教育學(xué)院二附小何捷評析:福建省普通教育教學(xué)研究室黃國才何捷福建省福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)語文教師,福建省語文學(xué)會小學(xué)專委會副秘書長,對作文教學(xué)頗有心得,發(fā)表專業(yè)文章近千篇,已出版多部作文教學(xué)專著
2024-11-19 06:14
【總結(jié)】中班美術(shù)繪畫教案《小人國》 教學(xué)目標: 1、愛聽幻想故事:感受夸張的故事情境。 2、運用手指點畫的方式創(chuàng)造各種人物形象,表現(xiàn)各種人物細節(jié),表達自己的想象。 3、體驗...
2024-12-06 03:02
【總結(jié)】《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計第2課時教學(xué)目標:1、復(fù)習鞏固生字詞2、重點學(xué)習課文1—8自然段,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,再分角色演一演。3、我會讀陳述句、疑問句、感嘆句的語氣。4、正確書寫兩個字“趕”“起”。教學(xué)重點:有感情地朗讀1-8自然段,并進行想象說話。教學(xué)難點:在分角色朗讀中,
2024-11-19 10:50
【總結(jié)】 幼兒園大班美術(shù)《鉛筆小人》教案 活動目標: 。 ,體驗創(chuàng)作的快樂。 。 ,體驗成功的快樂。 活動準備: 鉛筆、橡皮泥、牙簽、手工鉛絲、膠水、剪刀,紙和筆若干。 活動過程: 一、導(dǎo)...
2024-12-04 22:07