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[整理版]小學信息技術課程標準(編輯修改稿)

2024-11-18 08:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 3)了解用控制命令操作機器人的方法 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標 準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 4)了解 LOGO 簡單編程 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓 學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠 詢權勒 小學信息技術教師基本功大賽復習范圍 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技 術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 一、教學理論部分 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩 棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 (信息技術學科教學問題) 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 信息技術教育的主要任務 和目標是什么? 小學信息技術課程標準 15 小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 按照《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》中指出,中小學信息技術課程的主要任務是: 2 條 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩 棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。 小學信 息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 中小學信息技術課程的主要目標是: 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任 務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播 酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 通過信息技術課程使學生具有( 4 個能力)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身 學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 在《中小學信息技術指導綱要》中規(guī)定小學信息技術 技術內容有幾個模塊?那些是必學部分?那些是選學部分? 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 帶 *號為選學模塊 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課 程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 模塊一 信息技術初步 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信 息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 1) 了解信息技術基本工具的作用,如計算機、雷達、電視、電話等。 小學信息技術課程標準 15 小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對 人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 2) 了解計算機各個部件的作用,掌握鍵盤和鼠標器的基本操作。 小學信息技術課程標準 15 小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生 具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 3) 認識多媒體,了解計算機在其他學科學習中的一些應用。 小學信息技術課程標準 15 小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦 萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 4) 認識信息技術相關的文化、道德和責任。 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠 詢權勒 模塊二 操作系統(tǒng)簡單介紹 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 1) 漢字輸入。 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教 學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 2) 掌握操作系統(tǒng)的簡單使用。 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和 掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 3) 學會對文件和文件夾(目錄)的基本操作。 小學信息技術課程標準 15 小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和 科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 模塊三 用計算機畫畫 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富 蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 1) 繪圖工具的使用。 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 2) 圖形的制作。 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措 秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 3) 圖形的著色。 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技 術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響通過信息技術課程使學生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩 疏侄駒勻碼原播酥映菲費厄蓄淑瀝遭潤侶押舶解疥拾孵灑幀膠詢權勒 ( 4) 圖形的修改、復制、組合等處理。 小學信息技術課程標準 15小學信息技術課程標準一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基 本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應
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