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正文內(nèi)容

高中生物人教版必修一上篇第6章第1節(jié)第2課時動植物細胞有絲分裂的區(qū)別和觀察有絲分裂實驗(編輯修改稿)

2025-02-03 15:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能看到動態(tài)變化 , 若視野中找不到某一時期的細胞 , 可通過移動裝片從鄰近的區(qū)域中找 。 1 . 漂洗目的 (1) 防止解離過度,使根尖過分酥軟。 (2) 洗去鹽酸,防止與堿性染液發(fā)生作用,影響染色。 課堂互動探究 金榜通關(guān)必備 隨堂達標(biāo)檢測 【 訓(xùn)練 3】 (雙選 )用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂 , 正確的敘述是 ( )。 A. 中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體 B. 細胞板出現(xiàn)在分裂期的末期 C. 直接用高倍鏡找到分生區(qū)的細胞進行觀察 D. 各時期的長短與視野中相應(yīng)細胞的數(shù)量呈正相關(guān) 解析 洋蔥為高等植物 , 細胞內(nèi)無中心體;細胞板出現(xiàn)在末期;使用高倍鏡時 , 應(yīng)先在低倍鏡下找到待觀察目標(biāo) 。 答案 BD 課堂互動探究 金榜通關(guān)必備 隨堂達標(biāo)檢測 【 例 1】 如圖是植物和動物細胞有絲分裂模式圖,但排列混亂,請據(jù)圖完成下列問題: 有絲分裂圖像的辨別 課堂互動探究 金榜通關(guān)必備 隨堂達標(biāo)檢測 (1) 請將動物細胞、植物細胞有絲分裂的順序按序號各排成一組: 植物細胞: __________________ ; 課堂互動探究 金榜通關(guān)必備 隨堂達標(biāo)檢測 動物細胞: __________________。 (2)指出圖中 a~ e各指什么結(jié)構(gòu): a. ________; ; ; d. ________; 。 (3)以上細胞所代表的動植物的體細胞中各有幾條染色體:植物________;動物 ________。 思維導(dǎo)圖 : 課堂互動探究 金榜通關(guān)必備 隨堂達標(biāo)檢測 深度剖析 11六幅圖有細胞壁, 12六幅圖無細胞壁,有中心體,故可判定: 11六幅圖屬植物細胞有絲分裂圖, 12六幅圖屬動物細胞有絲分裂圖。以植物細胞為例,各階段判斷如下: 序號 圖像特點 判斷結(jié)果 2 核膜消失,核仁解體,染色體出現(xiàn),紡錘體形成 前期 3 姐妹染色單體分開,并移向細胞兩極 后期 5 核膜、核仁形成,兩新核中間出現(xiàn)細胞板 末期 6 核仁存在,染色質(zhì)明顯 間期 10 一個細胞變成兩個子細胞,分裂完成 末期最后 11 著絲點排列在赤道板上,染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰 中期 同樣可確定 12六幅動物細胞分裂圖像的順序。 課堂互動探究 金榜通關(guān)必備 隨堂達標(biāo)檢測 答案 (1)6→ 2→ 11→ 3→ 5→ 10 9→ 8→ 4→ 1→ 7→ 12 (2)紡錘絲 染色體 核仁 細胞板 中心體 (3)6條 6條 方法提煉 有絲分裂圖像識別技巧 (1)動 、 植物細胞的
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