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正文內(nèi)容

所見word版教案(編輯修改稿)

2024-12-25 10:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 以先 讀懂 題目。 師:“所見”是什么意思?(所看見的)是誰的所見?(袁枚) 師:袁枚是清朝的一位大詩人,他特別喜歡鄉(xiāng)村的生活,有一天,他來到一片小樹林散步,眼前的景色把他吸引住了,于是呀,他把所看到的景色寫成了一首詩,就是《所見》。 師:到底詩人看見了什么?請你從詩中找一找。 生:牧童騎著黃牛,蟬(課件出示) 師:還有嗎?別忘了這些景物都是在哪見到的?(樹林)(課件出示樹林)是啊,茂密的樹林可是很重要的一個景物呢,古詩中哪個詞語表示樹林? 生:林樾(課件出示:林樾) 師:林樾就是茂密的樹林。 師:你能 看著圖把這首詩的意思大概說一說嗎?說得不錯,誰還能說?誰還愿意說?你們剛才說了想要捉蟬,詩中哪個詞是想要的意思? 師:小朋友們真不錯,基本上用自己的話把古詩的意思說清楚了,但是老師總覺得還缺了點什么,就像這幅畫一樣 是靜止不動的,沒有生氣,所以我們要進行第三遍的讀詩,這回要一句一句地讀,邊讀邊想象,讓畫面 中的情境 在我們的腦海中動起來。 讀好古詩 師:(課件出示牧童騎黃牛)你們看牧童騎在黃牛背上,一路搖啊,晃啊向我們走來,(課件出示第一行詩)齊讀第一行詩。 師:小朋友們可別小看了這個“騎”字,想想看,(課件出示“騎”加點) 牧童是不是這么安安靜靜地騎在牛背
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